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小学假期生活作文12篇 假期生活随笔作文

2023-02-14 09:47:00其他作文

小学假期生活作文12篇 假期生活随笔作文

  下面是范文网小编收集的小学假期生活作文12篇 假期生活随笔作文,以供借鉴。

小学假期生活作文1

  今年的暑假和往年有些不同,因为爸爸妈妈每天都要上班。弟弟又要上学,所以每天都是我一个人在家。或许有人觉得独自在家没意思,但我的暑假生活别有一番趣味。

  这还是我头一会这么长时间独自在家,刚做出决定时,我还真兴奋。哇!这回我可以自己管自己了,不用妈妈看着我了,我可要好好放松了……为了能让我按时完成作业,妈妈让我定了一个暑假计划。开始几天我的新鲜劲还没过,一个人在家觉得挺有意思的,可是时间一长,问题就出来了。在我写作业的时候,家里特别安静,几乎掉下一根针都听得清楚,静得让我可怕。有时候,门外正巧会响起敲门的声音,我便会想起妈妈告诉我的话:“先问清楚是谁,再问干什么,然后再开门,一定要记住。”于是我问门外的人是谁,他不回答,我开门一看没人,住了一会儿好像又有人敲门,我开门一看还是没人,一个人在家好害怕呀!

  由于妈妈工作忙,每天中午自己弄饭吃的,于是,我将妈妈为我准备好的饭菜放在微波炉里热一热,然后津津有味的吃起来,我感到自己热的饭真香的。吃完饭我便又勤劳刻苦的学习了。

  有时候,我会感到寂寞、孤单、唉!连个说话的人都没有。于是我会听听音乐,看看电视,吃支雪糕,这样不仅能解热,还能将寂寞抛向九霄云外,真是个好办法。有时我会看看课外书,和里面的名人“交谈”使我增加了不少知识。不过也会出去玩玩的、,放松放松,但是可不能玩太久,是怕老妈回来发现了又要挨骂!

  时间如流水,假期生活就要结束了。这个暑假,我过的非常充实,虽然独自在家,但我却增加了不少生活常识,锻炼了自己的胆量。我天天都过得很愉快。我觉得我长大了。

小学假期生活作文2

  国庆假期过去了,可是假日的欢乐还深深留到我的脑海中当中,尤其是假日的前一天,那是我记的最牢的一天了,由于那一天有我最爱做的一件事,那便是可以和家人一起去玩.

  假日的前一个早晨,我们一家人起了一个大早相聚好朋友一家一起去观景平台,大家选用了观音山。

  大家沿着观音山大门口到了菩萨城市广场,这也是混凝土地面的佛光普照路,总长6千米,道旁的护路林苍翠挺拔,像国旗仪仗队似的站在道路两边。道旁建了供游客歇息的小亭子,游客可徒步,也可搭车进山游览沿线风光无限。

  道路在半山腰曲折,时左时右,曲曲折折。伴随着山峦叠嶂,道路在沒有终点的森林中穿梭。远眺四顾,仙泉水利枢纽水波荡漾,飞云阁剑啸云天,皇座岭葱翠绵延,菩堤径古径回旋,好一派清爽的自然美景。

  菩萨城市广场海拔高度约488米,占地总面积近万平方,中间屹立着世界最大的观世音菩萨石雕佛像,城市广场周边,芍药花、玫瑰花、佳人焦等二十多种花束竞相绽开,绿树成荫,是观音山湿地公园旅游景点更为集中化的地区。内有莲花池、放生池、连心锁等旅游景点。菩萨像行为主体高33米长,约999块大理石组装而成。城市广场上聚拥着不计其数的游客,她们或赏析,或沟通交流,或照相,都充斥着舒适与从容,畅快享有这难能可贵而愉快的星期天。立在菩萨城市广场上,近丰厚原生树林面貌、听鸟声松涛,远可眺樟城及附近县镇美丽风景。雄伟秀美的自然景观一览无遗,置身此,让人溢于言表神清气爽之感。

  啊,观音山湿地公园,您的风景多么的秀丽。一年四季漂亮春意,怎不令喜爱当然的大家魂牵梦萦!

小学假期生活作文3

  想到这是我中学时代的第一个寒假,我不免万分欣喜。结束了忙碌的学习,迎来了寒假,我应劳逸结合,在放松的同时也不能忘了学习。

  书是我寒假里的好朋友。寒假里,我在书海中遨游,闪光的水珠、飞溅的浪花使我深深陶醉。《奥秘世界大全集》化作飞船,载我去探索神奇的大自然与广袤的宇宙;《刑警奇闻录》带我去发现蛛丝马迹,破解一桩桩诡异的案件;《课堂内外》给我建起了想象和作文的园地……我还巩固了上个学期的知识,为下个学期的学习做好准备。

  年关将至,“春运”高峰也随之而来,亲友纷纷拜访。表哥回来后,我与他切磋球技,谈谈学校生活、锻炼方法,我收获不少。和亲人们在一起,说说吉祥话,谈谈高兴事,听听老人的祝福,问问孩子的成绩,这温馨的场面近似于完美。一桌团圆饭里,有所有中国人都期待的美满,把亲人们的心紧密相连。

  寒假里待得最多的地方除了家便是母校。在母校,我有太多的不舍,怀念课堂的欢声笑语,课间的尽情嬉戏,放学后的结伴而行。坐在母校的滑滑梯上,内心尽是伤感,感叹时间的飞逝,不禁潸然泪下,但我正迈向成熟,往事就静静地珍藏在内心吧。

  寒假里,我把老师布置的寒假作业认真的完成,还了解了许多新闻大事,帮父母分担自己力所能及的家务以及参加了一些社会实践活动。

  假期生活给我最大的感触是:每一天都是一生中最美的日子,要珍惜生命恩赐予的青春活力、一点一滴。即使我们不能把握生活,也要把握自己,把握现在,去做一些有意义的事。

小学假期生活作文4

  时间过得真快,转瞬间28天的寒假已快要结束了。回忆着这28天来的快乐,真是有点依依不舍呢……

  终于放假了

  记得放假的第一天,我一觉睡到了天亮,终于不用再定闹钟,终于不用再慌慌张张的起床,终于可以睡一个好觉了……放假的感觉真是舒服呢!

  清晨,暖暖的阳光照进窗来,我伸了个懒腰,慢悠悠的起了床。坐在餐桌前,只见妈妈端上来一杯热呼呼的牛奶和几片面包,真是香啊!饱餐一顿后,便开始了我一天快乐的生活。

  坐在窗前,沐浴着温暖的阳光,听着优美的歌声,捧着一本书悠闲地阅读,就这样,一个美好的上午就过去了。吃过午饭,睡过午觉,就该学习了。坐在书桌前,面前摆满了作业,真是头疼,那么多作业,只好一项一项的慢慢来了……

  过年喽

  在我的无限期盼中,新年的脚步终于越走越近了。

  腊月二十七,我和爸爸妈妈先去了远在泰安的爷爷家,冬天的泰安,真是冷啊!我们一家人捂得严严实实的,经过艰难的“长途跋涉”终于到家了。在家里虽然点燃了火炉,但我依然觉得寒气逼人,不敢随便走动,生怕热气都散发了。“熬”过那寒冷的两天,终于又回到了我们“温暖”的平阴。

  大年三十,我们一家老少围坐在一起。吃起了幸福的年夜饭。吃过饭,妈妈又忙着去上夜班了,而其他人也都忙了起来没有别的,就是忙着打电话、发短信,向亲朋好友拜年。忙活完了,大家终于坐了下来,观看着热闹的春晚。难忘的大年夜,就这样在大家的欢笑声中度过了。

  哎,该开学了

  快乐的假期又要结束了,在假期的最后几天里,我也闲了下来,真有点想念之前的学校生活呢!想念着充实的学校生活,想念着与同学们的打打闹闹,想念着和蔼可亲的老师……不过,终于要开学了,想念也快变成现实了吧。

  28天的假期,只剩2天了,心里有种说不出的滋味,有点开心,又有点不舍……

  时间过得真快,假期结束了,学习也要开始了……

小学假期生活作文5

  寒假里的一天,我很想吃披萨。妈妈说:“好,那我们就自己来做披萨吧!”这个提议得到我们全家的一致支持。说干就干,我们全家总动员就这样开始啦!

  妈妈根据家里现有的食材和大家的口味,准备做一个牛肉披萨和一个榴莲披萨。于是,奶奶负责煎牛排,妈妈负责剥榴莲肉,我负责去超市采购芝士。刚接到这个任务的时候,我高兴地跳起舞来。可一下楼,我便后悔了,因为天已经有点黑了,我感到有些害怕。可我还是鼓足勇气,飞快地穿过小区,去超市买回了芝士。这可是我第一次独立去超市买东西呢!所以,任务完成后,我得到了全家的一致表扬,心里美滋滋的!

  回来再看奶奶和妈妈正忙着呢!她们把披萨饼底已经准备好了,还在饼面上抹了一层亮亮的油。烤箱也在预热了,倒计时“嘀嗒嘀嗒”地响着。我赶紧帮妈妈把牛排撕成小片,榴莲肉撕成小块,分别摆在两个饼面上,再均匀地撒上买回的芝士条。芝士条被我堆得厚厚的,因为我超级爱吃,哈哈!

  很快,第一个披萨被放入了预热好的烤箱。我透过烤箱的玻璃窗,看见牛肉吱吱地冒着油泡泡,奶酪也像在跳舞,不时鼓起一个又一个小包。不一会儿,诱人的香味就飘满全屋,馋得我直咽口水!我耐心地等了很久,终于听到“叮“地一声,时间到了!妈妈带着厚厚的手套,把烤盘端出来,顿时,一阵香气扑鼻而来。哇,新鲜出炉的披萨看起来跟以前餐厅里吃的一模一样,色香味都很棒!紧接着,第二个榴莲披萨也被放入烤箱。它可是我的最爱,我就一直守着烤箱,看着它由生到熟,颜色由浅到深,直到变得金灿灿的,飘出来的香甜气味越来越浓烈……

  最后,爸爸终于加入了我们全家总动员的队伍。他可是个美食家,只用负责吃,吃完对我们连伸大拇指!经过全家总动员,我们一起享受了一顿美好的披萨大餐。

小学假期生活作文6

  期末考试后,虽然没有正式放假,但也开始了放假模式。

  二胡老师决定让我考,应该是二胡八级考试,有乐谱有曲目。老师在假期给了我额外的课。早上六点,我和爸妈坐公交去80公里外的老师家学习。这已经持续了六年。无论多冷多热,无论多风多雨,我们都再次坚持。我妈是陪练,老师的每一个指法练习,每一个乐谱讲解都是我妈记录的,一开始我听到二胡咿呀学语的声音。现在熟练的弹了一些名曲,开心的时候也会弹一首,难过的时候也会弹一首。总之,我渐渐喜欢上了拉二胡。

  假期里,阿姨给我买了六年级第二册的课本、作业本、课外书,这些都是我的必修课。虽然不喜欢这样学习,但也没办法。不然我同学在老师家补课。如果我不学习,我会落后很多吗?努力。如果我不努力,我会受到家人的责备,努力过后,我会有所收获。每次在学校考试,成绩都是班里前五,和平时的努力分不开。姨妈常说:“年轻人不努力,老人伤心。”。虽然我真的不能理解这个词的含义,但我知道时间是永远回不去的,我真的回不去小学一年级了。虽然下学期又是从高一开始,但是已经是初中一年了。

  假期里,父亲答应带我出去滑雪。我喜欢从高处滚下来的感觉。一点都不疼。很好玩。好像回到了小时候可以满地打滚的时候。我妈妈答应带我去看我奶奶。我在业余时间学会了如何制作简单的折纸。我会给奶奶折一些小动物,让她开心一点。

  我一直在想如何过一个完整的假期。妈妈大声喊:“起来,我们要去学二胡了”。我们家又踏上了去老师家学二胡的道路。

小学假期生活作文7

  放假初期,我参加了学校组织的夏令营的活动。夏令营生活的那几天,我跟参加夏令营的那些同学们交了朋友,爸爸妈妈不在我们身边,自己也遇到了生活上的困难,但是,经过我与同学们的齐心协力,一起打败了困难,这对于不爱交往的我,是一种进步。当时,快乐在我的脑海里无处不在,游览了祖国的大好河山,自己的交往能力也进步了,难道我不快乐吗?

  回来以后,我把在夏令营途中所发生的事情,都告诉了家人,爸爸妈妈连忙夸我长大了,我也觉得在夏令营中学会了自理,以前的那个“娇气妹子”一下子消失不见了,我可真高兴,我才不愿意当“娇气妹子”呢!

  自从在夏令营里天天都要运动,要早起床的要求后,每天在家里我也养成了早起锻炼的好习惯,制定了一个运动计划,天才蒙蒙亮,我早早地起了床,围绕院子跑六圈,做压腿三十下,以前我受不住这种运动,现在我感觉到运动才是最好的疗养方法,刚开始练练跑步,现在打打羽毛球,学羽毛球的过程中,我尝尽了酸甜苦辣,失利时,我就想起中国女排姑娘们拼搏奋斗的精神,有时摔倒了,也不埋怨谁,终于我的球技进步了,敢与爸爸妈妈挑战,比赛过程中,笑声、喊声,成了一片欢乐的海洋……

  假期里最值得一提的算是一次爱心捐款,本地电台搞了一次爱心助学活动,帮助寒门学子的捐款活动,一次,我看到电视上有一名学生考上大学却交不起学费的时候,我当时很伤心,为什么这么优秀的学生却无钱上学呢?我立即拨通了助学电话,我对工作人员说,我要捐助一名考取大学的寒门学子,工作人员很感动,对我说要好好读书,将来要象他们那样考上一所好大学,报效祖国……

  这是我今年的暑期生活,一个充满意义又快乐的假日,我期待明年的假日更美好!

小学假期生活作文8

  “小海燕夏令营活动”开始于20xx年3月,由陈小华女士倡导,邀请厦门广

  电 新闻台及厦门几家旅行社参与,于当年7月成功组织了全国第一列学生专列,发往北京上海杭州,在厦门引起了轰动。后来每年组织两届夏冬令营,到20xx年为 止运作了10年20届,营员一万多人,小海燕还在平日举办周末修学游、假日亲子游,和学生春秋游,其良好的品质受到了学生和家长的认可,在厦门学生市场上 独树一帜。20xx年起厦门电视台“旅游天下”栏目也加入了小海燕夏冬令营的主办单位,厦门市30余家科普基地也把“小海燕科普游”列为常年支持的活动, 厦门晚报、厦门中行、厦门民生银行、厦门渣打银行、厦门大学、厦门麦当劳有限公司、厦门软件园、厦门闽南旅游文化产业有限公司、厦门海底世界、厦门石雕等 企事业单位也给予很多的支持与帮助。在组织夏令营过程中,陈小华女士与全国各地接待学生游的旅行社建立了广泛联系及沟通,积累了丰富的学生夏令营组织及接 待的经验,并通过诚信经营,使小海燕成为学生和家长信赖的伙伴,成为营员快乐的源泉!"读好书,去好地方"一直是我们活动的主题,我们组织青少年浏览风景 名胜区、参观名牌院校、科普基地,开展丰富多彩的活动。这些活动集科学性、教育性、参与性、观赏性于一体,让青少年在假期自觉地坚持学习、参与社会实践, 正确引导学生如何度过假期生活;让青少年饱览祖国河山,体验集体生活,把“小海燕夏(冬)令营”变成一所流动的地理课堂、历史课堂和爱国主义教育课堂,提 高了学生自理能力,开阔视野,增强集体凝聚力;让青少年过一个有意义、有趣味假期生活

小学假期生活作文9

  往年我的假期生活都没什么可说的,这一年我的假期生活,因为表妹的出现,我有得可写,有得可说了。

  表妹比我小两岁,今年也有差不多十岁了。她来我家和我度过这个假期生活的第一天,她就悄悄凑在我的耳朵边上告诉我,“姐姐,你的假期生活好无聊,我带你过一个有趣的假期生活吧!”从那一天开始,每天早晨不到七点,表妹就会在我的床头把我挠醒,然后嚷嚷着我们一起去看朝霞。这一举动着实把我吓一跳,我问她:“你以前的假期都会那么早起来去看朝霞吗?”表妹使劲点着她的小脑袋说:“是呀!以前我这个点儿已经在看朝霞啦!”

  没办法,我就这样成为了一个每天早晨带着妹妹去看朝霞的姐姐,还别说,早上天空里上映的朝霞,是我见过最美的云彩,我也从不太习惯早起,变成了一个爱早起的人了。有表妹在的这个假期生活,除了看朝霞,感受朝霞的美,我也随着表妹的习惯,变成了一个爱画画的姐姐。

  这个假期的每一个下午,表妹都会拉着我一起画画。别看表妹现在还只有十岁,但她在画画方面已经有了极好的训练,她画的画,每一次都能够叫我吃惊不已,像是她的世界里有了另外一个美丽的世界,她是负责将那个世界展示出来的人。所以在讲到画画这件事是一点儿也不是我带着她画画,更多的是她这个“小画家”带着我在画画,我是那个向她学习画画的人,而她则是一个画画方面的小小老师,一边画着一边影响着我。

  这一年的假期生活里,还有许许多多的事情都是随着表妹的出现而出现的,让我在假期生活即将结束时,竟然期待起表妹下一次来我家的假期生活了。

小学假期生活作文10

  光阴似箭,两个月的.暑假生活很快结束了。假期中,留下了许多美好的回忆,我最难忘的一件事就是卖报纸。

  每天早晨不到六点,我就早早地起床了,洗漱完毕,背上小包,带上零钱,急急匆匆地赶到美佳华广场门口,领取报纸,然后出发刚开始的时候,我怯怯地看着街上来来往往的人群,望着一张张陌生的脸,不敢开口,看着其他同学已经卖出了好几份报纸,而自己手上的还是纹丝未动,我有些着急,这时候,走过来一位阿姨,我鼓起勇气,对阿姨说:“阿姨,您要报纸吗?我”没等我说完,她头也不回地走了,我很是沮丧。就这样,我连续碰了好几次壁,几乎想打退堂鼓了。

  妈妈鼓励我说:“再坚持一下,大胆一点,你肯定能成功的!”妈妈指着不远处的路口,“你看,那边来了个叔叔,你快去试一下。”于是,我走到那位叔叔身边,小声说道:“叔叔,买份报纸吧,一元一份。”那位叔叔停下脚步,低下头,微笑地说:“好吧,来一份!”我喜出望外,赶紧把报纸递了过去,我高兴极了。

  卖出了第一份报纸,我的胆量大了许多,“卖报卖报,卖江汉商报!”我沿路大声地喊着,不一会儿,手上的报纸都卖光了。

  就这样,一天天过去了,我的卖报水平越来越高,干劲也越来越大。从开始一天十份到一天四十份,广场上、车站边、医院里、早点摊旁,大街小巷都留下了我爽朗的卖报声,虽然骄阳似火,天气炎热,弄得我脸上汗如雨下,身上衣服湿透,但我心里开心极了!

  8月22日卖报总结表彰的时候,我还被评为“优秀卖报郎”呢!领奖的照片还上了报纸,笑得最嗨的那个就是我。

  卖报纸的经历,锻炼了我与人交流的胆量和沟通的能力,也让我体会到了赚钱的不容易和父母的辛苦。

  真是一个极有意义的暑假!

小学假期生活作文11

  今年国庆,本来打算出门,因意外情况久别重逢。

  回国前几天,我好像没事干。突然有一天,爷爷回来了,左手拿着一条鱼,不停地对奶奶说:“他这么大了,几分钟就钓到了三条大鱼……”没错!无聊就去钓鱼!我怎么没想到这么早!那人说话算数,我立马去渔具店买了一个折叠式业余鱼竿。付完钱后,我匆匆赶到河边,找了个舒服的位置,展开缠绕的钓鱼线,扔进了河里。嗯?鱼竿的“浮标”为什么没沉?嘿!可能是水位不够深。我把钓鱼线拖到桥下。据说桥下的水最深。过了很久,什么都没发生。怎么回事?怪异!我就举起鱼竿,花王!根本没有诱饵!嗨!白忙!我钩住刚买的蚯蚓,然后把钓鱼线扔进河内,耐心等待。过了一会儿,浮标微微动了一下,我知道鱼开始吃了,就更加警惕地看着它。

  过了一会儿,浮标移动得更主动了,我知道是时候把线抬起来了,于是我就跟着它的游动一起拖着它。哇——一条3英尺长的大鱼在我们面前!我马上用桶接住,加了一点水。看着这条大鱼,我对钓鱼更有信心。挂好鱼饵后,我把它放入水中。不到1分钟,“浮标”开始左右摇摆。我把鱼竿拉了出来,却拉不出来。耶!一定是大鱼!我拔出了手中的鱼竿。就在刚才,我的骄傲突然飞出了云层——我抓到的不是一条大鱼,而是一块脏抹布!我只好把这块脏抹布还给了垃圾,然后我要么抓了水草,要么抓了垃圾,这让我对钓鱼毫无兴趣。不停抱怨:“人怎么能这样污染水?”

  过了一会儿,我已经完全失去了钓鱼的乐趣,收起鱼竿,看着水里奄奄一息的鱼,毅然把鱼放回了河里......

小学假期生活作文12

  教学目标:

  1、学会在习作中写出自己的独特感受。

  2、学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  3、热爱大自然,感受假期生活的乐趣。

  4、引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的习惯。

  教学重点:学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  教学难点:描写细致,感受真实。

  教学过程:

  第一课时

  一、出示照片,讲故事:

  (教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片)

  讲述自己假期愉快的旅游经历。

  二、师生交流,激发写作兴趣:

  1、师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱大自然,在假期中,想必大家也定有难忘的经历?能告诉大家吗?

  生自由交流。

  2、师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的假期生活,与其回忆,还不如现在就动笔记录下这一串串足迹,好吗?

  三、片段赏析、发现写作方法:

  1、师:我们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,留影拍照,真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互讨论一下,一会我们来献计献策。

  生讨论。

  2、师:谁有好的建议,快给大家说说!

  (学生初步谈到:(1)按一定顺序,也就是旅行的顺序来记,这样更清晰;(2)要围绕照片的内容来写,把那里的美丽景色生动的描绘出来;(3)可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分,精彩片断;(4)要围绕快乐来写,写出旅途的难忘。)