下面是范文网小编收集的西游记高中生的读书笔记3篇(高中西游记读后感)，供大家参考。
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西游记高中生的读书笔记1
《西游记》是一部极具代表性的名着，故事中的唐僧，孙悟空、猪八戒、沙和尚和形象人人皆知。
在唐僧师徒去西天取经的途中，遇到火焰山的阻挡，孙悟空战胜了牛魔王、铁扇公主，取得了芭蕉扇，才煽灭了火焰山的熊熊烈火，继续踏上征途。
在故事中，白骨精使用阴谋诡计，要吃唐僧肉。为了保护唐僧，徒儿们出生入死，浴血奋战。流血负伤倒也无妨，只要伤得其所。这些描写都是令人犹如身临其境，回味无穷。
孙悟空身上有猴。得灵活好动和性情急躁的特点，又有神仙般的七十二变和腾云驾雾的本领。猪八戒贪吃贪睡，但是有十分淳朴。作者把人身上的特点运用在了这些动物身上，有时还有一些戏剧色彩，让人神游其中。因此使这部巨着的内容变得不再枯燥无味。
通过阅读这部文学巨着，我发现这其中也蕴涵着很多的人生道理。其实人生就是如此，在不断进行中遭遇挫折，有挫折时，就得搬掉绊脚石;一帆风顺时，当然就要积极地面对它。
有人喜欢顺利，希望一生都不被绊倒，不流泪，不疼痛，不危险，不过这是不可能的，即便可能，这一辈。也就没有什么意义了。挫折不是魔鬼，顺利并不是天使，它们都是我们的朋友，要陪伴我们走完一生。
挫折其实就是一个人在按照自己的愿望去实现目标的过程中，遇到的绊脚石，致使愿望不能实现而出现的不快的情绪。挫折能够改变人的情绪，也能锻炼人的心理承受的能力，还能激发人的潜力。所以挫折不仅仅只是魔鬼，它也具有一定的价值。
通过阅读《西游记》这部文学巨着，我受益匪浅，精彩生动的故事情节使我开阔视野，增长了知识，充实了生活;而它其中蕴涵着的人生道理使我深有感触，懂得了许多，也使我对人生了解了更多。
西游记高中生的读书笔记2
他们说：孙悟空不是一个英雄。只能称作“被训化的魔、妖”。我不信!
因为在《西游记》中，内容不必多说，也便是唐僧带四个徒弟历经九九八十一难，取得真经的故事，这早已是耳熟能详的。而在这一百回中，一件小事，决定了整本书的发展。悟空被压在山下，求观音相救，观音却让他等，等那东土来的取经人。此时，悟空的内心一定是复杂的：若等，要助那人取得真经;若不等，则永世不得翻身，只得当个屠沽小辈，再后毫无机会可言。
思想矛盾中，悟空说出了自己的答案。我等。
其实在很多人看来，悟空的行为叫懦弱，为了能自由不惜放下五百年前那个高傲的大圣形象。而我却不这么认为，一个真正具备勇者与智慧风范的人，在面临选择时，只会思考，找到一条对自己有利，有益的路，而不会吝啬地坚守着所谓的“形象”这样的人，才能被称之为真正的英雄。
即然选择了它，那就要负责下去。事实证明，悟空也这么做了。曾经那个只为自己成名获利的悟空不见了，取代的是一个视师傅生命贵于一切的“保镖”，这也是悟空被我认定英雄的原因之一——负责。
即然认为这条能走向正确，与成功。那么真正的英雄会不顾一切地保护或付出某种东西。
也许悟空没有想到，而几个朝代后的明朝，金戈铁马依旧存在，而人物变了，这个人物的名字，叫于谦。面对无人防守的德胜门，面对自己是个文官的事实，他依旧选择了防守。结果是，德胜门防守成功了。他正确的选择，又坚强的负责了下去。
于谦之后，再无于谦。
悟空之后，再无悟空。
即然选择，就负责下去，那才是真正的英雄。
西游记高中生的读书笔记3
我读了这本书后，感觉《西游记》的前七回是吴承恩老先生的一种心灵的释放，但他清楚，理想和现实是有差别的，如果想在这个现实中生存，就必须要遵守生活的规则。所以孙大圣就多了一个金箍来制约他的行为。这就等于人还是要从想象的空间回来面对现实，好比是庄子在抒发完与天齐与造物者为人的感慨后要去监河侯家借米做饭，好比“万寿无疆”的毛泽东终究没能逃脱自然法则，七六年的九月九日太阳陨落了，共和国举国哀悼。
而九九八十一个劫难，则是说生活的十难人生的不易。
八十一难后，修成正果，也正是人生的结束。没有死亡怎么能算一个完整的人生呢?
孙悟空头上的金箍在取得真经后消失了，这应该是孔子说的：七十从心所欲不逾规。那时已经不需要什么束缚什么约束了!!
人生的尽头，梦醒了。剩下的是对自己一生的回味，及对即将告别的这个尘世的留恋。
每个人心中都有一种猴子闹天宫的情性，每个人也都有自己的金箍。无论是谁。
我的金箍是我的女儿!!
还有《西游记》的绝笔我个人觉得应该是玉皇大帝任命孙大圣去看守蟠桃园。这真是莫大的讽刺，亏吴老先生能想出来，一个猴子让他干点什么不好，偏偏让他去守桃园，在我看来这简直就是陷害、教唆。此处应该算《西游记》最经典的部分。历代朝廷昏庸无能的表现在这得到了一个最终的归纳总结。