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下面是范文网小编整理的动物世界高中生的观后感年3篇(看完动物世界电影的观后感)，以供借鉴。
动物世界高中生的观后感年1
世界的本质是单一且纯真的，是生命的存在让其丰富多彩。人类作为世间万物的主导者，拥有远远多于其他生物的智慧。可当人变得自私自利，不仁不义又会怎样?《动物世界》这一影片便完美诠释了人心的复杂百变。
一开始，主角郑开司是一个过着极其平凡且拮据生活的普通青年。自幼丧父，母亲重病住院，又家境贫苦的他不仅付不起母亲的医药费，还被朋友骗去了家中唯一的房产。肩负重担的郑开司，无奈登上命运号游轮挣钱。
登上命运号游轮的人都是和郑开司命运同样悲惨的亡命之徒。但实质上，那些人无非是“披着羊皮的狼”罢了。可郑开司内心深处却有的满腔热血和不可被触犯的善良人性底线，他便成为了游轮上最格格不入的人。简单的石头，剪刀，布猜牌游戏下掩埋着的是针锋相对，锋芒毕露的人性博弈。郑开司面对朋友的背叛，周围人的影响，仍旧不动摇，表面遵循规则，靠着超凡的智力与逻辑力胜利。我却钦服他过人的定力和临危不乱的坚实内心，守住了自己的良知。而这看似普通的“命运号”游轮，不如说是一个巨大的“人类版”斗兽场，背后的始作俑者就是那些毫无人性，连动物都不如的有钱人。拿利益来诱惑他人，视人命如草芥，策划全局只为自己的开心。
看影片的全程，我刚开始为片中的恐怖镜头感到害怕，再到看见令人细思极恐的丑恶的人性片段时的内心震撼，直到片末，我便为郑开司的善良，顺应规则却不动摇自己的原则而动容。愿每个人都如郑开司一样——“逆风向前，初心不变”!
动物世界高中生的观后感年2
根据日本漫画《赌博默示录》改编，由韩延执导的《动物世界》重磅上映，在保留原著精华的基础上，适当地做了本土化的处理，并加入了悬疑、悬疑、推理、动作、游戏等热门元素，同时引入国际化的演员阵容――如此高的规格，如此标新立异的题材，如此繁多的元素，掌控力稍有不够，就有可能全面崩盘。令人惊喜的是，导演竟然Hold住了本片，从画面到剪辑，再到节奏，都堪称一流，打造出了不亚于好莱坞大片的质感，竖起了类型片的标杆。
更难能可贵的是，本片虽由一个人尽皆知的简单游戏引出，却将人性刻画得入木三分，在一个三不管的公海区域，人已经丧失社会属性，退化成动物，上演着赤裸裸的丛林法则，尔虞我诈，弱肉强食，将“命运号”游轮变成了一个冰冷残酷的斗兽场，用导演的原话说就是：“他们已经失去了道德、失去了阶级、失去了束缚，活下去就是唯一的事情，这是动物的本能。”
叙事层层递进，环环相扣，计中计，局中局，全程高能，反转不断，但逻辑一直在线，男主角郑开司数次绝境逢生，也都有根有据，并非像武侠小说里所写的一样自带主角光环，突然间打通任督二脉，从此走向人生巅峰。
往深了说，游轮只是一个缩小了的人间，并放大了“弱肉强食”这一特质。尽管郑开司成功地摆脱了“命运号”的禁锢，但仍是现实世界里的小丑，依旧要受到“命运”的无情捉弄。
罗曼.罗兰曾说：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”所幸，郑开司与恶龙缠斗过久，自身并未变成恶龙，最终坚守住了自己的道，脱掉了“兽性”的外衣，成就了自己的英雄主义。
此外，两位主演的演技均在线上，突破了以往古灵精怪的少女人设，将单纯而又痴情的邻家女孩刘青演绎得极其生动，为该片融入了柔情细腻的一面;李易峰则找到了演员该坚守的道，脱掉了所谓的明星光环，用心演活了郑开司这么一个在夹缝中生存的小人物，让人眼前一亮!
动物世界高中生的观后感年3
最近看了李易峰主演的《动物世界》，这几天我依然在回味这部影片，郑开司，一个社会底层的人物，面对现实的苦难，面对金钱的诱惑，却能够坚持人性的善，是很多影迷包括我最最钦佩的地方，因为他让我们看到了人性懦弱处的良善。
在大众的眼里，郑开司绝对是被“成功”所抛弃的那类人，是现代教育的失败品，但是他又是现代教育最成功的那类人，因为教育的本质是教人向善，教人做有责任的人，教人能用所学知识解决生活中的麻烦，而郑开司拥有好教育的一切特征，可是他却永远存在在社会的底层，没有翻身的机会。
但是，这样的他是生活的失败者吗?在生活中常常见到各种攀比，比化妆品，比背包，比谁赚的钱多，即使是最纯真的孩子的梦想都是当明星，觉得家里有钱就了不起。而现代的人时常处于焦虑之中，因为比你年轻的人比你成功，你身边的人比你成功，而最失败的似乎永远是自己。于是，在拼爹拼妈拼老公拼孩子等等的时代，每个人的内心都焦虑了。但是他们一定不快乐，焦虑的人怎么会快乐?
所以，其实很多人会发现成功学最后不能带来成功，而是会带来更多的焦虑和不成功的恐惧。
在一切成功被量化的年代，根本就没有人去质疑也许现在流行的成功的定义根本就是错的。
而在郑开司的身上，我看到了那种成功，为人善良。
也许善良不能当饭吃，别人也不一定看得见，看见了还要被嘲笑一句傻，但是这种成功，于身心确实有益的，心安理得，不就是最大的成功吗?
也许，我理解的成功与社会上所谓的成功不是同一类，也有点肤浅，但是作为一个老师，我希望我的学生能有郑开司身上的“成功”。