初中八年级班主任个人工作总结共6篇 八年级班主任工作总结第一学期工作总结

　　为了便于自己在工作中更好的积累工作经验，我们有必要对自己的工作进行总结。那么如何写好一份工作总结呢？下面是范文网小编整理的初中八年级班主任个人工作总结共6篇 八年级班主任工作总结第一学期工作总结，供大家品鉴。

初中八年级班主任个人工作总结共1

　　初中八年级班主任工作计划

【范文一：八年级班主任工作计划】

　　八年级是一个关键的过渡时期。随着年龄的增长，青春期的心理变化，学生逐渐熟悉校园生活和学习环境。针对学生的变化，管理班的管理也需要相应的变化。针对班上的实际情况，我对这个班的管理计划如下。

1.指导思想：

本学期德育方面，我们班将继续贯彻落实绅士淑女教育，进一步规范学生形象，传承学校自强不息，大德校风以校园为坚守点，对学生进行长期不懈的教育。同时，深入贯彻落实学校提出的“吸取教训，重塑形象”的总体要求，全面提升班级整体形象。

二、工作目标：

培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的人；把班级建设成为文明、团结、先进、文明的班级集体。

纪律卫生：努力创建“文明班”，在课间和课后保持“尊重、安静、纯洁、竞争”。没有重大违纪、打架或扰乱课堂秩序。

集体活动：积极组织各种有益于学生身心健康的比赛和健身活动，培养学生健康的体质和团队意识，打造一个有能力、有体力、有活力的活泼小组。培养一批正直、正义、团结的班级管理团队，培养学生的自我管理能力。

　　感恩教育：以学校倡导的“搬家校园”为契机，以学校的搬家活动为平台，长期积极有效地推动“搬家”活动.学生进行自身行动的教育，进行潜移默化的影响，进行“润物无声”的引导。落实“我心中的绅士淑女形象”和“学雷锋，做雷锋”。

　　学习：保持中文学科领先，英文学科上升势头，数学学科基础扎实，新增物理学科，赢在起跑线上；政治、历史、地理四门辅修课，利用早课前半小时和下午课前20分钟，注意提高学生综合人文素质，培养学生各方面的知识，力争全班有两个科目获得第一名。班级总成绩是为了保证片中班级前三名，力争冠亚军。争取有3名学生进入年级前100名。

三、工作要点：

1。关注学生的心理变化。 观察学生心理倾向，及时纠正偏差。在培养学生自制力的同时，要塑造内省智力，注意交友范围和社交内容，塑造学生发展良好的交际智力，培养学生形成良好的人际交往意识。通过各种途径，培养学生良好的心理素质和友好的人际环境。

2.依法治班：开展法制教育，培养学生的法律意识，使学生了解《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相关法律内容。 塑造学生的自律、自我教育和自我意识。班级管理要制度化，按照既定的班级规则进行奖惩。

3.做好搬家校园教育工作。 塑造学生尊重、善良、体贴、尊重、大方、同情、热情，从细节做起，关注学生的一言一行。向学生介绍传统文明习惯，使他们懂得礼节羞耻，尊老爱幼，善良大方。杜绝一切形式的暴力和野蛮，杜绝不正之风和不良思想习惯，纠正落后腐朽的精神面貌。长期有效地抓好“搬校园、搬班级”教育。让每一个自卑的灵魂都受到鼓舞，每一个对未来充满希望的灵魂都有实际行动去成就美好的未来，每一个学生都不会再在堕落中迷失自我。让你同伴的行动感动你的同伴。举办“天天感动人”、“各组感动人”、“月报自己的事迹”等活动，推动活动有效落实。

4.尊重个人。 以宽容、和平和鼓励的方式教育学生。教育学生改正缺点，激励学生进步，首先要寻求学生的理解。用期待的眼神邀请学生，用真诚的帮助打动学生，用精辟的语言引导学生，用高尚的情怀塑造学生，让每个学生都觉得班主任是可信的、善于交际的、值得信赖的、值得信赖的。以学生的进取精神、自强不息、自制力换取真诚。尊重学生的个体发展，不侮辱学生，不体罚，不攻击、打压学生，让学生在温暖和自我教育中成长。

5.班会活动有序进行。 全方位呵护学生身心健康，让学生全面发展，让每个人都能发展。在班会活动中，开展人生观、世界观、道德观和纪律观的教育。教育学生热爱祖国、热爱生活、热爱家庭、热爱课堂、热爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。按照纪律教育、公德教育、交际教育、生活教育的总体思路

开展有序教育。

6.吸取教训，重塑形象。 把荣誉作为班级的第一生命；从学校的期末考试中吸取教训，把学习作为教育的重中之重；吸取教训，确保教育，避免教育失误，避免对学校产生不利影响。

　　总之，作为班主任，要时刻注意自己的言行，从内到外严格要求自己。在学生成长过程中，以崇高的思想品德，饱满的工作热情，孜孜不倦的教学，永无止境的进取精神，言行一致，作风一致，认真学习业务，大胆探索，实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教育者和引导者。

【范文2：八年级班主任工作计划】

初二的学生们正在从懵懂的青春走向青春的门槛，走向青春的门槛成熟的生活。为了帮助他们迈出青春的第一步，制定了以下班级工作计划：

1.班级基本情况

一年来，同学们基本适应了初中的学习和生活，日常行为规范也走上了正轨。大部分学生养成了良好的学习、卫生和生活习惯。课堂作风积极，学风良好。当然，面对青春期的到来，学生们也会有一些迷茫和不适，他们的审美能力和审美情趣亟待引导。

鉴于以上情况，本学期的目标如下：

2．本学期的目标

1.努力提高文化成绩，力争各学科平均分稳步提高。

2.进一步完善行为准则的执行标准，让每一位学生都能做到最好，

　　最大限度的发展，发挥自己。

3.努力工作，加强体育锻炼，增强审美情趣，提高综合素质。

4.开展爱国主义、集体主义和理想主义教育，培养责任意识和公共道德，为做高素质接班人奠定坚实基础。

　　为实现上述目标，我们将采取以下措施：

三、工作措施

1.及时了解学生的学习情况，积极与老师交流，经常与同学交谈，关注他们的思想动态。

2.加强班干部队伍建设。 学年伊始，换届班委会，成立班长带领的强大小组，带领全班在纪律、行为规范、卫生等方面取得更大进步； Help One”学习小组，对学习困难学生进行帮助和督导。

3.结合学校德育工作安排，利用班组主题活动，及时对学生进行思想理想教育。 您可以通过看视频、辩论、文学表演、作文、演讲等不同形式，为青春期的学习和生活做好充分的精神准备，帮助学生提高辨别能力。错误，树立远大理想，确定人生目标。做一个热爱祖国、关心他人、有强烈社会责任感的新一代接班人。

4。转变教育观念，提升学生人格；言传身教，以诚待人；尊重和关心学生；同情并正确引导他们；拿起赞美的武器；错误的教育观念，注重加强爱的团结，严格要求后进生的教育工作；经常与家长联系，与学生家长建立良好的关系；努力在素质教育和应试中找到教育的平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以“班级量化考核”为形式，用“敬、廉、静、争、进、细、精、警”。 “以舆论为导向，以培养学生“善良、文明、纪律、自律、独立、友善、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强思想道德建设。对学生进行德育和行为习惯养成教育，营造良好的课堂作风和和谐的氛围，让每一个学生都能感受到老师和同学的爱，让每一个学生都能看到自己身上的闪光点，找到自己的闪光点。成功和自信。从而爱我们的学校，爱我们的班级，爱我们的祖国。

　　加强与教师的关系，协调学科之间的关系，教育学生的情感态度、价值观，渗透方法和过程，改变学生被动学习方式，培养学生自主学习能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

5.安全教育

作为班主任，我充分利用时间，加强对学生食品安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全等方面的教育。加强学生防火防盗意识教育，加强应急处置方法教育和安全隐患及时报告教育，坚决落实学校安全责任制。

6.学风建设很重要； 学习法律的指导是必不可少的；感兴趣的指导更有效，更省力。

1) 严格的班级纪律。加强班际纪律、自学纪律、课堂纪律、用餐纪律、住宿纪律等纪律管理，注重教育，引导学生遵守规章制度，文明礼貌。

2）深入分析和学习。课堂上就“我为谁学”、“我想学还是我想学”等展开广泛讨论

【范文五：八年级班主任第一学期工作计划]

对于初中生来说，八年级尤为关键。一是学生对学校和老师都有一定的了解和熟悉，没有新鲜感；二是学生所学的知识逐渐加深，学起来难。第三，随着学生逐渐进入青春期，身心发生变化。这些因素的影响，导致学生的两极分化更加严重，甚至个别学生可能会辍学。因此，为保证本学期教育教学工作的顺利、圆满完成，现计划如下：

我。教育

作为班主任，要狠抓班会主体地位，对学生进行思想教育，形成积极向上、健康向上的人格；在正常教学和日常管理中注意情感渗透；更加注重家校联谊，形成合力。

1.适时开展主题教育。 本学期的主题教育主要包括： （1）学期伊始，进一步开展“学习规律，做合格的中学生”主题班会。 （2）根据学生心理特点，开展“中学生异性交往”主题班会。 ⑶ 抓住重大节日、教师节、国庆节，开展“感恩老师”、“爱我中国”等班会。

2.提高学生的自我管理能力。 继续放开学生，采取“模范带头，全员参与”的方式。 ⑴优化班干部队伍。定期培训与适时培训相结合，做好日常工作，明确职责分工，提升能力。 （二）深化集团文化。团体文化不再是形式，每个团体成员都可以在组长的带领下团结一致、一致行动。 ⑶细化日常工作。班务复杂，明确每个学生的责任，调动全体学生的参与意识是关键。本学期将继续扩大范围，让每一个学生在课堂上都有事可做，逐步实现“人”的目标。人有事可做，事事有办的好局面。”

3.及时处理“问题学生”和“突发事件”。 对于有问题的学生，在平时的教学中要勤于观察和沟通，发现问题的迹象，及时给予帮助。对于“突发事件”，要实事求是地处理问题，不带主观性。

4.做好家校关系，形成合力。 这个学期，我们要继续和家长保持联系，在和家长沟通的时候注意自己的态度和方法，最大限度地让家长对学校工作的认可和支持。

二、教学方面

　　在教学中，要把握课堂主体地位，创设教学情境，营造良好的教学氛围。

1.深入研究教材，充分利用各种教材和网络优势，严格按照新课程标准要求实施汉语教学。 每个单元、每节课都有明确的培训目标和具体的操作方法。不仅要教给学生系统的汉语知识，还要潜移默化地培养学生健全的人格。

2.在课堂上充分发挥学科优势，加大训练强度，使学生在小组合作、交流等多种学习方式下，知识与能力并重。

3。加强作文教学。 继续保持让学生记日记、写生活和心情的习惯，带头树立榜样，让学生以水的成分为导向，做到“看东西”又能言，言有物”。

4.好好上一堂阅读课。 根据教学大纲要求，安排学生阅读中外名著，扩大阅读量

，写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。

5.做好扶贫工作。 无论是上课还是平时，关注“后进生”，提振信心，夯实基础，缩小差距。

三．教学科研

积极参加各级部门组织的教育科研活动。在日常生活中，不仅要善用网络资源做好学习工作，还要认真阅读相关教育教学书籍，提高自身业务水平。积极参与组内研究，在教学中努力在实践中理解理论，让理论指导实践。认真研究新课程标准，明确各阶段标准要求，具体操作方法。

　　总之，在新的学年里，我将充分发挥自己的能力水平，并以极大的热情，为圆满完成本学期的教育教学工作。

【范文六：八年级班主任第二学期工作计划】

　　寒冬过去，万物复苏。转眼间，八年级的第二个学期就要来了。八年级的学生有自己的特点。经过去年的学习和生活，虽然班上的事情已经走上正轨，但还是有很多小问题。班里的学风不是很强，学生的自我批评意识还是不够。它不是很强大。今年工作的重点是集中在优秀学生的头把交椅上，确保所有学生的平均成绩。面对上学期出现问题的学生，本学期我会做更多的思想工作，保证学生数量，保证学生质量。想法可以通过积极的学习态度打下坚实的基础。我打算从以下两个方面开始课堂作业：

　　在这个最关键的学期，特别计划了本学期的作业：

1.工作目标

1．贫困生转化效果好，思想觉悟明显提高。

2.形成了勤奋好学、积极向上的班级作风，学习成绩显着提高。

3.团结全班，遵守学校规章制度

4。争取期末各方面都有长足进步，真正打好九年级的基础。

2.主要工作

1.加强班风班风建设

< strong> 1. 安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各类实践活动。活动要加强青少年思想品德教育和创新精神和实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动前要做好预案，明确活动要求，扎实开展活动，力求发挥主题教育的最大效果。班主任与学生确定本学期各项活动的主题，组织引导学生开展灵活、多样、有趣的课外活动和课外活动，如主题团队活动、社会实践活动等社会活动。

2.营造向上的氛围

根据二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进步、竞争的班级氛围。

（1）制定和修改班级约定和班级规则。

(2) 安排好课堂环境，让学生在更舒适的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，为学生提供施展才华的机会，在潜移默化中逐步形成自我管理和自治能力，体现学生主体地位，探索创新精神。

3。班干部的指导和培养

　　班委干部是班主任的右手。精挑细选，同时精心培育。

　　一是帮助班干部树立威信；

　　二是鼓励班干部大胆工作，指导工作方法；

　　三是，严格要求班干部在知识和能力上有较大进步，在纪律上以身作则，努力在全班各方面发挥示范引领作用，即“点对面”；四、培养干部团结协作精神要能通过小干部树立正确、健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神，即“面对面”。

（二）、针对特殊学生，开展特殊教育

1、通过多种方式方法，为特殊学生提供特殊教育学生教育。

要通过观察、与学生交谈、听取各方意见，建立丰富的信息网络，掌握和掌握心理健康状况和思想行为动向特殊学生随时。要力求与老师和家长对学生的要求和态度一致，不时与他们交换意见。尤其要充分调动家长的积极性，达成共识，与学校合作，把孩子教育好。

2.针对行为习惯不良、自控能力差的学生，班主任从思想品德、学习态度、作息规律等方面对特殊学生进行教育培养。

四、工作内容及措施：

（1）做好每天早会和每次班会。提出班级总体目标，以班级培训为先导，让同学们振作起来，共同为班级的未来努力，形成“我为班级骄傲，班级为荣”的良好氛围以我为荣”，进一步增强了班级的集体精神。凝聚。

（2）结合实际情况，向学生讲解心理调节的重要性以及如何进行心理调节，如：遇到挫折时冷静分析，从主客观两方面找出原因，并采取补救措施；学会以压力为动力，体验“英雄自古历经千辛万苦”的内涵；让学生掌握辩证的挫折观，经常保持自信乐观的心态；为平时成绩好、考试成绩不理想的学生提供心理辅导，根据不同的学科，邀请老师与他们进行交流。

（3）充分利用早会、班会、语文课前的一分钟演讲，让学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是要有一定的实力，而实力必须靠奉献和努力。

（4）先从小事做起，让学生从小事认识和评价自己。开学之初，每个人都要制定学习计划，无论生活中遇到什么困难都要坚持，只要坚持，就会赢。

（五）充分发挥班干部的积极性，调动全班积极性，以学生为主体，教师为龙头，参与学校和班级的各项活动.

（六）强化值班干部职责，赋予值班干部一定的自主权。继续坚持每天一个干部值班制度，让他们有更多的时间和机会参与管理。

【例2：八年级班主任工作计划】

　　经过一年半的相处，师生之间有了很大的默契。上个学期，我们班取得了一些成绩，但由于我刚踏入工作岗位，经验不足，在一些方面还存在不足。为此，本学期，我会查漏补缺，特别工作计划如下

我。班级情况分析

（一）大局分析

　　从大局来看，经过一、一经过半年的培训，这个班已经形成了良好的班风、学风和整体纪律。能及时完成各项活动，积极参加学校组织的各项活动，取得一定的成绩，但仍有少数学生做不到。严格要求自己，存在一定的问题，需要进一步加强管理。

（2）具体情况分析

第一阶段，本节学生学习意识强，纪律性好，工作认真，做事认真。善于自我管理。教师要加强指导，促进学生全面发展。

第二阶段，这部分学生学习比较认真，但是缺乏热情，不善于表达自己。他们有一定的能力，但不善于发挥自己。他们需要及时的鼓励和严格的要求来培养他们的自信心。

　　在第三阶段，这部分学生自控力较差，影响班级发展的问题多而复杂。需要重视，严格管理，及时发现和解决问题。

第四级，这部分的学生不仅自己有很多问题，而且对课堂的影响也比较大。他们需要时刻关注他们，及时发现问题，加强与父母的沟通，共同解决问题。

2.班级工作目标

1.全面了解学生，帮助学生克服学习和生活中的困难，学会学习，提高学习效率。

2。积极调动学生学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成竞争与奋斗

【范文五：八班主任工作计划】

　　为进一步引导全班同学走上正确的思想道路，全面健康发展，充分挖掘学生的智力潜能，培养我们班“团结、活泼、严谨” ，和学习。” ”课风，目前本学期的工作计划如下：

I.班级情况分析

　　从上学期各方面来看，班级总体良好，班风积极健康，学生团结向上，班干部 学生的工作能力有了很大提高，大部分学生逐渐养成了良好的学习习惯，但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。本学期，学生要进一步培养良好的学习习惯，努力引导学生个性化。学生进步显着，大胆让学生做自己能做的事，做好组织指导工作，最大限度地创建一个团结、积极、先进的班级集体。

2.本学期目标：

1.进一步养成良好的行为和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚班级各方力量，提升班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的引导，提高学习效率。

4.与学生相处融洽，建立既是老师又是朋友的新型师生关系。

三。具体措施

（一）继续做好学生的思想工作

（一）耐心交谈个别学生，直到它工作。

（2）了解和关爱学生，努力启蒙学生，努力做心理专家和指导者。

（3）利用空闲时间进行家访，及时与家长沟通，统一思想。

(4)对于一些需要进步的学生，要充分调动他们的积极性，鼓励他们上一个更高的层次。

（2）日常工作：

（1）积极开展各类考核活动，形成比较、学习、赶路、帮助的氛围，争做储能“月之星”。

（2）适当调整班干部组织，每两周召开一次班干部会议，并做好记录。鼓励班干部积极创造性地处理班务，培养工作能力。

(3)加强学生心理健康教育，优化学生心理状态。

(4) 鼓励学生积极参与志愿活动，使他们接近社会，了解社会，增强社会责任感和为人民服务的意识。

（3）学风建设：

1．经常与各学科教师交流，了解学生情况，协调好工作。

2.做好后进生改造工作。

3.加强学生综合能力培养，积极培养学生创新精神，利用班会开展知识竞赛、阅读交流、辩论会等形式多样的活动。

4.加强学生早自习和下午自习期间的自我管理。

（四）活动安排：

　　二月：利用班会时间将寒假生活转移到教室，进行学生的日常活动。行为规范教育，及时总结，扬长避短。

　　3月：积极开展“向雷锋同志学习”活动。通过学雷锋活动，形成了大家关心集体、关心他人的良好氛围，同时开展了东方绿洲军训的纪律教育和安全保卫工作。教育工作，全面提升班级面貌。

　　四月：开展缅怀烈士活动，要有效利用学校宝贵的教育资源，回顾学校革命历史，将烈士的理想行为与自己进行比较，牢固树立“今天我为储能感到自豪。” ，明天储能以我为荣”的意识。同时，做好期中考试的复习和准备工作。

　　May：分析总结期中考试，表扬和鼓励取得进步的学生，为成绩不理想的学生调整学习方式，提高学习兴趣。此外，学生被教导集体主义，积极参加校园艺术节，为班级增光添彩。

6月：有针对性地总结全班学习情况，做好期末考试的动员和收尾工作。

【范文六：八年级班主任工作】计划]

　　这个学期我是8（3）班的班主任，全班35名学生，其中男生16人，女生19人。班里大部分同学都能认真听在课堂和观察各种学科中，出现了许多学习和行为的榜样和榜样。例如：熊玉贤、蓝紫薇获得海南省第四届中学生识字大赛一等奖。但也有一些问题学生没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，上课不能专心，纪律松懈。所以这个学期，我会着重为有这些问题的学生培养良好的习惯，努力让班里的每一位学生都有不同程度的进步和发展。我班主任本学期的工作计划如下：

我。加强学生思想教育

初二的学生们开始炫耀自己的个性，关注自己，家长和老师的教育开始产生不同程度的叛逆。因此，本学期，我们利用班会反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，德远胜于有才无才。 .德行、做好人、做好人是做好事的前提。我们组织了多次以感恩教育为主题的班会，真正触动了学生们的心灵。

二、做好几项日常工作：

1.班级卫生工作实行个人负责制，逐步形成完善的考核竞争机制。

2.密切关注学生思想工作。 根据每个学生的不同特点，帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。此外，通过学习小组的建设和各种活动的开展，加强了班级凝聚力的培养，也增强了学生之间的合作意识。

3.从细节上培养学生的良好行为习惯。

4.积极组织学生参加各类文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

5.加强语文、数学、英语、物理四大学科的学习。

6.组织学习小组，形成适合班级特点的合作学习氛围。

7.兢兢业业，督促督促，严格要求，落实学校一日行为准则，力争每周获得文明红旗班称号。

8.充分利用黑板报、健康角、竞赛栏目等舆论工具的潜在教育功能，鼓励学生积极主动，推动班级集体建设不断完善。

9.严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

10.大力加强安全教育，时时处处讲安全，预防为主，与家长保持联系，杜绝各类事故发生。

11.心理健康教育，提升学生心理素质，端正学生与同学交流的观念，确保以学习为主。

三。班级文化建设

1。利用书角。 同学们暑假读的名著，和自己兴趣相关的指导性书籍，都放在这里给同学们分享。通过这个书柜，可以培养学生的阅读兴趣，拓展知识面，培养学生在遇到问题时积极思考的习惯。

2.使用张航学生作品为课堂增添文化内容。

3.期中考试结束后，将召开以“爱我的班级”为主题的班会。

四、学风建设

1.扩大对学习成绩的奖励，激励每个学生取得进步。 每学期期中和期末有两次大考，总分前六名和单科90分以上者给予奖励。

2.开展“周进步星”、“月进步星”、“学期进步星”评选。

5.与学科老师沟通协作，努力为学生的全面发展提供空间

　　作为班主任，要着眼于学生的终身发展.初中阶段应该是为他们继续学习打下坚实基础的时候。因此，要引导学生不要偏科。通常，他们应该更多地谈论四个主要主题的重要性。多交流，了解学生课堂表现，及时纠正错误做法，促进学生全面发展。

六。与家长联系沟通

与家长沟通方法，必要时召开家长会，共同探讨共同问题。在预防早恋的教育问题上，要引导家长正确面对，防止学生以粗鲁的方式伤害学生的身心。

7.关注学科薄弱的学生，给予他们更多的鼓励和关爱。

这个学期对于学生的成长和发展非常重要，尤其是中低年级，在他们可能不得不放弃自己或只坚持一步的关键时刻.作为班主任，你要做的就是把他们往上推，在不同阶段为每个学生设定自己的学习目标，循序渐进，逐步提高。

　　初二是学生上下的关键时期。本学期要更加关注学生的思想动态，本着一切为了学生、为了学生的原则，具体问题，因材施教。努力让学生在一个健康向上的集体中取得进步和收获！

初中八年级班主任个人工作总结共3

　　初中八年级班主任工作计划【三篇】

【第1篇】

　　新学年来了，这个学期我被学校任命为八（4）班班主任，我觉得我有很多责任。虽然我已经教了他们两年，但毕竟负责生物学科和负责学生是完全不同的。无论如何，在学年开始之际，我为我未来的工作做了以下计划。

1.帮助学生树立人生远大理想，变“我要学”为“我要学”

1.中学生是人生观形成的重要时期。 关心时事，关心国家的命运，希望自己的生活有所改变，是他们的共同特点。因此，他们应该做好时事教育，特别是在当前金融动荡和通货膨胀的时期，以唤起他们的历史责任感，树立强烈的责任感。为中国崛起而努力学习的信念，是学生时代魅力背后的驱动力。

2.帮助学生分析他们的潜在优势或帮助他们找到适合自己的人生道路。 让他看到希望，让希望燃烧起来，照亮他的人生道路。

　　另外，班主任应该是一个品格高尚的人。他要堂堂正正，明辨是非，立场坚定，用自己的个性去感染学生，给学生一种信任感和钦佩感。它是班主任工作的基础。

　　总之，以上的思想政治工作可以极大地帮助学生培养学习意识、主动性

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、勇于探索的精神，思想政治工作是一个班主任工作的灵魂。

2.激发学生的信心

1.树立榜样：个人修养的榜样，努力奋斗的榜样，勇于努力的榜样 成绩低下最后赶上来的人的榜样，取得好成绩的榜样，伟大人物，名人，民间故事中的模特，尤其是他们毕业校友的先进事迹。

2.现实地指出学生的长处和短处，帮助他设定目标，取长补短。

3.面对挫折，实事求是地分析失败的原因，指出成功之路，以及此时的优势，鼓励他的拼搏精神，强调人们不应该只关注一个人的得失城市和一个地方，更应该着眼于生活的大局。 明确指出，一次性努力不会立即取得好成绩，需要长期努力。

　　总之，班主任应该是鼓励学生自信的煽动者，“自信是人生成功的一半”。

三。培养学生正确的学习方法

1．加强对学习方法的指导，提高学习效率是班主任的工作。也是贫困生改造的重点。班主任讲解一般的学习方法，特别是其作用和意义，逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。 要重复安排，理解后再采取措施纠正，直到形成这种学习习惯，要根据具体情况对具体科目的学习方法进行全方位指导每个科目的情况。

2.加强科学用脑、个人心理调节、科学休息法、记忆法、科学体育锻炼、营养搭配、脑科学最新成果的思想教育。

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3.为贫困学生创造条件辅导，请老师辅导或指导他们订阅辅导资料，总之让他们觉得老师是同心协力的怕困难。

4.强调学习时间的投入。只有努力才能赶上糟糕的基础。只有努力工作才能带来巨大的收获。

5.加强课外阅读指导，拓展学生知识面。 要教育学生不仅要注意课堂内知识的学习，还要注意课外知识的吸收。课堂内的知识与课堂外的知识相辅相成。学习方法的发展是贫困学生能否转化、学生学习能否进步的核心。

第四。加强班级管理

1.学生交流，掌握每个学生的思想、学习和生活动态。 定期或不定期在课堂上进行书面调查，让他们反映课堂纪律、整洁、与同学的关系等问题，以及学生学习和教师教学中的问题，从而得到指导及时对班级管理进行修改和跟踪，也可以向老师指出修改教学。平时早自习、下课、中午午休、学校班会时间更多是在课堂上了解课堂情况，观察学生工作，从学生身上了解学生。课堂始终在班主任的有效监督下。

2.精心选拔班干部，大胆鼓励他们开展班内活动，同时加强指导，使他们尽快成熟，有效管理班级。

3。严格的纪律要求。 班级管理要制度化。不体罚不等于不惩罚学生。学生应该了解如果他们违反纪律将如何处理。主要还是耐心细心

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批评教育，量力而为，及时联系家长，让学生有错误的要及时改正，情节严重的，要及时向政教办报告，对屡教不改的学生，用校纪教育，同时加强教育。监督，多和他沟通，给他信任。

　　总之，班主任工作要从理想的思想教育入手，以提高学习能力为核心，以学科管理为手段，全方位调动积极性。

【第二部分】

　　本学期的主要任务如下：

1．短期目标、学习目标、人生目标等。这是开学第一件事。 （学业成绩目标、体检项目锻炼目标等）

2．完善班干部管理队伍，培养干部做事，让班干部做事，培养学生的能力。 开学后的第一次班干部会议和定期例会。设定任务，设定要求，设定责任。

3.完善班级分组制度，将班级作业分班发展。 加强组间量化考核。

4.进一步整顿课堂作风，培养学生良好的学习和生活习惯。 通过严格合理的班规、班纪和干部管理，规范班级学生的言行，培养学生良好的行为习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础。

5.加强与老师的沟通，及时了解学生的学习动态。 有针对性地解决学生的问题。

6.定期不定期召开各种会议，了解学生情况，及时跟进改进。 如上学期在学生成绩方面的分层目标会议、进步学生会议、pre-

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　　十学生会议等。会议将是本学期必须召开男女学生青少年异性性交注意事项会议。

7.加强学生的阅读习惯。 本学期的阅读书籍将继续以《朗读者》和《青年文摘》为主。

8.计划课堂活动。 根据学校工作计划安排，引导学生开展各项实践活动。如各种社团活动等能提高学生能力和知识的活动。

9.适用于行为习惯不良、自控能力差的学生。 教师必须动员学生帮助这些学生进行教育和行为训练。

10。加强学生体质训练，提高体质。 纠正部分学生的异常体型。

12.要加强与家长的沟通，为家长提供好的建议，共同教育孩子。 加强与学生的定期有效沟通，安排沟通时间，做好沟通记录。 （这是一项重要的工作）

13.在海口市的公园等地开展一系列徒步活动。 （人民公园、金牛岭公园、万绿公园、白沙门公园等）。

　　虽然和初中生在一起很多年了，我还是觉得不安。每一堂课都是新的，每一堂课都需要全力以赴，每一堂课都需要把学生的安全和健康送到下一个阶段。

　　很多时候，当你想着自己想做的事情时，你可能无法完成它。如果你想了又不去做，那??就没有希望了。整个过程可能会有这样或那样的变化，但最好是为班级服务，为学生的健康成长服务。我们都想要完美，但

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遗憾总是不可避免的。虽有万千难关，但若不改变初衷，必将显露本色！

[第 3 部分]

I.加强班干部队伍建设，成立班委

尽快组织开学 学生通过民主选举组建工作能力强、实践经验丰富的新班委，明确班委会成员的具体分工。为了让更多的学生得到锻炼，实行干部值班负责制，强化班级。管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。

二、做好日常管理

1.加强对学生的思想教育

八年级的学生开始表现出个性，注重自我，开始对父母和老师的教育产生不同程度的反叛。因此，本学期通过班会反复向学生传授“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想就是行动。以德为导，远胜于无德之才。做好人是做好事的前提。我们组织了多场感恩教育主题的课堂，真正触动了学生们的心灵。

2.做好几项日常工作：

（一）班级卫生工作落实到个人负责制，逐步形成了完善的考核和竞争机制.

(2)狠抓学生思想工作。帮助学生根据每个学生的不同特点设定合适的目标。此外，通过学习小组的建设和各种活动的开展，增强了班级的凝聚力和学生之间的合作意识。

(3)从细节上培养学生的良好行为习惯。

（4）积极组织学生参加各类文体活动，增强集体观念和集体荣誉感

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　　荣誉感。

（5）重点学习语文、数学和英语三个主要科目。

(6)组织学习小组，形成适合班级特点的合作学习氛围。

（七）充分利用黑板报、健康角、竞赛栏目等舆论工具的潜在教育功能，鼓励学生积极主动，促进课堂持续进步集体建设。

（8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

（9）大力加强安全教育，时时讲安全，防患于未然，谨言慎行。与家长保持联系，防止发生各种意外。

(10)定期检查和监督校规，特别是上课迟到、说话等违纪行为，应做好教育及时预防打架 规范仪容教育 男生不留长发女生不化妆 配合政教处加强学生保健和心理健康 做好室内卫生

三、加强学生自觉学习

1.在条款上扩大奖励范围学习成绩并鼓励每个学生取得进步。 学校有两个主要测试每学期期中和期末，对总分前五名和进步显着的学生给予奖励。

2.开展“周进步星”、“月进步星”、“学期进步星”评选。

3.关注学科薄弱的学生，给予他们更多的鼓励和关爱。 这个学期对学生的成长和发展非常重要，尤其是那些有学习困难的学生，在关键时刻，他们可能不得不放弃自己，也可能一步登天，作为班主任，我们要做的就是把他们往上推，为每个学生在不同阶段设定自己的学习目标。

四、与学科教师沟通合作，努力为学生的全面发展提供空间

　　作为班主任，你应该关注学生的生活发展。初中阶段应该是为他们继续学习打下坚实基础的时候。因此，要引导学生不要偏科。通常，他们应该更多地谈论四个主要主题的重要性。多交流，了解学生课堂表现，及时纠正错误做法，促进学生全面发展。

V.与家长联系和沟通

充分利用电话家访的沟通渠道。 为与家长沟通方法，讨论常见问题，应引导家长正确面对学生的问题，与家长充分沟通。 以粗鲁的方法防止学生身心受到伤害。

八年级是学生上上下下的关键时期。 本学期要更加关注学生的思想动态，让全体学生在一个健康向上的班组中取得进步和收获。 ！

　　网络采集整理，仅供参考

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初中八年级班主任个人工作总结共4

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1. 开学的三个步骤

新学期的第一天，我设计了三个活动：

1.展示自己就是给每个同学一分钟的自我介绍和新学期的新计划。主要目的是给学生一个锻炼的机会，让每个学生都有勇气站在讲台上对大家说话，说话简洁、生动、精彩、难忘。

2.有竞争力的班干部。随着年龄的增长，每个人的能力都会得到提高，每个同学都可以来竞争一个位置。主要目的是培养学生的竞争意识、挑战意识、领导意识和参与意识，更重要的是主人翁意识。

3. 开总结班会议范文写作。师生畅谈元年大丰收。首先我会讲一下我的工作，过去一年的工作方针，然后全班会指出我工作中的不足和意见。然后每位同学讲了自己的进步和弱点，查漏补缺，共同进步。

两个。密切注意习惯

1.从早读开始。每个学生一到学校就必须拿出自己的书来早读。这时，

2---

1、班上开展“五心”活动：忠于祖国；热爱社会；对朋友的真诚；孝顺父母；对自己有信心。

2. 定期召开家长会。本学期召开了两次大型家长会。根据八年级学生的特点，要求每一位家长做好这个青春期的教育工作，和孩子一起顺利过渡到初二。家长受益匪浅。

努力是有回报的。经过本学期的不懈努力，思想汇报专班工作硕果累累。良好的课堂作风和良好的学习习惯已经成为有目共睹的事实，月考成绩也不错。我坚信我的课会越来越好。第二条：初中八年级优秀班主任德育工作总结

　　初中八年级优秀班主任德育工作总结初中

班主任首先是老师，老师是知识的传播者。智慧的化身。过去一个学期，我把学校德育工作的总体目标作为班级工作的指导方向，坚持把教育工作放在班级工作的首位。能够通过努力赢得学生的心

4——教育者提出了更高的要求，就是要全面爱学生。 “一切为了学生，一切为了学生，为了所有学生。”这就要求每一位老师都有一颗心。范文TOP100用心修心，让每一个孩子都能得到应有的爱。因为有了这个认识，我从开学就做了大量的思想工作。也从心底爱他们。

二是加强班级管理，培养优秀的学风和班风，努力培育“积极向上、开拓和谐”的班级集体。

八年级是学生世界观发展变化的重要阶段。同时，他们也面临着未来上学等实际问题。随着课时的增加和知识的复杂性，很容易产生两极分化。分化，有些学生甚至感到迷茫，对未来失去信心。因此，学生学习过程中的思想工作更加复杂和重要。这个学期，一方面，我主要加大了对学生自我管理和自理能力的培养力度。通过各种方法，注重引导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上具备进取精神，逐步形成积极向上的心态。

6---

三、鉴赏与规范相结合，发展个性与共性教育集体带动个人”，让每个学生都意识到自己的成败在课堂上起到了举足轻重的作用，在课堂上营造了一种时间宝贵、时间赛跑的良好文化氛围。 坚持。自信教育：充分利用班会讲解自信的建立和实现，让学生明确自信是成功的首要条件，而自信的基础是有一定的实力，实力靠的是努力和奉献。努力。

　　坚持意志和素质的教育：先从小事做起，让学生从小事认识自己、评价自己。开学之初，每个人都要制定学习计划，无论生活中遇到什么困难都要坚持，只要坚持，就会赢。

标准化课间练习。第二节课后，体育委员会立即组织学生们在操场上集合，并要求每个学生认真去做。对骚扰者应随时制止并记录在案，并及时进行相应的监管。

8---基本合格的班主任；班主任不在，学生也能做好，就是优秀班主任；如果班主任在，学生还是做不好，就是一个失败的班主任。

　　这几年，我一直在积极思考如何做好班主任，希望能成为一名优秀的班主任。下面，我将谈谈我的具体工作和具体做法。

1. 开学的三个步骤

新学期的第一天，我设计了三个活动：

1. 展示自己就是给每个人同学一分钟自我介绍，谈谈新学期的新计划。主要目的是给学生一个锻炼的机会，让每个学生都有勇气站在讲台上对大家说话，说话简洁、生动、精彩、难忘。

2.有竞争力的班干部。随着年龄的增长，每个人的能力都会得到提高，每个同学都可以来竞争一个位置。主要目的是培养学生的竞争意识、挑战意识、领导意识和参与意识，更重要的是主人翁意识。

3. 召开闭幕会。师生畅谈高一学年。

　　10---检查发现，不正经或骚扰者，随时制止记录，处分相应地及时。

4.加强自学纪律。要求学生必须安静自学，不许说话，在较低的位置，两个同学之间的讨论不能被第三人听到。两名值班督导一个接一个地监控和记录，确保自学质量。

　　这些日常行为和习惯，在初一的时候就基本形成了。本学期的重点是巩固和发扬光大。我的经验是，培养一批精明能干的班干部是重中之重。一方面，他们学会了管理，另一方面，班主任松了口气，我不在的时候，基本上也能做同样的事情。

三、创建和谐班级

1、班级开展“五心”活动：忠于祖国；热爱社会；对朋友的真诚；孝顺父母；对自己有信心。

2. 定期召开家长会。本学期召开了两次大型家长会。根据对二年级学生特点的分析，要求每一位家长做好这个青春期的教育，与孩子一起顺利过渡到二年级。家长受益匪浅。

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初中八年级班主任个人工作总结共5

--- 安全教育和行为习惯教育是重点，“自尊、自爱、自信、自强、自律”是开展安全教育工作的基本内容班主任。

我。严格掌握学生日常行为规范，培养学生良好的学习习惯。

班主任的工作可以说是比较琐碎和复杂的，需要面面相觑。首先，严格控制学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲自指导，做表率，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到达，使用课堂教学生课堂作息，帮助学生充分了解学校的各项规章制度，并根据中学生日常行为规范、课堂作息等制定班规，班规补充和突出日常努力在某些方面。学生们的日常行为规范有了很大的进步。通过努力，班上学生形成了强烈的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。

第二，认真管理班级，积极完成学校布置的各项任务。

　　从一开始就很重视，提前做好了

　　2---《让赞美之花开开心心》主题班开会，教育学生学会真诚关心他人，学会欣赏和赞美他人，让你我之间的关系更加友好融洽。在2012年的手报比赛中，班里的杨乐怡获得三等奖。通过一系列的活动，学生可以体会到班级是一个大家庭。只有人人严于律己，举止积极，同学们团结一致，互相帮助，热爱班集体，才能成为优秀的班集体。

三、重视班干部的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥先锋模范作用，以影响和带动班内各项工作的发展。

班干部是班主任的左右手，是班级管理的中坚力量。为了让他们发挥主体和辐射作用，我及时肯定了他们的责任心和工作热情，始终要求他们以身作则，学会塑造自己的班干部形象，树立威信。胡思源、高新月、范文舒、陈梦清、陶艳、全同军等同学作为班干部，能以身作则，精心组织班级活动，积极安排各项活动，助力班级

4 --- 管理能力的加强是管理好班级的必要条件。因此，我非常注重自身素质的提高。我经常阅读一些关于班主任工作的书籍和文章，并向所有有经验的老师请教。

　　总之，一个学期的班主任工作让我学到了很多，能力也得到了加强。但是由于本人经验不足，精力不足，有些工作做得还不够好，还有一些问题需要解决。为了学生更好的发展，希望下个学期继续努力，做好教学，做好课堂，努力创建一个好的班级集体。

　　2013年1月25日

　　第二部分：初中八年级第一学期班主任工作总结

　　班主任工作总结15-16学年第一学期

　　最全面的范文参考写作网站总结

　　本学期因学校领导的信任，我将担任八年级的班主任。通过学年的工作实践，我深刻体会到，当好班主任确实不容易。在这里总结一下班主任本学期的工作：本学期

6---然后我会把心转移到课堂上，给学生讲解课堂套路，帮助学生充分了解学校的top规章制度，

并根据中学生日常行为规范、课堂作息等，制定班规。班规从一些方面对日常行为规范进行了补充和突出，XX还控制了对日常行为规范的量化考核。通过努力，我们班学生形成了强烈的时间感，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。

第二，按时完成学校布置的各项任务。 我从一开始就非常重视早到校、勤下班、勤与学生沟通、勤做好学生工作、与家长保持联系、共同提高教育水平。遇到问题或问题时，请及时向有经验的班主任咨询处理方法，并经常向有经验的老师请教经验和方法。从一开始，我就非常注重了解学生，明确工作重点。用好每一次的班会来教育学生。我注重班级风格的形成。为了树立良好的课风和学风，从一开始就严格要求学生，注重通过活动来提升他们

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　　班上的顽皮同学，我从一开始就密切关注（来自：XX）他们的思想行为变化，有问题及时发现，耐心指导，注意保持与父母接触，这样才能做好双方的转化。 ，取得了一定的成效。同时，我也认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任素质的提高和管理能力的加强是班级管理的必要条件。因此，我非常注重自身素质的提高。我经常阅读一些关于班主任工作的书籍和文章，并向所有有经验的老师请教。

　　总之，一个学期的班主任工作让我学到了很多，能力也得到了加强。但是由于本人经验不足，精力不足，有些工作做得还不够好，还有一些问题需要解决。为了学生更好的发展，希望下个学期继续努力，做好教学，做好课堂，努力创建一个好的班级集体。

　　第三部分：初八第一学期班主任工作总结

　　10-11学年第一学期班主任工作总结

10---首先关注学生的着装、发型、纪律、劳动卫生等日常行为，亲自指导，以身作则，要求学生到场比学校规定的时间早了十分钟。我首先扮演了主角。通过一段时间的努力，学生们的日常行为规范有了很大的进步。然后我的工作重心转移到了课堂上，给学生讲解课堂常规，帮助学生充分了解学校的最高规章制度，并根据中学生的日常行为规范、课堂常规等制定课堂规则，班规从一些方面对日常行为规范进行了补充和突出，同时对日常行为规范进行了量化考核。通过努力，我们班学生形成了强烈的时间感，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。

第二，按时完成学校布置的任务。 我从一开始就非常重视早到校、勤下班、勤与学生沟通、勤做好学生工作、与家长保持联系、共同提高教育水平。遇到困难或问题时，及时向有经验的班主任请教如何处理，通常通过

　　12---热情的方式给予肯定，并始终要求他们以身作则，学习塑造自己的班干部形象，从而树立威信。同时，班干部将定期召开一周内学习班情况和问题，确定下一周工作任务和重点工作。

对于班上比较突出的顽皮学生，我从一开始就密切关注他们思想行为的变化，有问题及时发现，耐心指导，付出非常重视同样。他们的父母一直保持联系，双方都做好了改造工作，取得了一定的成效。同时，我也认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任素质的提高和管理能力的加强是班级管理的必要条件。因此，我非常注重自身素质的提高。我经常阅读一些关于班主任工作的书籍和文章，并向所有有经验的老师请教。

　　总之，一个学期的班主任工作让我学到了很多，能力也得到了加强。但是由于本人经验不足，精力不足，有些工作做得还不够好，还有一些问题需要解决。为了更好的学生

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初中八年级班主任个人工作总结共6

　　初中八年级班主任工作总结

　　以下是工作总结频道提供的《初中八年级班主任工作总结ppt》，也为您提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结，包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结和见习工作总结等工作总结范文，供大家参考！

　　二年级班主任工作总结；转眼，一年过去了，回首这一年的生活，我们0205班从幼稚到成熟。虽然这次我是班主任，遇到的困难是我从来没有想过的，但是我做得很好！我着重从以下几个方面来建设一个勤奋的班集体。

1.确立班级目标

毫无疑问，确立目标对人有很大的推动作用。我们班的目标是：每个学生都学做人，班上学风强、纪律严，成为团结、纪律、求实、进取的班级集体。

　　学生学会做人，包括人格特征的培养、心理素质的培养和良好习惯的养成。性格特征包括让学生外向，敢于表达自己；大方但不善变；温柔但不暴躁。心理素质包括承受挫折的能力、对挫折的态度、对他人的正确看法；消除嫉妒、自卑、抑郁、焦虑、懒惰等不良心理问题，成为积极向上、生活充实、心理健康的人。良好的习惯包括良好的学习习惯，如认真聆听、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法积极争取好的结果。

1.建立团结、纪律、求实、进取的班级氛围，以大环境影响每一位班员。

2.对于个别心理有些不健康的学生，用温和的态度单独对待。 如通过真诚的交谈、每周的日记等。

3.对班员的共同过错作出统一的强制性要求。 强迫改变不良习惯，甚至采取必要的惩罚措施。此法适用于吃零食、不交作业等不良习惯。

4.班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，以积极饱满的热情影响着每一位学生，用鼓励和微笑让学生自信、热爱生活、热爱课堂，拉近心理距离，和学生成为亲密的朋友。

二、积极督促学生学习

上学期，我们班各方面都比兄弟班差。学生学习成绩差，更重要的是学习习惯差。为了让他们将来成为有知识有文化的人，我用各种方法督促他们努力学习。具体措施包括充分利用早会课、中午和下午时间阅读、写作、默读英语单词。取得进步的学生会受到表扬和讲座的奖励。不能沉默的学生放学后留下来，督促不努力学习的学生。多走路、多看，防止走神，严肃批评不交作业、课堂违纪的。

　　经过长时间的努力，在第二学期的期中考试中，我们班的英语成绩取得了不错的成绩，所有的学生脸上都洋溢着自信和自豪的笑容。作为班主任我也很开心，努力总会有回报的。

三、严把课堂纪律

　　课堂纪律的好坏直接影响班级学风的形成，学生学习积极性的高低，以及他们对班级的看法以及学生自己对班级的凝聚力。可以说，如果一个班级没有良好的纪律，班级谈判室就会失败。

　　如何做好课堂纪律？抓紧抓紧，严控、批评、惩罚、谈话、打电话给家长、写检查、写保证书等等。方法用尽，但效果不明显。只要我不在教室，纪律很快就会变得一团糟。于是我们冷静思考了管教的方法，发现管教的根本在于两点：一是督促学生学习，尤其是学习成绩差的学生不要放弃学习；二是教导学生要懂事，要尊重别人，要保护好自己的面子，学会维护自己在别人眼中的形象，学会自尊。于是我做了一个《每日行为守则》，列出了学生应该遵守的各种规章制度的扣分和加分，贴在教室的墙上，让大家看清楚自己和别人的扣分和奖金。和他们一样大的孩子是最重要的面孔。这样大家都会注意自己的形象，不会犯错。一个学期后，我们的学科受到了老师们的好评。基本令人满意，创造了良好的学习环境。

四、服从学校的统筹安排，扩大我班在学校的影响力

　　每年学校都会安排各种安排每个班级的工作。作为学校的一个基层单位，如果不能服从学校的领导，学校就会陷入混乱。作为班主任，在平时的工作中，我能积极配合学校安排的各项任务，能圆满完成任务。同时，我也鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切机会扩大我们班在学校的影响力。同时，我也培养学生敢于表达自己，为班级争光，树立班级形象的心理素质。 .

　　在学校举办的秋季运动会上，同学们齐心协力，在实力不足的情况下，取得了男团第四、女团第五的好成绩。 . 这个结果远远超出了我们的预期。 是我们全班共同奋斗的结果

，极大地体现了我们班的凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学们团结友爱的信心。

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