演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是范文网小编整理的五四青年节演讲比赛活动策划书模板3篇 五四青年节活动演讲题目,以供借鉴。
五四青年节演讲比赛活动策划书模板1
1、活动主题:“新时代、新青年、新五四”
2、活动目的:政治学系团支部学生会法律丰富了学生的课外生活,锻炼了口才,培养了口才。 5月4日精神传承期间,举办了5月4日演讲比赛。本次活动动员师生积极备战,增强了学生的自信心、自豪感,弘扬了校园文化,发扬了比赛的优良传统,选拔了优秀的演讲人才;学生会
4、参加者:政法系全体师生
5、活动时间地点:4月23日,地点待定
6. 活动要求:
1. 比赛要求个人参赛,报名需提供真实姓名、班级、联系方式、演讲;参赛选手报名及宣传。 20xx年4月19日12:00前向xx班提交申请;
3、内容要积极、健康,与新时代五四精神紧密结合,突出风格时代;
4.比赛分为预赛和决赛两个阶段。
7、赛程:
(1)预赛时间:4月23日至4月27日
(2)决赛时间:5月4日
< p> 七、活动流程安排:1、六盘水师范大学政法部总支学生会将于4月16日前向各班发出演讲比赛通知;
2、本次赛事的宣传工作包括报纸、广播、横幅等,宣传部门负责上述宣传工作;
3、确定比赛场地;< /p >
4. 邀请评委;
5、4月30日下午,政法系总支学生会安排各班预赛前往主教学楼316室,为决赛抽签。 5月4日上午设置场地,5月4日下午14:30举行演讲比赛决赛;每位参赛者的演讲时间设定为四到六分钟,要求是无剧本的。如果有时间,可以加即兴演讲(根据具体情况,适当加分)
评分标准:
1、与主题密切相关,内容丰富内容,构思新颖,文笔优美(4.5分)
2.表达清晰,语言流利,语气丰富(2分)
3.声音洪亮,普通话流利(2分)
4.衣着整洁,仪态端庄(1分)
5.时限(0.5分)
9.比赛流程
1、领导发言;
2.选手依次发言;
3. 评委点评;
4. 颁奖;
5. 合影留念。
注:(过程中可适当增加一到两场演出)
10.奖项设置
一等奖一个,奖金xx元,颁发证书;
二等奖2名,奖金xx元,证书一张;
三等奖3名,奖金xx元,证书一张;
优秀 多个奖项;仅证书。
五四青年节演讲比赛活动策划书模板2
1. 活动主题:5 月 4 日青年节
2. 活动时间:20xx 年 4 月至 5 月
3. 活动内容:
1.举办“5月4日青年节”主题演讲比赛暨公司5月4日青年奖牌颁奖仪式
为深入学习贯彻公司“深挖潜力、集约经营、全力创新、提升内涵”,引导青年团员为实现公司“十二五”发展战略规划作出贡献和建树。公司团委计划在“5月4日”青年节期间,围绕公司经营管理工作的重点,组织一场以“青年成就十二五”为主题的演讲比赛。组织的积极性激发了年轻员工创业的积极性。
演讲比赛期间,拟举办公司5月4日青年奖牌颁奖典礼,力争在青年员工中形成崇尚先进、学习先进的氛围,引导和激励联盟青年成员争先恐后,推动公司军队科学发展。
2、“十二五”“青年贡献”主题团日活动
为加强公司基层团体组织,促进青年员工之间的交流与交流,在“5月4日”青年节期间,公司团委拟组织青年之友开展以“十二五青年·贡献”为主题的为期一天的团日活动”济南周边。丰富团员青年的休闲生活,增强团员的凝聚力和向心力,让青年员工更好地融入公司,为公司服务。本次活动所激发的团结协作、拼搏进取的精神必将转化为青年员工自主创业、公司发展壮大的源源不断的动力。
四、相关要求
1、5月4日青年节公司主题演讲比赛是公司的重要活动之一。公司各部门要高度重视思想,加强领导。 ,精心组织筹备,确保活动效果。
2、公司各部门要充分结合公司活动精神,突出思想内涵,强化教育内容,增强号召力和说服力,形成公司联动的良好局面自上而下,各有特色,各有千秋。
3、各部门应在5月10日前将5月4日青年节公司主题演讲比赛的相关信息报送办公室。
五四青年节演讲比赛活动策划书模板3
1。活动宗旨
为纪念“五四”十周年,弘扬“五四”光荣传统,弘扬爱国主义精神,集体主义精神,丰富政府干部职工文化生活,营造积极向上的政府文化氛围,引导青年干部职工唱响新时代学习、进步、奉献的歌曲。
2. 活动主题
展现青春活力,努力做有为的青年
3.活动人员
x机关青年干部职工
4、活动内容
1、举办5月4日青年节座谈会
时间:5月4日上午
地点:六楼会议室
参会人员:部分青年干部代表
主持人:
会议内容:
召开了以“传播青春活力,奋发青春”为主题的座谈会。积极发挥年轻人的朝气、活力和想象力,集思广益,畅谈自己的感言,表达对工作的感受和体会,提出建议和意见。
2.组织《xx》观影
时间:5月4日下午
地点:水星大厦影院
参会人员: 部分年轻干部代表
3、组织“我身边的微故事”演讲比赛
时间:5月22日
地点:7楼会议室
参加者:
主要内容:
根据“xx故事是人家讲的?”机构开展“我身边的微故事”演讲活动,传播正能量。