小学六年级上班主任工作计划3篇 六年级级班主任工作计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢？下面是范文网小编分享的小学六年级上班主任工作计划3篇 六年级级班主任工作计划，以供借鉴。

小学六年级上班主任工作计划1

为了让课堂充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心智，让他们全面发展，为了让新学期的课堂焕然一新，本学期从学校整体工作思路和学生实际思维出发，加强自身思想素质和业务素质培养，做好班级管理工作，提高学生品德素质，努力使他们的班主任工作到了一个新的水平。为更好地开展工作，现制定本学期班主任工作计划。

我。分析课

六年级有27名学生，其中男生8名，女生19名。学习成绩比较好，学生比较有礼貌，学习纪律和自觉性比较好，作业完成度比较好。但是，由于男女生的不平衡，更要注意正确理解每个学生。

二、班风、学风

　　据此，本学期我们班的基本目标是：打造一支有进取心、管理强的团队能力。所有的学生都能建立明确的学习目的，形成良好的学习氛围和良好的行为习惯。师生开展鉴赏教育。教师欣赏学生，让学生学会欣赏自己和他人。积极配合学校和少先队各项活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感、自律和自我管理能力。

1.做好班主任的日常工作。

⑴组织学生做练习。组织和指导学生课间练习是保证小学生定期锻炼的重要措施。

(2)检查学生在本班的日常作业。班班制是培养小学生良好品德和自主能力的重要途径。

⑶开展安全教育，组织放学。组织放学是班主任不能忽视的工作。经过半天或一整天的紧张学习，小学生一离开学校就会变得兴奋，行为很容易失控。在回家的路上，他们会互相追逐，不遵守交通规则。为了防止事故发生，班主任课后一定要注意教育。下课铃响后，班主任进入教室组织学生，并建议学生放学回家后的纪律。

2.组织和培训班集体。

班集体是班主任教育的对象，也是班主任工作所依赖的教育力量。班集体不是自然形成的，需要班主任长期的组织和培养。

1 树立共同目标，培养良好的课堂作风。

共同的目标是班级集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，为全班提出明确的目标，并制定有效措施，鼓励全班为实现目标而努力奋斗。一个目标的实现，可以使班级集体达到凝聚与和谐。开发。一个优秀的班集体还应该有良好的班风和正确的舆论。这种课堂风格和舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的课风，而课风的培养必须从正确的舆论开始。如果班里有正确的舆论，不好的事情在班上就不支持了，很快就制止了，学风和班风都能巩固。

2选拔、培养和使用班干部。

　　我担任班主任后，首先注重选拔培养班内积极分子，确定班干部，组建班委会，让学生学会管理自己最初。

三。个别学生

1.了解学生的思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接班，每个学生在我面前都是一张白纸。为了更深入地了解学生的思想，我主要采取以下几种方式：

⑴与学生交谈。

有计划地利用班会、班会与学生交谈，通过召开中低年级学生座谈会、召开班干部会等方式了解学生情况，增加师资——学生感情，消除学生与教师之间的隔阂，有利于开展工作。

2 不时检查学生的作业。

通过平时对学生书面作业的观察和检查，了解学生的学习态度和进步，当学生有很大进步时，要及时给予鼓励和表扬。倒退时，要及时查明原因，扭转局面。

⑶填写学生基本信息表，进行家访。

首先，通过与小学生家长的书面对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现。在学校工作中寻求家长合作。其次，密切关注学生思想动态，及时与家长取得联系，共同解决问题。

(4)严格管理学生的学习。

       写观察日记，每天早上检查，以提高孩子的写作技巧。

2.做好个别学生的教育工作。

具体方法如下：对个别学生的教育，班主任要态度端正，思想不歧视，情感不厌恶，态度不粗鲁。把后进生一分为二，善于发现后进生的积极因素，特别要注意培养后进生的自尊和自信心，让他们感动，比父母更深，细心如鱼。丝绸。  班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸收新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

四、具体活动计划：

第一周：

1.总结暑期工作，对新学期提出要求，为新学期制定计划。

2.制定班规，学习《小学生日常行为守则》和《学校管理规定》。

3、进行班委会选举，提出要求。

4.布置课堂环境，营造良好的学习氛围。

第二周：

1、继续做好正规教育和正规培训。

2.进行养成教育，养成良好的行为习惯。

3. 对学生进行安全教育。

第三周：

1. 养成上课铃响时在教室里保持安静的习惯。

2.加强环境卫生教育，改善个人和集体卫生。

第 4 周：

1. 进行课堂写作比赛。

2.继续做好正规教育。

第五周：

1、庆祝“国庆”，开展爱国劳动教育。

2.进行班级朗诵比赛。

第 6 周：

培养学生的参与感和集体主义意识。

第 7 周：

1. 继续专注于纪律和学习目的教育。

2. 开展班级发展活动，增强班级凝聚力。

第 8 周：

1. 继续专注于常规课堂教育。

2.开展尊重父母、尊重老师的教育实践活动。

第 9 周：

培养学生对是非的正确概念。

第 10 周：

1. 进行期中复习和考试。

2. 进行家访，共同为学生准备考前复习。

第 11 周：

1. 总结期中考试并吸取教训。

2.继续做好正规教育。

3.举办第二届家长座谈会。

第十二周：

1、以学习为目的教育学生，做好思想教育，防止学生走神。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周：

　　向学生传授爱国主义。

第十四周：

1、开展勤俭节约教育。

2. 教育学生爱护公共财产。

第15周：

　　班级书法比赛。

第16周：

1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不要贪睡。

第17周：

1.再次进行学习目的教育。

2.选择班级文明学生。

第 18 周：

继续以上周的活动为基础。

第 19 周：

1. 制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.选拔班级德育小标兵和优秀班干部。

第20周：

1.做好各项考核，树立榜样。

2、加强安全教育，做好节前准备工作。

小学六年级上班主任工作计划2

从这个学期开始，我担任了六年级x班的班主任。为了更好地做好班主任工作，我现在正在为班主任制定工作计划。

我。班级集体建设

1.培养负责任的班级干部，提高工作能力和工作积极性。

2.制定更有利于班级建设的规章制度，建立一定的奖惩制度，有更合理的评价体系。有专门的学生进行评估和评估。

3.实行卫生合同制，一人一岗，合同到人，中午和晚上都要有例行检查。

4. 各班委会分工明确，有监督机制，荣誉正负账簿有记录和考核，并与校内各项先进评价挂钩期末，力求做到公平、严格。 ，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和提升的目的。

5、小干部会议目标明确，每两周一次，职责明确。批评和自我批评经常出现。

二、班级日常建设活动

1. 会同班干部拟订班级管理条例，使班级管理和评价机制有量化依据。

2个健康岗位相互签约，负责同学相互监督。

　　3 制定个人长期目标和短期目标，有计划地实施措施。

　　4 计划是定期在学习区展示良好的家庭作业和近期的课堂活动。

　　5 拟将评估结果与最终评选相结合。主要考察学习成绩，注重学生日常参与班级的集体活动。

三、班组主题活动

1.召开班会。请几位班主任来庆祝。用板报宣传，表扬敬爱的老师，学生组织自己的表演。

2 在课堂上开展批评和自我批评活动。每个学生在发现自己的不足和不足的同时，发现别人的长处和亮点，互相督促和纠正，共同进步。

　　3 开展学科竞赛，让每个学生找到自己的参赛选手，并在班队报上公布。计划在中期及后期评选进步明星进行表彰。

四、思想品德和行为规范工作

1.在课堂上开展丰富多彩的主题教育活动，帮助学生学会生活并学会做人。

2.强调集体精神，强化集体互助精神，增强我为集体增光添彩的意识。

3.树立良好的人生观，养成良好的文明习惯和坚定的意志。

4. 培养责任感和积极乐观的学习和工作态度。

V.学习方面

1.做好补优补差，鼓励和帮助有学习困难的学生，运用多种形式填补空白陷阱。

2、努力掌握抄袭情况，做好早读晚教安排。

3.积极与家长沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进步，努力上进。

4.在学习方法上多给学生指导，注意科学合理的学习方法，经常用事实和理由来指导学生。

5、培养克服困难的毅力和勇气，努力在本学期取得长足的进步。

六。其他

　　做好两课两习，完成学校各项任务，努力提高全班同学的素质，让本班在这个学期有更大的进步.

小学班主任工作计划

小学六年级上班主任工作计划3

　　这个学期，我接任了六年级（x）班的班主任。面对新面孔，我也在为班主任制定一个学期的详细工作计划。为了让课堂充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心灵，让他们全面发展。为了让新学期的课堂气氛焕然一新，我特为班主任制定如下计划：

1.预期课堂风格：

　　团结、文明、诚实、上进

二、学生分析：

　　有六年级有59名学生。随着年龄的增长，越来越多的心理问题出现，给班级管理带来了很大的困难。但是，学生们聪明伶俐，多才多艺，是我校综合素质最好的班级。

三、性教育的实施方式：

　　集体教育与个性教育的统一

四、采取的措施：

1.重视教育

　　养成良好的学习习惯和生活习惯对成长非常有必要学生的进步和进步 是的，良好的行为有益于一个人的终身发展。因此，在课堂上进行良好的德育是非常必要的。根据学生思想实际情况，密切配合学校德育工作，本学期对学生进行多方面、多角度的定期培训。充分利用课堂和晨会的时间，学习《一日例行》、《小学生守则》和《小学生日常行为守则》，让学生知道什么是对，什么是错在日常学习的过程中，使学生养成良好的学习和生活习惯。我会在班上设立一个“小督导岗”，专门负责对学生的日常行为进行监督检查，以后会做一天总结。通过导师岗位的报告，我会为表现不足的学生评选“最佳拇指奖”。 ，及时给予指点、引导、加强教育。使学生逐渐形成良好的品德、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不落伍。

2.重视德育工作

合理利用升旗仪式和重大节日加强学生德育工作。本学期，我们将在教师节、国庆、中秋节、元旦等重大活动中举办一些有意义的主题团队会，让学生了解做人的道理，让学生学会合作并学会在各种活动和劳动中生活。

3.注意卫生

注意卫生很重要。俗话说，病从口入。打扫卫生不仅可以让身体健康，还可以养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境。

（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，清理桌箱，勤放物品，勤做好两件事。

（2）班级卫生：每天早、中、晚安排值班学生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。对积极主动、及时清理的学生或团体给予奖励。同时，用花草美化环境，开展爱护环境、爱护花草教育。

4.培养班干部

　　班主任光靠班主任管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。本学期我将采取班干部（包括班长和各班长）轮岗制，使班级管理更上一层楼，让每个孩子的潜能都得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。并及时召开会议，针对工作中遇到的问题，传授工作方法，明确自己的职责，指出自己的长处和短处以及今后的工作方向。

5.加强班级纪律

为了有良好的班级作风，班级必须有良好的纪律。于是我从以下着手：

（1）班级纪律

　　首先，师生共同制定班规纪律，制定相应的奖励和纪律。处罚措施。这让学生在不知不觉中感到有趣、有动力并受到纪律处分。既然是孩子自己做的，把被动的要求变成主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的座右铭是“言出必行”。

(2) 课间纪律

课间休息是学生放松和休息的时间。轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、游戏、击球”等活动，让学生不仅可以健身和教育，还可以增进人与人之间的感情。师生交流，拓展交流空间。同时，随时提醒学生注意危险活动和场所，教学寓教于乐。

6。加强对后进生的管理

面向全体学生，分类教学，加强对后进生的辅导，从关爱学生的角度出发，去了解关爱学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。

7.及时了解情况

准确把握学生知识掌握情况，因材施教，攻坚克难，促进全班稳定，稳固的上升。

8.家教结合

时刻与学生家长保持联系，使学校教育与家庭教育有机结合。父母来访一次，甚至多次，并经常通过电话保持联系。要不厌其烦地做好后进生的改造，抓两端，提中，让全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班组。

9.重视关爱教育

关心学生生活，及时联系家长，体谅他们的感受，了解他们的心理，建立平等和谐的良好师生关系，做学生的好朋友，让班主任做得更好。

10.做好少先队员的工作

班主任的工作是班主任工作的重要组成部分，是充分发挥班主任长处的有效途径学生 和 促进 他们 的 个性 .本学期，我们将积极配合学校少先队大队，结合实际，做好各项活动。

11.注重文体工作

教育学生参加学校开设的各项课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的文体活动，注意积极主动参加各种比赛，培养学生的参与意识。充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人、有群体。例如，移动红旗评估等活动可用于教育学生。

12.其他方面

班级管理也要关注个人的发展，在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力，让班里的每一个学生都能在一定程度上得到进一步的发展。因此，各种活动在课堂上继续进行。如：文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、小数学博士、爱书人等评选活动。在大家面前，充分锻炼自己，提高学生的自信心。此外，充分利用班板报的德育阵地，加强管理。

　　还要给学生一个平等的空间。这个学期，我将以朋友的身份与学生交谈，用心交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一个闪光点。我相信，只要我们关心学生、尊重学生、包容学生，就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我本学期上课的初步计划，我会在以后的工作中不断完善。如有不足之处，请领导、老师批评指正。

班级工作日历：

九月：

1. 发布第一期黑板报，抄报，布置课堂

2.换届班干部，组建新班委，布置班工作

十月：

1、开展爱国主题教育

2、开展环境卫生教育，组织学生参加“学校是我的家”，维护校园文艺活动。

11月：

1.开展“我是班达人”活动，鼓励学生各展所长，大显身手