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公司培训工作计划内容3篇(企业培训计划内容)

2023-01-20 21:58:28企业工作计划

公司培训工作计划内容3篇(企业培训计划内容)

  在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份计划,以便于工作的开展,那么在写计划中有什么要点呢?下面是范文网小编分享的公司培训工作计划内容3篇(企业培训计划内容),供大家参阅。

公司培训工作计划内容1

  第一章20__年度培训计划说明

  一、公司现状分析

  成都坤马汽车零部件有限公司成立于2008年,经过7年发展,目前已有员工25人,公司员工的基本素质状况及公司的相关状况如下:

  1.公司目前25名员工,其中男性19人,占76%;女性6人,占24%;大专以上(含大专)学历人数偏多,占总50%以上,部分人员属于中专以下(含高中)学历,文化水平相对较低;员工平均年龄在30岁以下,是一只十分年轻、有活力、有冲劲的团队,一线人员素质在业界属于中等水平,但员工流动性较大,公司缺少3年以上的老员工,公司吸引力较弱。

  2.我公司属于汽车零部件行业,以代理商身份销售汽车零部件和品牌推广,随着物流运输业的高度发展,在可预计的30年内,汽车零部件将是朝阳行业,因此,公司有着良好的发展前景。应公司发展战略部署,要求各部门提升服务意识,高度重视服务水平和产品质量,建立相应的工作程序,体现规范化、专业化水平,打造高素质的服务团队。

  3.公司目前各项工作有待进一步细化与深化,很多工作程序需要优化与改善,员工制度化、程序化、标准化意识淡薄,团队精神与协同观念不强,各级管理人员管理技能与领导水平有待提高。

  4.公司培训工作虽然一向开展,但未建立全面系统的培训体系、培训计划、培训评估,员工的个人职业规划的培训规划不明确,没有落到实处。

  5.公司领导虽倡导员工透过不断学习与培训来提高个人综合素质与潜力,力求在公司内部打造学习型企业,构成学习型团队。但效果不是很理想,缺乏完整的行动计划和系统的考核方法。

  第二章20__年度培训工作重点

  针对以上问题,结合公司筹备期的特殊状况及相关制度和计划,20__年培训工作的重点在以下几个方面:

  1.公司培训工作要力争全面覆盖,重点突出,要在实际的培训工作中不断丰富培训资料,拓展培训形式,优化培训流程,明确培训目的,提高培训效果。

  2.随着更新员工的加入,要做好入司前,上岗中,工作后各项培训与培养工作计划,帮忙他们度过适应期。

  3.要提高员工的职业意识与职业素养,提升其主动用心的工作态度与团队合作与沟通的潜力,增强敬业精神与服务观念,加强其专业水准。

  4.要针对公司管理人员的管理水平、领导潜力等问题开展《中层管理人员管理技能提升》培训,坚持培训资料以通用管理理论为主、专业管理理论为辅,坚持培训目的以提高管理技能为主,坚持培训方式以加强互动交流为主,以不断提升中层管理人员的管理潜力与领导水平。

  5.对于新入司员工,力争在一个月内对他们进行入司培训,培训资料包括公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日常行为规范、服务标准等,让新进员工能快速融入公司环境。

  6.要不断完善培训制度与培训流程,加强培训考核与激励,建立培训反馈与效果评估机制,健全培训管理与实施体系。

  第三章20__年度培训实施流程

  一、培训目的

  1.改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。

  2.加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,减少工作失误,提升销售额,提高工作效率。

  3.提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才。4.提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理潜力与领导水平。

  5.完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作顺利、有效实施。

  二、培训原则

  1.以公司发展战略为主线,协调员工需求。

  2.以素质提升、技能提升、文化培养为核心。3.以针对性、实用性、价值型为重点。

  4.坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。5.坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。6.坚持理论培训和岗位培训相结合。

  7.实现由个人、部门培训到全面系统性培训转变。

  三、培训职责

  由人事行政部负责,其他各部门协作,完成公司的各项培训工作。包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。

  四、培训计划的制定

  1.人事行政部下发年度培训计划通知,对公司培训工作做出整体安排,各部门应用心配合与支持。2.公司各部门的临时培训需求,应提前向人事行政部说明。

  五、培训的实施

  由人事行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训教材的编制或选取、培训讲师的选取、培训场地和设备的准备等。培训时要填写《员工培训签到表》,培训完毕要填写《内部培训效果评估表》。

  六、培训效果评估

  1.培训后,公司务必对培训的讲师、培训的组织、总体效果等做出评估。2.受训者学习结束后应写出《培训心得总结》,经部门负责人审阅后交人事行政部存入个人培训档案。3.参加外训班,受训员工学习结束后,应将受训所学的资料,对公司内部其他相关员工进行培训,以扩大培训效果。

  4.人事行政部对当年的培训工作进行总的评价,并写出评估报告。在进行年度评估时,应将年内每一次评估的结果作为依据。

  七、培训档案管理

  1.公司建立员工培训档案,凡是员工所受的各种培训,应将培训记录、考核结果、相关资料都要进行汇总,由人事行政部把这些资料整理归档,进入个人档案。

  2.公司将员工所受培训状况在员工培训记录卡上进行登记。培训记录表主要记载每位员工进公司以后所受各种培训。培训记录表的资料是构成人力资源档案的主要组成部分,也是员工以后变动和升迁加薪的参考依据之一。

  3.每次培训结束后,建立培训档案,资料包括培训的时间、地点、资料、培训对象、培训讲师等。公司展开的各类培训课程,参加者签到记录、课程考核试卷等由人事行政部进行分类登记、保管。每次培训的归档资料应包括以下资料:

(1.)培训通知(2.)培训教材、讲义、PPT、视频等

(3.)考核试卷(4.)受训人员签到状况表

(5.)培训效果评估(6.)受训学员书面考核成绩或心得总结

  第四章20__年度培训课程计划

  此培训计划是根据公司20__年年度工作计划与发展目标,以及人事行政部对公司各部门、各岗位员工培训需求进行分析、预测,然后预制定的培训计划方案。具体包括《20__年新员工入司培训计划》、《20__年度职能人员职业素质、潜力提升培训计划》、《20__年度中层管理人员培训计划》等3项培训,在实际实施过程中会有所调整,以具体的培训资料为准。

公司培训工作计划内容2

  随着社会经济的快速发展,公司对员工提出了更高的要求与标准。同时,在今年多个项目同步进行的境况下,培训工作更显重要。制定公司全年培训计划,逐步调整员工知识结构,培养员工敬业心态,构成良好的职业素质,提高公司整体管理水平及员工综合素质,这也是培训计划方案编制的出发点。

  培训提纲:

  1、培训基础

  2、培训目标

  3、培训方法

  4、培训资料

  5、培训所要到达的效果

  6、培训考核(培训效果评估)

  7、培训时间安排

  一、培训基础:

  公司17名员工,95%为初高中毕业,50%以上为40岁以下的年轻人,95%以上的员工不明白什么是企业,什么是公司,甚至不明白本人和企业的关系,在很多人的脑海中,国营单位才是稳定的铁饭碗,才是退休养老的保障,那么私营企业到底是什么?我能依靠它养老吗?它是我一生所追求的事业吗?

  二、培训目标:

  1、要使大多数人明白什么是民营企业?什么是我能长期工作生活所能依靠的单位?

  2、为什么要提倡大家不断学习?

  学历低不可怕,可怕的是不求上进,不要求进步,固步自封;一个人要进步,就要从一点一滴做起,要脚踏实地,不断追求更高的目标;

  3、要使大家明白,什么是企业管理?企业为什么要管理?企业的管理主要包括哪些资料?企业管理的基本手段是什么?企业管理的重要性是什么?要使大家明白企业管理是使企业不断发展、上台阶、出效益的根本保障;

  4、房地产投资企业就应如何实施企业管理?我们的企业现阶段又如何实施企业管理?如何保障我们的企业不断发展壮大?

  5、我们的员工应如何适应企业不断发展的需要?

  6、我们的员工如何坚定信心,随着企业的发展而使自己不断进步成长?

  总之,培训的主要目标是要我们的员工明白我们的企业是什么?我为什么要在这个企业工作?我能从这个企业得到什么?我能给企业带来什么?企业的发展对自己意味着什么?我离开这个企业我会是什么样貌?

  三、培训方法:

  1、结合培训基础、公司现状从实际出发让员工理解企业管理的重要性;

  2、结合生动案例和公司中存在的现象,让我们的员工明白为什么要实施企业管理;

  3、提问形式,充分发挥员工的主观能动性;

  4、答辩形式,检验培训效果和员工的理解潜力;

  5、考核形式,检验员工对企业管理重要性的认识和培训的效果。

  四、培训资料:

  1、什么是企业?什么是民营企业?

  2、公司目前的发展规划及方向;

  3、公司的各项规章制度,岗位职责。例如行政管理制度、部门岗位制度等;

  4、什么是企业管理?企业为什么要进行管理?

  4、企业管理的重要性是什么?

  5、企业管理的基本手段是什么?

  6、什么是投资?什么是房地产投资企业?

  7、我们刚刚起步的房地产投资企业应如何进行管理?

  8、我们的员工应具备什么样的素质来适应企业不断发展的需要?

  9、什么是执行力?在领导安排布置完工作后如何保证顺利实施及到达预期效果?执行力的重要作用是什么?

  10、团队建设的重要性及团队精神发挥的作用;

  11、绩效考核(基本的企业管理手段)的重要好处?

  12、如何让绩效考核真正发挥使企业增效、企业发展、员工素质潜力不断提高的重要作用;

  13、沟通技巧;部门工作流程与部门间相互沟通,工作环节交叉进行的相关制度;

  14、销售技巧、销售方法、销售流程、销售经典案例;

  15、房地产策划。

  五、培训思想

  1、培训即学习。培训就是一个学习的过程,在企业里,基本上只有两三种自我提升的学习途径,而培训就是很重要的一种方式;

  2、培训即工作。不管我们培训的资料是什么,但都离不开一个主题,就是工作,都为的是能将目前的工作开展到位,进行的顺利。因此,员工在工作的过程中,也是一种培训。将两者很好的结合在一齐;

  3、建立良好培训流程,构成培训学习氛围,提升培训意识,逐步建立培训体系,构成良好的学习风气、学习氛围,提高公司各级人员的培训意识;

  4、巩固培训效果,提升公司业绩,问题的解决不能单单靠一两场的培训,还需要各个部门及各级人员的支持和配合,以用心向上的心态,将培训工作的实质效果最大化,使培训更快乐,工作更有效。

  六、培训目标

  公司员工的常有心态——这山望着那山高,把自己看的很高,眼高手低;

  结果是——这个企业干不好,别的企业你也不可能干好;

  在民营企业工作的根本——老板的品行、企业的前景、工作的氛围、自身的发展、自身受尊重程度、生活的舒适度;

  1、员工认知了企业发展和自身发展的价值是同步的;并满足企业员工的需要,掌握扎实的岗位技能,持续良好的职业心态,树立正确的工作观念,最终提高各项工作的业绩;

  2、员工理解了企业管理的重要好处;满足各级管理人员及工作任务的需要。管理人员的管理潜力提升,有助于公司的整体管理及业务提升;

  3、员工懂得了“企业第一”的重要好处;

  4、团队精神理念的灌输使员工更有凝聚力,更加团结,工作氛围更加愉悦,人际关系更加和谐;

  5、员工懂得了学习的重要性;使公司构成一种用心向上、不断追求进步、团结奋进的良好风气;

  6、持续良好的自我更新潜力,才能实现企业的可持续性发展。建立学习型组织,加快公司内部各种知识的积累与分享是打造企业竞争力的必由之路。

  七、培训管理

  1、培训考勤:每次的培训考勤计入员工考勤,并计入考勤处罚范围内。(特殊状况于培训前向行政办公室报备者除外);

  2、培训重视程度:对各部门的培训参与完成状况进行考评,并计入绩效分数;

  3、培训考核结果:培训考核不合格者将以总结文件形式上报各部门经理及公司领导,视状况处理。

  八、培训效果评估

  1、受训人员反应:参加培训的人员填写培训评估表,对培训资料、形式、风格等进行评选;

  2、受训人员对知识、技能的掌握:对培训资料进行考核,考核结果客观反映受训人员对培训的资料知识、技能的掌握程度;

  3、受训人员对工作态度、方式的.改善;

  4、培训对公司带来的影响及回报;

  九、培训考核(培训效果评估)

  考核采用问答形式,现场解答,现场评分,现场答辩,构成一种活跃的学习氛围,让员工真正爱学习,爱培训,不把培训看做一种负担;让培训成为公司的一种常态;

  十、培训时间安排:

  每月第一周的周六上午

  行政办公室

  20__年1月23日

公司培训工作计划内容3

  为了进一步提高公司基层管理干部整体素质,提升企业生产管理水平,促进企业年度目标实现。经研究,特制定以下培训大纲:

  一、指导思想

  以适应现代化企业发展需求为导向,以推动企业体制创新、技术创新、管理创新为目的,坚持以人为本原则,透过强化干部培训,全面提高基层管理干部综合素质,使其掌握必须的理论知识和科学管理潜力,为改善工作局面、提高生产效率、实现良好效益和“一毛钱”“300元”目标,带给人才保证和智力支持。

  二、培训对象与培训方式

  1、培训对象:车间主任以下(含车间主任)、班组长以上(含班组长)人员。

  2、培训方式:分口办班分期轮训。

  三、培训科目

(一)《现代企业管理知识》

(二)《领导管理艺术》

(三)《生产工艺技术》

(四)《干部素养》

  四、师资力量

  主要渠道为集团公司领导及中层干部以及有关专业的高学历人才,也可视实际状况,思考委托外职师资(例如党校、培训中心等)。

  五、具体培训课程资料及时间安排

  一期培训对象:电解口(电解二厂、电解三厂)分两班进行学习

  一班:20__年5月12日—5月15日

  上午培训时间8:20—11:20

  下午培训时间14:50—18:50

  5月12日培训科目:《现代企业管理知识》

  上午

☆现场改善与成本控制之基础:全面深入开展5S活动授课人:

  课程目标:了解5S概念,深度解析开展5S活动的好处,透过对整理与控制库存的关系,整顿与提高效率、降低成本的关系,清扫与运营保障的关系,清洁与标准化的关系,素养与自主管理关系的了解,掌握开展5S活动背后的真正内涵。

  下午

(1)☆现代企业车间管理授课人:

  课程目标:透过对车间领导班子建设、班组建设、民主管理、劳动管理、作业管理、质量管理、物料管理、设备管理、工

  具管理、信息管理、成本管理、经济核算、现场管理、安全管理、清洁生产、企业文化建设等基本知识和技能的学习,了解现代企业车间管理的组织、职能、任务和资料,为提升基层管理水平带给帮忙。

(2)☆如何降低生产成本授课人:

  成本是为了实现必须目的而付出(或可能要付出的)、用货币测定的价值牺牲。在企业发展战略中,成本控制处于极其重要的地位。决定产品价格高低的主要因素则是成本,只有降低了成本,才有可能降低产品的价格。

  课程目标:熟悉生产成本的构成,树立强烈的成本意识及持续改善的目标;了解成本管理对利润增长的现实好处;掌握成本管理实战技巧,为企业找到降低生产成本的可行方案。

  5月13日培训科目:《领导管理艺术》

  上午

☆管理创新与领导艺术授课人:课程目标:透过对一系列管理创新方面知识和具体案例的讲解,掌握多项管理创新潜力,并将其与领导管理艺术做到完美结合,使基层管理干部的领导管理艺术得到提升。下午

(1)☆高效领导力及管理艺术授课人:课程目标:深入了解领导应具备的的学习潜力、运作潜力、

  纠错潜力、融智潜力、表率潜力,透过对10种有效的领导方法的案例讲解和领导艺术的解析,掌握高效的领导力和管理艺术。

(2)☆如何留住一线员工授课人:课程目标:透过对一线员工流失的原因的深度分析,使员工管理问题变得具体、直接和易改善;掌握控制人员流失的实战方法、工具和技巧等,解决人员管理中的常见问题和难点,使员工队伍充满激情和活力;从而到达稳定一线员工队伍、减少人员流失、降低生产成本的目标。

  5月14日培训科目:《生产工艺技术》

  电解口《生产工艺技术》课程的教学资料由各电解分厂于20__年4月15日前上报人力资源管理中心人事部,由人事部汇总筛选排查确定具体课程后,选定师资进行授课。5月15日培训科目:《干部素养》

  上午

  企业基层管理干部需要什么样的道德规范授课人:课程目标:清楚认知基层管理干部的主角定位,进一步深刻理解管理干部的使命和职责;了解基层管理干部需具备的基本素养和道德规范,透过学习使基层管理干部整体素质得到必须提升。

  下午

  一、总结

  二、组织考核

  二班:20__年5月19日—5月22日,具体培训课程及资料时间安排同一班一致。

  二期培训对象:加工口(加工厂、压延公司、天羽公司)分两班进行学习

  一班:20__年8月11日—8月14日

  二班:20__年8月18日—8月21日

  上午培训时间8:20—11:20

  下午培训时间14:50—18:50

  培训课程的时间安排同一期一致,具体培训课程资料设置除《生产工艺技术》科目临时决定安排外,其它三门课程资料与一期培训设置一致;加工口《生产工艺技术》科目的教学资料由加工厂、压延公司、天羽公司于20__年7月15日前上报人力资源管理中心人事部,由人事部汇总筛选,确定具体课程及选定师资进行授课。

  三期

  培训对象:碳素口(碳素厂、永昌公司、铁合金公司)分两班进行学习

  一班:20__年11月10日—11月13日

  二班:20__年11月17日—11月20日

  上午培训时间8:20—11:20

  下午培训时间13:50—17:50

  培训课程的时间安排同一期一致,具体培训课程资料设置除《生产工艺技术》科目临时决定安排外,其它三门课程资料与一期培训设置一致;碳素口《生产工艺技术》科目的教学资料由碳素厂、永昌公司、铁合金公司于20__年10月15日前上报人力资源管理中心人事部,由人事部汇总筛选,确定具体课程及选定师资进行授课。

  六、培训场地及器材配备

  1、培训场地暂定为办公楼七楼会议室,将来也可根据实际配备专门的多媒体教室。

  2、为了服务集团公司干部培训的顺利实施,提升培训质量和水平,并确保到达预期效果,对教学硬件设施也需统一配备,即除购买黑板、粉笔、粉笔擦、指导棒等基本教学用品外,还需购进笔记本电脑、投影仪等多媒体配套教学硬件设施,另外还需有选取性的购买一些相关方面的光盘等音像制品。

  七、培训评估办法

(一)检查学习笔记

(二)闭卷考试

  主要透过闭卷检测学员对培训知识的了解和吸收程度,以及叙述技能操作要点与程序的潜力。

(三)案例分析

  主要透过学员结合培训后自己的工作实践,提交工作案例,将培训中学到的知识和方法,用于工作实践并透过案例的形式反映出来,由培训组织者对案例进行梳理、点评。这种方法作为测评手段之一,旨在克服闭卷考试测评方法的局限性,便于跟踪考核。

  20__人力资源管理中心年3月30日