时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢？下面是范文网小编收集的高三下学期班主任工作计划范文2篇(班主任工作计划高三第一学期)，供大家阅读。
高三下学期班主任工作计划范文1
本学期为高三第二学期。距离高考还有100多天。经过一个学期的学习，学生的成绩有了相应的提高，但距离高考的要求还有一定的差距。教学和管理的难度 难度还是比较高的，这个学期对这群孩子来说非常关键。作为班主任，我们应该从思想的角度来关注它。为提高学生成绩，使班级工作再上新台阶，特制定本工作方案：
1、认清形势，做好班级稳定工作
从思想的角度，向同学们说明我们面临的高考严峻形势。一是要做好教育工作，立志远大，志存高远；二要培养学生打持久战的心理准备；三要培养学生吃苦耐劳的精神。让学生明白，只要有信心，加上努力，朝着自己的目标努力，就一定能成功。
二是注重学习，为不同层次的学生设定不同的目标，努力让学生在本学期有所跨越
“两全其美结束，带来中间”这是传统的方法。通过与优生的个别谈心，为他们指明学习的光明之路，认清自己的立场，树立信心，与时间赛跑，在班上走在前列，以身作则。在学习上，我们要争取在班里名列前茅，还要在学校里争冠。和一些落后的同学谈谈，让他们树立信心，看到光明的未来。通过对今年和未来高考形势的分析，我向他们指出，只要努力，一定会成功。只要做好这两方面的工作，全班都会有好的局面。
3、做好各方面的保障措施，为学生创造良好的学习环境
1、选择好的班委，维护一堂好课，课间自习，早晚自习。将课堂卫生和公共区域卫生的维护与学生的社会实践活动结合起来。
2、勤奋工作、经常工作，督促督促严格要求，及时开展班级纪律教育和各项安全教育。以日常管理为载体，进一步完善制度班制建设，规范学生管理要求，重申学校和德育办各方面要求，未雨绸缪。
3. 指导每个学生制定学习计划，明确自己努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试，及时了解学生的学习情况，并通过班会。课时、个别教育、实例指导相结合，培养学生良好的学习习惯。
4.充分利用考试的杠杆作用。每次考试结束时，要求每个学生写下考试的得失，找出经验和不足，列出整改计划和下次考试的目标。
5.结合学校心理咨询师开展心理健康教育，增强学生心理素质，端正学生与同学交流的观念，锻炼优秀的心理素质，使学生能够面对高考从容，保证 主要重心是学习。
6、定期总结班级工作，调整各项计划，更好地做好班级工作，让班级工作得到更好的开展。
四、做好学生体育锻炼
严格遵守学校作息时间，不“加班”给同学们有充足的睡眠和休息时间，不拼疲劳，为高考节省体力
计划已定，重心在行动，我们会努力带上高三xx把课堂变成文明课堂，学习进步，身体健康，思想进步！争取在xx年高考中取得好成绩。
高中班主任工作计划 进入高二下学期，也进入了冲刺阶段，成为学校、社会、家长的焦点。作为班主任，我知道班风和学风对备课的影响，所以我必须下大力气去关注班风。 ，学风建设，营造良好的课堂学习氛围和环境。因此，本学期的工作计划如下： 1.营造高考氛围，让学生尽快进入状态 从思想上给同学们讲解高考的严峻形势。一要做好教育工作，胸怀大志，树立毅力；二要培养学生打持久战的心理准备；三要培养学生吃苦耐劳的精神。让学生明白，只要有信心，加上勤奋努力，一定能成功地朝着自己的目标努力。 1.召开高考相关班会，设置倒计时，部署期末复习要求。 2.通过专题班会和讲座，让学生了解和了解高考的形势和动态，以及高考对生活的影响，增强学院的分量高考在学生心中，激发学生的参与热情和求知欲。 3.通过以往考生的经验、教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧和陌生感，让学生零距离了解高考。 4.通过与优生的个别对话，为他们指出学习的光明之路，了解自己的立场，树立信心，与时间赛跑，为班级带头，树立良好的标准。在学习方面，要争一流，要争校，要定位城市。与一些落后的学生单独交谈，以便他们建立信心并看到光明的未来。通过对今年和未来高考形势的分析，我向他们指出，只要努力，高考一定能成功。只要做好这两方面的工作，全班都会有好的局面。 2.做好各方面的保障措施，确保良好的学习环境 1.督促学生制定计划，安排学习合理安排时间，处理好闲暇时间，形成生活规律，跟上节奏，不要太快，也不要太慢，在一个放松中调整状态，全身心投入学习和生活。 2.密切关注学生思想动向。作为班主任，要密切关注学生的思想动向。对于课堂上出现消极、悲观思想的学生，一定要及时做好功课，让学生始终保持乐观进取的心态。 3.根据学生的月考成绩和总成绩，可以了解学生的阶段学习状况。同时让学生设定下一个目标，通过目标的达成，完成目标状态和未完成状态的对比，找出差距和原因，从而在下次考试中取得突破。 . 4、认真抓好日常管理，督促严格要求，及时开展班风和校纪教育。以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。 5. 指导每个学生制定学习计划，明确自己努力的目标和方向，及时了解学生的学习状况，通过班会、个别教育、榜样指导相结合的方式培养学生良好的学习习惯。 6. 树立榜样，树立榜样，激励学生进步。 7.通过有效的形式加强对落后学生的思想和情感交流，引导学习方法，纠正和监督行为习惯，大力帮助他们提高自信心和自尊心。 8.充分利用班级黑板报和课堂空间，通过学生喜欢听的名句名句来激励和启发学生，营造良好的学习环境。 3. 与本学科老师密切配合，共同管理 时刻与班主任保持联系，并负责协调班主任。它们之间的相互关系，以及各种教育教学措施的调整。了解各学科学生的学习状况，协调各学科的作业负担和课内课外出现的问题，必要时在课内召开教师会议，共同研究并尝试解决。 四、引导学生树立自己的目标，明确下半年的努力方向，为接下来的学习带来源源不断的动力 通过开学之初的“畅谈理想、表达决心、设定目标”活动，帮助学生确立自己的学习目标和自己的学习计划。使学生的学习“看得远、走得稳、学得好”。作为一名高中生，学习是主业。高三xx班学习的一个特点是，有些学生显得自卑，缺乏自信，而女学生个性明显。针对这种情况，在本学期的班会活动中，要树立必要的学习模式，表彰好学习。同时，培养他们的自信心，提出“我有信心，我很优秀”的学习口号。提高全班学习水平，抓好学习成绩差是关键。把握学习成绩不佳者学习的关键是提高他们的学习信心。同时，通过相互学习，提高成绩，采取适当的方法是建立自信心的关键。随着学习的深入，很多学生的心理压力会增加，会出现一些不适当的心理变形。针对这部分学生，可以及时发现，及时沟通，帮助他们克服对困难的恐惧，提高学习信心。学习信心的提高在于对学习进步的认可。因此，在课堂作业中，这些学生更应该受到重视。对于一些家长的高期望，他们也应该进行沟通。他们应该从学生的实际情况出发，更关注学生的进步，而不是分数的多少，让学生体验成功。 5. 建立学生备考档案 备考档案中的信息涉及每个月的测试结果（包括自下而上的测试） ）。分析得失，以及下一步的学习措施。为学生备考提供及时有效的指导，为成绩波动的学生提供及时的心理和知识辅导，与学科教师密切合作，为各级学生提供面授辅导，包括学习方法和知识.辅导可以让学生感受到老师的关注，增加学习的积极性。整合教与学的关系，加强师生双向沟通，就教与学中出现的问题进行双向交流和讨论，以取得更好的教学效果，提高学生的学习水平。一个大范围。 六、加强与学生家长的沟通交流 高中生学习负担重，不仅学生压力大，父母的心理压力也不算小。如果家长没有正确对待，将会严重影响学生的学习。因此，加强与家长的沟通和联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任召开家长会的重要任务。家长继续与学校教育和家庭教育保持定期沟通，在学生教育中发挥家长的作用。 总之，本学期班主任的工作要立足于学生的发展，在学校和年级组的领导下，充分发挥学生的主体作用培养学生的主观能动性和创造性，培养优秀的班主任。广大群众和优秀学生作出应有的努力。计划已定，重心在行动，争取在xx年高考中取得好成绩！ 我班级管理的终极目标： 让每一位学生顺利毕业，同时成就我教学中的经典故事。 高三下学期班主任工作计划范文2