以下是范文网小编分享的（热）家教经验1（分享家教经验），供参考。
[热]家庭教育心得5 15 祖父母会终于落下帷幕，送上最后一个学生的家长走了，我长长地松了一口气。我在一个全新的教室里，我仍然有很多爱。我非常高兴！是的，一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血！ 1、家长会宣言是家校沟通的桥梁，是展示自身素质的最佳平台。在我最初设定的总体框架中，我重点关注了“孩子的变化”这一部分，让家长们能够深刻感受到孩子在短短半个月的小学时光里，孩子的学习和行为习惯发生了多大的变化。大大，我修改了好几次草稿，反复修改，终于完成了一份让自己和父母都满意的答卷。
二、家长会基本情况 首先，针对五年级学生，学校首先组织了一次集体会议，介绍了学校的基本情况、详细要求和学科，并充分展示了学校的教学设施和条件。分数。然后就是上课了，班主任会针对不同的情况做具体的介绍和安排。我班介绍了学生的基本情况，近期在校表现，以及需要家长配合的学科、学习和生活要求。父母特别积极和支持。
三、建议 在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了很多中肯、有针对性的建议和意见，简述如下：
1、学校要加强对学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周围设置安全警示牌。
2、学校应在力所能及的范围内组织更多有意义的活动，锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面地成长。同时也希望不要因为活动太多耽误了孩子太多的学习时间。
3.教师要多下功夫培养孩子的学习习惯和行为习惯，加强学校与家长、教师与家长的联系。
四、总结与反思：
从会后与家长的沟通和周一同学们的反馈来看，本次家长会相当成功，有效加强了家长和通过与老师的接触和交流，学生家长也通过汇报会认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些行之有效的教育方法。家长们纷纷表示，未来一定要改变自己的家庭教育观念。
学习先进的家庭教育方法，同时加强与老师的联系，共同教育好每一位学生。
孩子是每个父母心中的宝贝。我们都希望他们茁壮成长。在教育孩子的过程中，除了老师，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样重要。
我女儿今年6岁半，刚上小学一年级。在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：
1、温馨和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉 家是孩子主要的活动场所。家庭氛围的好坏直接影响孩子的身心健康。家长千万不要经常在孩子面前吵架吵架，这样会让孩子感到恐惧、自卑甚至厌恶。不仅孩子与父母的关系会疏远，同龄人之间也可能出现极端行为。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教育孩子的第一步。家庭成员应该彼此相爱，和睦相处。在这方面，我们用实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
2.逐渐培养孩子的良好品格很重要。女儿3岁开始上幼儿园，进入正规教育系统。我们要为她人生的第一步打下坚实的基础，在生活的每一个点点滴滴中培养。她有一些好的品质，也能摆脱当代独生子女“以自我为中心”的通病。比如：给她讲“孔融送梨”的故事，并付诸实践，让她知道敬老的道理；告诉她帮助别人是一件很幸福的事情，让她知道帮助别人应该是一种快乐；和朋友一起玩的时候要谦虚一些。闲暇时间，我经常和女儿一起玩游戏。我说了最后一句话：“姐姐摔倒了。”女儿说下一句：“我马上扶她起来。”我永远不会厌倦它。
第三，让孩子“自己来”，培养孩子的动手能力和自理能力。成人对孩子教育的重视程度，直接影响孩子是否会养成良好的行为习惯，成人是否重视，教育方式是否正确，首先是观念问题。有的家长希望自己的孩子成龙，在学习上不断加大压力，在生活中好好照顾，却把好的行为抛在脑后，任其发展。我觉得对孩子来说，热爱劳动和养成良好的习惯尤为重要。让孩子在力所能及的范围内参与劳动，不仅可以培养孩子的劳动习惯和勤奋的性格，还可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好品质和各种能力。所以，当我女儿很小的时候，我就开始让她做一些我能做的家务。比如：包装玩具、穿衣、洗手帕、洗袜子、铺床等等。当然，孩子们在工作上不一定总是能做好，所以我们不能用成人的标准来评价。只要孩子付出了努力，家长就必须充分肯定。这对他们来说是一个挑战，需要孩子付出很多努力。
第四，让孩子少一点压力，多一点放松。学习后，要注意让孩子适当放松，每晚花半小时散步和慢跑，并利用这段时间了解孩子的精神需求，并经常与孩子交谈，观察他的变化身心随时待命，善用生活中的小事。 ，敞开心扉，学会用欣赏的眼光看孩子，善于捕捉她身上的亮点，不要拿自己的孩子和别人的孩子比较，把孩子的现在和过去比较，纵向看进步，并及时发现和肯定自己孩子取得的任何成绩，让孩子感受到我们的表扬和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心是敏感的，种下什么样的种子，就会结出什么样的花果，就会结出什么样的收获。因此，我衷心希望父母种下的是美丽、善良、友善的种子。让美丽、善良、友善的花朵在孩子们的心中绽放。不要让“希望孩子成龙”的心态成为孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子学得轻松，相信：金子总会发光！英国作家萨克雷说：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”他指出培养良好行为的重要性。中国思想家陶行知曾说过：“生活中需要的大部分重要习惯和态度，在六岁之前就可以成功培养。”它揭示了尽快养成良好行为和习惯的必要性。
如今，大部分孩子都是独生子女，他们是家里的小太阳。家庭无微不至地照顾着孩子们的生活。做事尽量满足孩子的要求，永远不要在孩子面前说“不”。祖父母和父母的过度溺爱导致孩子以自我为中心，适应能力差，任性，怕吃苦。从学年开始时老师进行的家访和问卷调查发现，小班的孩子大多在家里张嘴伸手吃饭。很多家长都非常重视孩子的认知教育和智力发展。在幼儿的发展过程中，认知能力和行为能力之间存在着不协调和不同步。许多年幼的孩子在表演节目时仍然非常自信，但当他们被要求独立完成一项简单的任务时，他们似乎不知所措。有些孩子还没有形成吃饭、上厕所、听、玩玩具等基本的行为习惯，如果任由这种情况发展，孩子的行为问题就会越来越多，发育不良孩子将是不可避免的。这将对你的余生产生不利影响。
3~4岁是培养孩子良好行为习惯的关键时期。家庭教育和学前教育是孩子养成良好行为习惯的重要时期。儿童良好行为习惯的培养比知识的获得更重要。而良好的行为习惯也不是一蹴而就的。培养一个人良好的行为习惯，必须从小做起。越来越多的事实，好习惯的养成比知识的获得更重要
，好习惯的养成是一个人独立于社会的基础，在很大程度上决定了一个人的工作效率和生活质量，进而影响他一生的成功和幸福。可以说，习惯是一个人素质的重要方面。小班教学是孩子逐渐从成人照料走向独立生活的重要阶段。小班孩子的很多行为还没有形成或定型，具有很大的可塑性。因此，在小班教学中培养孩子良好的生活卫生习惯更为重要。
（1）家长为孩子树立榜样，学校积极引导。双方共同努力。我们认为，要教育好孩子，首先要以身作则。父母是孩子最好的榜样。会跟着学习。如果只讲大道理，做不了孩子的榜样，那么这种教育就是金玉良言。同时，学校教育同样重要，只有双方共同努力，才能奏效。
儿子的妈妈目前是大学的研究生。对于孩子来说，这是他引以为豪的事情，也是一种动力。虽然不知道妈妈考研有多辛苦，但深夜妈妈安静地读书的景象给他留下了深刻的印象。这是一个榜样，让他明白只有努力工作才能让他的梦想成真。孩子已经进入初中一年级了。虽然妈妈不在身边，但孩子在爸爸和学校老师的悉心指导下，不仅在学习上取得了进步，在其他方面也取得了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习氛围，让孩子养成自觉的学习习惯。我的同事告诉我他的女儿和侄女都在同一年进入大学。他的经验是营造家庭学习氛围。 ，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚饭后，他和妻子出去散步。两个孩子，他们的女儿和侄女，整理好他们的课桌，开始做作业。当他们回到家时，他们从不看电视，而他们的孩子正在做作业。他们每人拿一本书看。 ，久而久之，孩子养成了良好的作息习惯。女儿和侄女经常互相比较，看谁学得好，谁学得晚。去年的高考，两个孩子都以优异的成绩被梦寐以求的大学录取。
培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。小时候，儿子喜欢玩电脑游戏。我告诉他他会玩，你也可以玩新花样，比如做幻灯片。课堂，把它展示给其他孩子是多么有成就感。所以我儿子学会了制作幻灯片，他经常告诉其他孩子要欣赏和教他们。我儿子现在喜欢英语。一开始，我同学的女儿去学英语，让他跟着学。现在，他对学习更感兴趣了，对妈妈说：“我班有一个会说英语的人，很好的同学，我想和他一样。”我很高兴看到我的孩子如此热爱学习英语。我知道我儿子的语言不是很好，我有时会为他担心，我真的希望他能提高他的语言，但我儿子说他会继续报名学习英语，我欣然同意了。
适当惩罚孩子，积极引导，做孩子的好朋友。记得儿子小时候，有一次拿家里的钱，未经父母同意，买了很多玩具。等我们知道了，就让他还回去吧。拿起玩具狠狠地打了他一下，他再也没有犯过类似的错误。我儿子上小学四年级的时候，他的字很差。我让他把错误的笔画改写了 10 遍。结果，我们吵了一架。儿子说自己已经尽力了，一时很难改变。同时指出他打我是不对的，我儿子也承认错了。现在我和儿子有时像朋友一样聊天，很有趣。
通过在家长学校的学习，我进一步认识到家庭教育在促进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会配合学校和老师把孩子教育好。在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，受益匪浅。在每个家长都希望自己的孩子成龙，女儿成凤的同时，家庭教育在孩子成长的过程中是多么的重要，也让我更加亲切地感受到当老师的不易，也很难为人父母。做一个合格的父母更难。做一个好父母真的是任重而道远。幸好有家长学校。通过她，我对家庭教育有了更深、更新的认识。在尽最大努力为人父母的同时，我在各个方面也有一些不同。变化和提高的程度，肤浅的经验描述如下：
其次，我掌握了家庭教育的知识和方法，提高了我的教育能力。通过学习，我明白了父母应该如何教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育的好坏直接影响孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行，通过言行教育孩子对他人有礼貌，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，为孩子创造良好的成长环境，积极主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加身心活动，假期带孩子出国旅游增长见识，培养孩子爱劳动、尊老爱幼、勤奋好学等良好习惯。勤俭持家，勤俭持家。同时，我认为在家庭教育中，要对孩子的教育要有耐心，切忌失礼。我亲身经历过，孩子有时会因为自己的原因“不听话”。只要你有耐心，你就能找出他的错误。究其原因，也只有这样，孩子的教育才能做到标本兼治。
第三，提高自身素质。家庭是孩子的第一所学校，父母始终扮演着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育质量。通过听老师的讲授，我掌握了一些亲子沟通的知识。知道如何给孩子分配任务，如何应对孩子的要求和拒绝，如何应对孩子的愤怒等。要教育好孩子，首先要从建立良好的亲子关系开始，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一个合格的家长，我们也需要做一名老师，这就需要我们家长以身作则，以身作则！培养孩子的时间观念，给孩子有限的时间，可以帮助他专心做事，提高学习效率。
关于孩子成才的第四点。通过学习，很清楚你想让你的孩子成为什么样的人。时代要求社会培养适应时代发展需要的复合型新人才。要把孩子培养成德、德、智、体、美、劳的新一代。在日常生活中，不能简单地追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志和创新能力的培养。同时，要教会孩子与不同的人相处，培养孩子的沟通能力和独立生活的能力，培养孩子的竞争意识和与他人合作的精神，让孩子在未来成为一个健康发展的人。 .
总之，孩子毕竟还小。辨别是非的能力和良好行为的养成，必须来自于他在日常生活中所看到的，他所接触的环境和他所接受的教育。教育方式，现在我已经深深体会到，为人父母是一门需要终身学习的艺术。在关心孩子的衣食住行和身体健康的同时，更重要的是能够在各个方面正确、耐心地指导他。教育，让孩子在未来成为有用的人。家庭教育是教育的基础和基础。没有良好的家庭教育，就难以建立良好的学校教育。当然，学校教育反过来也会影响家庭教育。孩子在学校的时间很长，与同学的互动和老师的鼓励都会影响孩子一生的成长。孩子的成长，离不开家庭和学校的共同努力。
作为父母，可以说全世界的父母都是同心协力的，每个人都渴望自己的孩子成才。尤其是在当今时代，随着科学技术的飞速发展，知识经济的扩张，社会竞争的日益激烈，人们对孩子的期望越来越高。但是，目前的家庭教育确实存在很多问题。下面介绍一下孩子进入初中后在家庭教育中的一些做法和感受。
幼儿园和小学的孩子都好学，家人都尽力为他创造良好的生活环境。给予正确的指导，思想道德问题都可以，我不觉得家庭教育的紧迫性和重要性。进入初中阶段，孩子的学习环境和学习任务发生了根本性的变化，家长的心态也发生了彻底的变化。从远到近，父母和孩子双方的变化，让现实生活中的家庭教育不像想象的那么简单，也没有书本上说的那么容易控制。
1.性与平等沟通 家庭教育一定要有性，但不是绝对的，否则会适得其反。与儿子平等的交流和友谊也能有很好的效果。这是我的第一个小感受。
所有的孩子都是天生爱玩的，尤其是男孩子，我家孩子上小学的时候就喜欢玩网络游戏。他曾经因为多次请假没有参加学校田径队的训练，但实际上他是去网吧打球的。比赛最终被学校田径队开除，有一次因为去网吧被我发现。那时，在无法沟通的情况下，必须体现父亲的性取向。那个时候，儿子接受性教育比较容易。当然，只有一对夫妻需要有高度的性欲。进入初中阶段，儿子还是很爱玩的。虽然对学习很紧张
，但他还是对网络游戏情有独钟。强迫性教育肯定行不通。沟通是唯一不切实际的方法。当然，沟通需要付出和不懈的努力，包括正确认识孩子的错误，理性地教育他。初一时，我和儿子签订了平等协议，不去网吧，而是每周五在家上网三个小时。其实，在家上网和去网吧是有本质区别的。首先，可以控制互联网内容。 ，二是不要接触不良环境。随着孩子们年龄的增长和不懈的指导，初二重签协议，每两周上网一次。鼓励他在休息的时候出去做一些有益的运动，比如打篮球、乒乓球等。在这两年的初中学习中，孩子们的成绩有时会出现波动，但总体来说他们的成绩一直很不错。很好，他们的思想也很健康。这两年，我对指导的感受更加深刻。关心和与孩子沟通是引导他们积极向上的基础。对于目前在良好生活环境中成长的独生子女，我认为这也是家庭教育的重要组成部分。
2. 以身作则重于宣扬孩子的成长环境值得家庭教育高度重视。家庭生活中的各种因素都会潜移默化地渗透到孩子身上，所以家人总是注意自己的一言一行，我们从不在家玩网络游戏，甚至孩子在做作业的时候，我们也很少看电视，以免造成他心理失衡。这有一个教训。孩子在房间里做作业的时候，我们在客厅看电视，好像没什么效果。其实他毕竟是个孩子，就算是大人，也未必如此。他总会被打扰。寻找机会。出来和我们一起看电视。这个时候他不会听你说轻的，你说认真的话他会给你一个强烈的反驳。因此，以身作则比言语更重要。
3.正确对待成绩和错误 每个孩子在不同的成长阶段都会有各种各样的问题。关键是要及时发现问题，正确对待。这与平时和孩子们经常交流是分不开的。没有沟通，就找不到孩子的问题。当我关心我的孩子时，除了身体上的关心，我还应该注意他们的感受。当我和儿子的平等朋友关系密切时，我可以清楚地掌握儿子的动态，包括他同学的情况。因为这个时候他很愿意也很有希望跟家长说话，所以要让孩子有诉说的渠道和交流的机会。如果出了问题，比如考试成绩不理想等等，不能一味的责备和唠叨，否则会和孩子发生冲突，得不到问题的根源，就会失去一个与朋友的平等关系。这也是一个教训。 ，此时不要试图从他那里得到任何信息，回家时忽略，如果你问太多，他会生你的气（这可能是独生子女的常见问题），问题自然不会解决。一旦发现孩子有问题，必须有针对性的及时指出和引导，鼓励儿子的成绩，并给予一定的经济奖励，但这种经济奖励只是每天一点零花钱，用来买零食和喝水也很有效。
总之，孩子有一点小成就，父母不要过分高兴；如果他们犯了错误，不要轻易生气。一方面，他们应该为孩子留出空间。教育他，
如何正确应对，要看当时的情况。父母对孩子的期望不等于孩子的目标。正确的引导和孩子的兴趣至关重要。
在生活中，人们经常可以看到，有些孩子为了实现自己的目标，特别任性。有人将这种任性归咎于父母对独生子女过于娇惯，但情况并非总是如此。美国心理学家威廉。柯克的研究表明，孩子的任性也是一种心理需求的表现。他指出，随着身体发育，幼儿逐渐开始接触更多的事物，但作为成年人，他们无法对这些事物的正确与否做出正确的判断。孩子们只会根据自己的情绪和兴趣参与，尽管一些参与行为可能对他们有害。父母大多以成年人的心态考虑更多的结果。事实上，这些兴趣和要求也是孩子心理需求的一种表现形式。
处于独立萌芽状态的孩子，想要自己体验一切，对一切都有透彻的了解，这本来是一件好事。然而，这种“动手”的心理行为却常常不合理地表现出来。父母既不应该服从，也不应该完全拒绝。要知道，孩子的任性也是一种心理需要。
我们是孩子的第一任老师。在家庭教育方面，我们有以下经验和心得分享：
1.每个孩子都是一个人最初教育的前提 尊重，视他为家庭中的一个小成员。他有权发表自己的意见和建议，有责任分享家人能做的事。例如，当家人讨论分工和家务时，他可以做出自己的选择。例如，他选择打扫桌子。最终的结果大致分为三种。第一：桌子不干净，桌子上的物品没有整理好；第二种：桌子擦得很干净，但桌子上的东西没有整理好；第三：桌子不仅擦得很干净，而且整张桌子上的物品都摆放的井井有条；看得出来，最后一个就是他能把简单的事情做的一丝不苟，做得很好，值得特别奖励。做得不好的要及时改进，最终更好。
其次，学习做事要有热情。无论是学习还是做事，热情肯定会更有效率。例如，在家做一道菜所需的步骤是：
1.在市场选择优质蔬菜和食材时要小心。
2.熟悉烹饪步骤。
3.用料量及注意事项：如洋葱是否切丝或分段，蔬菜大小是否容易切。
4.锅的热量和时间是制程的关键；前提是你喜欢做饭，然后你就会做好。也许这一次不够好，这也是下一次。菜积累了丰富的经验，所以爱是必须的。
作为家长，平时工作很忙，回家后想多休息。当孩子向大人要东西时，大人可能会说：我现在没时间，我自己做吧。酒吧！如果孩子的要求总是得不到回应，就没有有效的沟通。如果真的没有时间，或许给他一个微笑，也是一种肯定；尽量控制自己的情绪，耐心对待我们孩子的任何问题，给他指导和关心。
3. 勤奋是前提，就像你在学习中遇到困难时，会根据老师的课堂讲解或查阅资料，动动脑筋了解解题思路，而不是问老师或同学遇到问题，不给自己动脑的机会，也是懒惰的表现。 , 只有主动学习才能真正提高你的能力。
4.榜样的无形影响 基于父母的指导和老师的培养，作为父母，我们在做某事时，能吃苦耐劳，坚持不懈地做好，也为我们的孩子树立榜样。我将与您分享我自己的经验之一。去年12月，公司对全体员工进行了技术序列评估，必须通过笔试、面试、正常工作表现。请记住，考验是毅力和耐心。当时，孩子也在家里放假。我还让他晚上问问题。当时，他还说：妈，你还没记好，让我问问题吧。加油妈妈！由于年龄的关系，不太好记，所以每天都重复记忆，用写的方法加深印象，用消去法一一理解记忆，甚至等两个孩子都掉下来每天晚上睡觉，然后自己学习1和2。几个小时，我努力不放过每一个小问题，最后通过自己的努力，以总分第三名的成绩通过了晋级。那时，我为自己的努力感到非常高兴。孩子一回来，我立刻把这个消息告诉了他，当他瞬间看到他的脸时，他也是发自内心的高兴。通过这件事，他的初衷是为了增加自己的薪水，同时也想给自己的孩子们带来一些力量，对吧？不惧困难，努力工作，不断进取，最终通过自己的努力取得好成绩。
5.责任心强 每个人在每个阶段都有责任。在学生时代，好好完成学业，提高自身素质，是他的责任。对社会的责任，在一个家庭里，或许就是让一家人幸福健康地过好每一天。这是一种责任。尊老爱幼也是一种责任。在这个成长阶段的教育和监护，是我们作为父母应尽的责任
，让孩子感受到父母对自己的爱和鼓励，增强自信心，学会学会不逃避遇到困难。负责人。
我记得我孩子上小学五年级的时候，有一次他没有完成作业。他半夜起来做作业，第二天一早就对我说：“妈妈，我做完作业了，我在心里说。”我不能不高兴。我很高兴孩子知道做事必须有开始和结束。他用自己的行动证明了自己。我当时也告诉了老师。老师说他有自己的优势，还说学过的题目他都记得很好。他的长处：时间过得真快，一年级的第一天马上就要结束了，在老师的关心和帮助下，孩子的适应能力非常好，成长了很多更明智。他从不抱怨什么，但经常说：我知道妈妈，你放心！我也看到他用行动证明了自己。
总之，我们的家长要不断加强各方面的学习，做好家庭监督和陪伴，才能更好更有效地支持老师的工作。最后，非常感谢班主任xx老师。是您的平易近人和强烈的责任感感染了孩子和我们。我还要感谢孩子们的所有代课老师。是你的努力让他成长了很多。最后，我想告诉你，学习是一项艰苦的工作，但你必须付出100%的努力，认真对待每一天，相信你最终会取得优异的成绩，不辜负自己和老师的期望和父母。
哈佛大学学者对波士顿地区的 456 名儿童进行了为期 20 年的跟踪调查。结果表明，与不喜欢家务的孩子相比，成年后的就业率为15：1，犯罪率为1：10；他们的离婚率和精神疾病患病率也较低。另一位专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的运动技能、认知能力和责任感的发展密切相关。
中国孩子在世界上的名气越来越大：数学奥赛、物理奥赛、钢琴比赛、绘画比赛……越来越多的人获得了奖项和冠军。但是，有一件事是我们无法与外国孩子相比的，那就是劳动态度。
美国孩子平均每天做家务的时间是1小时，韩国孩子，英国孩子，法国孩子。然而，中国孩子每天做家务的时间都不够，只有几分钟！是中国孩子天生懒惰怕累？当然不是。这种情况是我们父母造成的。在给家长的问卷调查中，当被问及“你最关心和最看重你的孩子什么？” % 的家长回答“孩子的学习”，而只有极少数的家长关心孩子的劳动。全国的父母从来没有一起开过会，但都说一样的话：“只要好好学习，别的什么都不用操心，工作也不用做。”
在德国，人们早就注意到劳动对孩子的重要性，甚至将孩子的劳动义务写入了法律：孩子必须帮助父母做家务。 6-10岁的孩子帮父母洗碗、收拾房间、逛商店； 10-14岁的孩子在花园里打工，为全家洗碗擦鞋； 14-16岁儿童在花园里擦车和挖地； 16-18 岁的孩子完成每周的房屋清洁工作。
在美国，孩子，无论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉他们在家庭中的责任很重要，承担家务是最好的方式。不同年龄段的孩子可以做哪些家务？这份美国儿童家务清单可能有参考价值。
1. 9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指导，比如让宝宝把脏尿布扔进垃圾桶。
2、2-3岁：能在家长指导下将垃圾扔进垃圾桶，或在家长求助时帮忙取物；帮妈妈把衣服挂在衣架上；上厕所；刷牙;给花浇水（父母给孩子适量的水）；晚上睡觉前整理他们的玩具。
三、3-4岁：如厕更好；洗手;更仔细地刷牙；仔细浇花；收起他们的玩具；喂宠物；到门口取回地上的报纸；睡觉前帮妈妈整理床铺，比如拿枕头、被子等；饭后将碗碟放入厨房水槽；帮妈妈把折叠好的干净衣服放回衣柜；把你的脏衣服放在脏衣服篮子里。
4、4-5岁：不仅要掌握前几个阶段所需的家务，还要能独立从邮箱中取信；铺床；慢慢让孩子们帮忙摆盘子）；饭后把脏盘子放回厨房；将洗过的晾干的衣服叠好放回衣柜里（教孩子如何正确叠不同的衣服）；准备好第二天穿的衣服。
5、5-6岁：不仅要掌握前几个阶段所需的家务，还要能帮忙擦桌子；铺床/更换床单（从帮助母亲去除脏床单并将其清洁）从床单开始）；为第二天上幼儿园准备自己的书包和鞋子（以及第二天上学的各种东西）；打扫房间（将收拾残局并将其放回原处））。
6、6-7岁：不仅要掌握前面阶段要求的家务，还要能在父母的帮助下洗碗，能独立打扫自己的房间。
七、7-12岁：不仅要掌握前面阶段所需的家务，还要能做简单的饭菜；帮忙洗车；雪;会使用洗衣机和烘干机；把垃圾桶搬到门口的街道上（有垃圾车可以收集）。
8. 13岁以上：不仅要掌握前面阶段所需的家务，还要能换灯泡；更换吸尘器中的垃圾袋；清洁玻璃（内部和外部）；清洁冰箱；清洁炉灶和烤箱；厨师;列出要买的东西；洗衣服（全流程，包括洗衣、烘干、折叠、回柜）；草坪修剪。
我相信一个人连自己的衣食住行都不愿意工作，不能很好的处理好自己的日常生活，长大后请他修气取关于更大的责任，这只是一种幻想。我们可以观察到，那些从小偷懒、不爱工作的人，长大后往往吃不起苦，独立自主、自谋生路能力差，工作成绩平平。所以，希望成为龙的父母，应该从一开始就为孩子创造环境和条件，给他们早期的劳动训练，让他们做力所能及的事，让他们养成一双勤劳的双手，这将使他们受益终生。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我国大型教育系统工程中占有举足轻重的地位。
学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育和良好的家庭教育密切配合的结果。然而，老师们却常常表达这样的感慨：5+2=0 学校努力教育一周，难以抗拒家庭两天的负面教育。
现状：教孩子的方法有偏差。 “看起来像龙”的类型。这是典型的具有中国特色的家庭教育，占有相当大的比重。
由于历史原因，父母往往将自己成长过程中的种种“遗憾”寄托在最“希望”的孩子身上，因此对孩子的“天赋”寄予厚望。 .具体表现如下：
首先，注意分数。
孩子学习不好是家长最头疼的问题；孩子的作业成绩是家长最关心、最敏感的话题。 “学习”和“奖赏”已经成为很多家长鼓励孩子学习的常用手段。 “学习第一，成绩第一”是孩子的唯一目标。结果，父母安排了孩子的家务，而不是孩子的家务。一是心疼孩子，拒绝过早把责任推给孩子；如果孩子在考试中取得好成绩，家庭将是“晴天”；如果孩子考试差，父母几天都不会笑。
第二，愿意投资。
很多家长为孩子请“家教”，购买参考书，或提供个人家教，甘愿吃苦受累，目的只有一个：一切为了孩子，一切为了孩子的学习，一切都是为了孩子的成绩。除了叮嘱孩子好好学习功课，课余时间还陪孩子参加作文课、书法课、英语课、美术课、音乐课……在家长的心目中，这完全是一种“责任”。
究其原因，家庭教育的超现实主义和前后矛盾是《希望之子》家庭教育方式的主要症结所在。
所谓“超现实主义”，就是父母对待孩子“严格”、“过时”。他们不能以正确和客观的方式看待和教育他们的孩子；他们往往对自己的孩子抱有高估和希望，往往以邻居和同事孩子的美德来判断孩子的成败，导致心理困扰。不平衡。
重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校素质教育成败的关键。作为一所学校，有义务也有能力对家庭教育给予及时、适当的指导。为了共同的目标，我们必须“一处思考，一处努力”，这样我们的教育才能有成效，才有希望。
1.什么样的父母教育什么样的孩子我们始终坚信家庭是孩子教育的中心环境，学校只是她学习知识的地方，社会是一个地方对她来说，积累经验，培养习惯，性格养成，如何与人沟通，如何做人做事等等，都应该通过家庭获得。所谓“近朱为红，近墨为黑”，榜样的力量是无穷的。在这种思想的指引下，作为父母的我们，一个个带头改掉自己的“坏习惯”，不争吵、不说谎、不骂人、不看电视、不熬夜……总之，一个可以改变另一个，不能一步一步改变。改变。为了让我们的优势在女儿身上体现和发扬光大，我们努力为女儿创造良好的成长环境和学习氛围，让女儿有问必答，示范如何正确与其他孩子交朋友，鼓励他们一点一滴的积累，培养她的好习惯，让她乐观自信而不任性。与她平等交流，给予她话语权，让她觉得自己是家庭中重要的一员，为她以后的成长和学习打下良好的心理基础。
二、努力做好早教教育专家指出，兴趣是成功的第一动力。我们把这种观点应用到她的学习中，促使她对学习汉字产生了浓厚的兴趣。女儿很小的时候，我发现她对看有图的书很感兴趣，所以我特意引导她，激发她看书的热情，给她讲解街上的路牌，店铺的商品名称，以及物品上的字符。图案等等，来积累她的词汇量。除了为她提供有用的阅读材料外，我们还经常给她讲名人的短篇故事，不仅提高了她的兴趣，也激发了她的学习欲望。在我们的指导下，孩子们对识字产生了浓厚的兴趣，学得很快。现在她可以顺利阅读《儿童画报》中的故事了。
对于一个孩子来说，最好的故事是她听过的故事。通过故事引导女儿往往会产生意想不到的结果。为了引导她少吃零食，多吃健康食品，我们经常给她讲“科学饮食”的故事，并反复挖掘故事中有趣的部分。 ，现在当我们要买“垃圾食品”时，她会立即抗议并主动杜绝，而她的“零食”主要变成了水果、蔬菜和坚果。
孩子不喜欢数学，但她喜欢贴纸。经过努力，我们在网上找到了一套名为《Ladder Math》的数学学习书籍，非常适合孩子的游戏习惯。大多数问题都是通过贴纸解决的。我们立即买了它们，每天都像玩游戏一样做。玩，她自己当然喜欢。现在孩子们对数学的兴趣越来越大，掌握了很多数据规律。我们也觉得我们的努力没有白费。
3.不要盯着她的缺点看。我们的孩子不是任性的，但有时他们并不认真。她的思维是跳动的，而不是连续的，她在吃饭、刷牙和洗脸的时候突然停下来问一些古怪的问题。后来，当她在画画、写问题、做某事的时候，她就会失去注意力。我们没有盯着她的缺点，而是不断地鼓励她。我们还找了很多促进专注力的游戏陪她玩，比如穿绳、找差、视觉发现等，帮助她一步步改正。上周我们坐在一起聊天的时候，我问她，你觉得你父亲教你最成功的东西在哪里？她想了想，说：关掉黑屋。我觉得很尴尬，于是又问她，关黑屋是不是印象最深的事情？她说：“好吧，自从上次你说你不会再让我闭嘴以来，你没有在我犯错的时候让我闭嘴。”看似暴力解决不了问题，却能加深她的印象。
最后想说的是，看完《哈佛女孩刘依婷》这本书，尤其是刘依婷妈妈挖掘女儿潜力的决心，相比我们做的太多，让我们感触良多.太少了。好在现在可以认识到问题的严重性，说明现在改正还为时不晚。
孩子进入中学后，就被认为进入了青春期，此时的家庭教育也很重要。以下是我个人的中学生。老师很喜欢她。所以我们认真对待孩子的优势。和她说话，她从小就在心里种下了“我有语言天赋”的种子和信心。 1、在学习之初，正确的监督和指导非常重要。过了一年级，我们就迫不及待地把孩子送上梯子了。开学之初，孩子们就被李老师生动的教学所感染。每节课都提前准备好，赶往学校，生怕来不及。孩子们在学校“听读卡”的督促下，认真完成老师布置的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从“监督”开始养成的。这种不断的监督需要家长付出很多：每节课后，他们必须监督并完成他们所阅读的作业，否则他们不会厌倦。引导她，慢慢孩子就能接受阶梯学校模式，积极学习，逐步进入状态。
2.注意学习方法。当孩子遇到困难时，我们应该鼓励我们多教他们。凡是能尽快完成的，决不落后。所以每次回家都要督促她，除了认真完成学校作业，还要复习以前学过的内容，包括单词音标、句型和段落。并预览新课的新内容。在日常学习中注意“适量”。孩子是负担，渴望成功的孩子会觉得无聊。我们希望她在快乐的学习中成长。上学期刚开始接触青春版的《新概念》，背课文真的很压力，所以我们把她分成了几段。逐句背诵，逐段慢慢背诵，然后就可以整篇背诵了。当她心里有什么变化的时候——当“难”这个词刚出现的时候，我们就应该热情地鼓励她。我经常对她说“你有语言天分，这小文挡不住你”。结果孩子不到一刻钟就可以背诵全文。正是在正确的激励下，我看到了孩子的进步。连接在一起，激发孩子的学习热情。除了学习英语，我的孩子们还学习绘画和演奏古筝。我们经常跟她讲这三者的关系：“学好英语，会出国办艺术展。演唱会不用请翻译，可以自己跟人交流，在未来，作为翻译，工作累了，可以弹古筝，画一会儿，放松一下。” 孩子们喜欢这些科目。在关系的氛围中，我们陶醉，学习，进步。 4、积极参加家长会，倾听老师的一言一行。时刻激励着我们腾出时间“投资”在孩子身上，让我们时刻享受“投资”在孩子身上的乐趣。我们谈了很多，我们知道我们做的还不够，孩子还有很多不足，我会写出来我也想和大家分享一下中学生的经验。如有不妥，请多多指教。让我们一起鼓励孩子的成长！我认为高中家庭教育是一个薄弱环节，需要加强。现在的高中生大多是住在校内的寄宿生，实行月假制度，即每个月只休两三天假。由于学习繁忙，寒暑假也比中小学的要短。父母陪伴孩子的时间比较短，父母对孩子的影响时间短，效果会大打折扣。而高中生正处于“心理断奶期”和人格塑造期，家庭教育对他们来说还是很重要的。高中时期，父母三四十岁，正处于事业巅峰，在家庭教育上花费的时间和精力相对较少。事实上，教育孩子也是这个时期家庭的一项重要任务。正如一位家长所说：“我现在最大的心愿就是把儿子教育好，让他成为一个好人。”其实孩子的成功也是父母成功的重要体现
。那么，高中的家长如何实施家庭教育，才能更好地帮助孩子健康成长呢？我觉得家长可以从以下几个方面去思考和努力：
1.让孩子感受到对父母的付出和关爱，培养孩子的感恩意识。
很多孩子把父母的付出和爱视为理所当然，没有必要感恩和回报。对父母缺乏感恩是孩子不听话的重要原因。我觉得让孩子感受到父母的付出和爱是很有必要的，培养他们的感恩意识是很有必要的。
一方面，让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。美国前首富、美孚石油总裁洛克菲勒每周只给孩子30美分的零花钱，折合人民币。他要求孩子们记录下他们每周的每一笔支出，并在下周收到零用钱时提交给父亲。后来，他的孩子们可以通过自己的劳动过上幸福的生活，而不是依赖亿万富翁的父亲。新时代要求我们学会学习，学会做人，学会做事，学会合作，同时学会理财。通过养成记录收支的习惯，可以将财富用在“刀刃”上，有条不紊地规划人生，而不是因为金钱问题而不断捉襟见肘，精疲力竭。学习如何管理金钱意味着学习如何规划你的生活。知道如何管理金钱将使您终生受益无穷。过了一段时间，让孩子算账，一个学期、一年要在父母身上花多少钱。
另一方面，让孩子参与一些劳动，努力赚钱，明白钱来之不易，必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。拥有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保障。
其次，宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。
“严是爱，松是害”是中国古语。千百年来，父母教育孩子，老师教育学生，大都说“严格要求”。的确，严格的要求对于促进孩子的健康成长起到了重要的作用，让孩子按照大人的理想模式发展，少走弯路。在这方面有很多成功的例子。但对“严要求”的负面影响不容忽视。它使孩子习惯于接受，不加批判地思考，失去个性，创新意识淡薄，甚至有些孩子情绪低落、孤僻，过早地失去了天真。央视科教频道今年6月底报道的13岁天才少年曾永康考上大学的悲剧就说明了这一点。所以我认为对孩子的教育应该更严格，更宽容。严格不苛刻，要求严格，要严格适度，严格有序，严格合理，宽容不等于放纵，放任自流，不等于对孩子的问题视而不见，不等于说孩子的所有过错都可以原谅，宽容更关键是要宽容孩子的情绪和思想，让孩子在轻松的环境中拥有健康的心态，接受严格的教育。
家长要应对要求的严和环境的松，过程的严和结果的宽容。宽容是对孩子的信任，使他们变得自信和勇敢。严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严于律己，从头到尾的好习惯。
三、民主平等交流，培养孩子的独立自主意识 青春期前后的青少年以“变化”为标志。孩子们开始发育，身体和心理都发生了变化。家长们会发现，不知过了多久，孩子们变得不听话了。你想要东方，但他想要西方。这种现象在心理学上被称为“逆反心理”。这一时期在心理学上称为“心理断奶期”。
这个时期孩子的主要表现是独立活动的欲望越来越强，但由于生活经验的缺乏，不能正确理解自尊，只强烈要求别人把他们当作成年人。如果这个时候父母还把他们当孩子看待，他们会觉得无聊，会觉得自尊心受到伤害，会产生逆反心理，萌发对立情绪。
这一时期的孩子，虽然自我意识有所发展，但自控能力较差，经常在不知不觉中违纪。他们喜欢和别人吵架，但证据不足；喜欢发表意见，但不确定；他们喜欢批评别人，但他们很容易片面；他们喜欢怀疑别人，但缺乏科学依据。
所以，父母仅仅满足于表面上了解自己的孩子是不够的。家长一定要学习一些心理知识，了解“心理断奶期”的精髓。心理断奶期，本质上是青少年在身心成长的同时，逐渐摆脱依赖父母的心理状态，自行判断和解决新问题的时期。这就是一个人的社会化。过程，与他们建立亲密而平等的友谊；相信孩子有独立处理事情的能力。这是从童年到成熟的过渡期。
因此，父母应该尊重孩子的自尊心，尽可能的支持他们，尤其是在遇到困难和失败的时候，平等地与他们沟通，帮助他们分析事情，辨别是非，并正确处理它们。另一方面，对于孩子的无理要求和不良行为，家长也不能过分迁就，以免孩子以后为了达到自己的目的，总是以抗拒来胁迫父母。对于比较严重的违抗行为，家长可以采取奖励训练的方式，加强孩子的听话行为。
第四，帮助孩子认识自己，打造核心竞争力。
新的教育理念认为“人人有才，但没有人是全才的。教育的目的是让孩子成才，因材施教，扬长避短弱点，是成才的必由之路。家庭教育的目的是让孩子成才。成才之路千千万万，条条大路通罗马。在我校，佟南获得了全校第二名湖南卫视的20xx超男和20xx超女。
第二个黄雅莉，他们能在数以万计的玩家中脱颖而出，不能不说是天赋，也不能说是成功。这都是他们自身优势和劣势的结果，也是学校和家长因材施教的结果。
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”他指出培养良好行为的重要性。中国思想家陶行知曾说过：“生活中需要的大部分重要习惯和态度，在六岁之前就可以成功培养。”它揭示了尽快养成良好行为和习惯的必要性。
现在的孩子大多是独生子女，家里的小太阳。家庭无微不至地照顾着孩子们的生活，给他们最好的衣食住行，为他们提供所需的一切帮助。做事尽量满足孩子的要求，永远不要在孩子面前说“不”。祖父母和父母的过度溺爱导致孩子以自我为中心，适应能力差，任性，怕吃苦。从学年开始时老师进行的家访和问卷调查发现，大多数小班的孩子在家里张开嘴伸手去穿衣服。很多家长都非常重视孩子的认知教育和智力发展，孩子行为习惯的培养是以“孩子”为基础的。以“太小”为由替代或不纠正，在儿童的发展过程中，认知潜能与行为潜能之间存在着不协调和不同步。很多孩子在表演时都很自信，但当被要求独立完成一项简单的任务时，他们似乎不知所措。有些孩子还没有形成吃饭、上厕所、听、玩玩具等基本的行为习惯，如果任由这种情况发展，孩子的行为问题就会越来越多，孩子的发育不好将是不可避免的。这将对你的余生产生不利影响。
结束：3~4岁是培养孩子良好行为习惯的关键时期。家庭教育和学前教育是孩子养成良好行为习惯的重要时期。儿童良好行为习惯的培养比知识的获得更重要。更重要。而良好的行为习惯也不是一蹴而就的。培养一个人良好的行为习惯，必须从小做起。越来越多的事实证明，养成良好的行为习惯比获得知识重要得多。良好习惯的养成是一个人独立于社会的基础，在很大程度上决定了一个人的工作效率和生产力。生活质量，进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是一个人素质的重要方面。小班教学是孩子逐渐从成人照料走向独立生活的重要阶段。小班孩子的很多行为还没有被定型或定型，可塑性很强。因此，在小班教学中培养孩子良好的生活卫生习惯更为重要。
可能大家从字面上都知道不爱行为的定义，不希望有这种行为，但在家庭教育中，确实很难避免这种行为，尤其是对于现在的父母。
孩子上幼儿园，每天早上来送孩子的时候家长跟老师说的最重要的事情就是让老师多付钱给孩子识字，多学拼音，练习加法和减法更多等等，或者有的家长委婉地告诉老师：“我邻居家的孩子上大班就能算50或100以内的加减法。” “我亲戚的孩子可以用拼音读故事书，讲自己的故事。” “昨天我在街上，听说小孩子能读很多汉字。”等等！这不就是我换个方向告诉老
老师要教孩子小学应该学的东西吗！孩子的健康不更值得你算账吗？ ? 孩子的幸福不需要你多关注吗？你想要一个健康的孩子，还是高智商低能力的孩子？幼儿园的孩子都学了小学的内容，那么孩子在小学应该怎么做呢？ ，家长们觉得社会竞争太大了，孩子不脱颖而出，就很难在社会上站稳脚跟。想要脱颖而出，就必须从小开始教育。所以，他们都持有不能让孩子输在起跑线上的心态，一直把孩子推到后面去学，学，学，督促老师不断地教，教，教。也有一些家长觉得自己的孩子必须全面发展或为了给自己争取面子，让孩子在幼儿园开始参加各种辅导班、兴趣班、特长班。
亲爱的父母们，你们认为这是爱的行为呢？这是不爱的行为，这是在迫害自己的孩子，这是在毁坏自己的孩子。别人能理解你对孩子的爱，没有人能阻止你对孩子的爱，但请注意你的爱是否合理、恰当。童年的童年有好几种，你想让孩子的童年充满无奈和悲伤吗？此外，你的迫害得到了什么回报？也许有那么一刻，你可以在别人面前炫耀你的孩子会弹钢琴，会300首唐诗，会很多汉字。但是，你注意到孩子每天复杂的表情了吗？你有没有注意到孩子上小学后的变化？你注意到孩子的社交发展了吗？你注意到孩子对你的感觉了吗？你有没有感觉到你的亲子关系发生了变化？亲爱的父母，你们的心是可以理解的，但千万不要接受自己不爱的行为。请遵循儿童生长发育规律，循序渐进地进行教育。 生活中，在游戏中全方位引导孩子，让他们自己做事，动动脑筋，积极探索，快乐学习，健康成长，全面均衡发展！
家庭教育经历
家庭教育经历
家庭教育经历
家庭教育经历
家庭教育经历 和经验