下面是范文网小编分享的潜水小学作文10篇 关于潜水的作文，以供借鉴。
潜水小学作文1
小时候我最喜欢动物，我知道海底的珍稀动物要比陆地多得多。我向往着有那么一天可以潜入海底，去体验一下海底的滋味。终于海南之行使我梦想成真。
在潜水员教我几下简单的潜水动作后，我既兴奋又紧张地穿上紧身潜水衣，戴上潜水镜，套上厚实的橡胶鞋，最后背上笨重而又必备的氧气瓶。我心里略有一丝恐惧:海底会不会有危险？但不容我多想，我和潜水员已慢慢地潜入海中。
入水后，我感觉身上的所有器械和身子都一下子变轻了。我瞪大着眼睛，环视四周，海底的光线没有海面上那么刺眼，显得十分柔和，恰好把海底照得清清楚楚。再往上一看，海水的波浪与光线美妙地结为一体，海面像一块块拼图拼起来一样。周围一片蔚蓝的'海水，安静得好像时间停止了。
我们又下降了几米。忽然，我眼前一亮，一片珊瑚群出现在我的眼前，那珊瑚，洁白如玉像朵朵怒放的鸡冠花，随波飘舞婀娜多姿。我被深深地吸引住了，不由自主地去抚摸这美丽的珊瑚，但手碰到的善后却是硬邦邦的。为什么刚才看起来还那么柔软，现在却像一块石头般的坚硬，真令人大惑不解。我再仔细一看，珊瑚中还隐藏着许多美丽的小鱼和海星。在他们的点缀下，珊瑚丛显得更美了。
潜水员拍了我一下肩膀，指向另一方。哇！一群五彩缤纷的热带鱼同时向我游来：有黄色带黑条的，有红头黄尾的，有银色海带式的，简直让我目不暇接。你看！一群全身都是海蓝色，闪动着亮光的鱼向我游来。太美了！太美了！我简直被这奇妙的海底世界惊呆了。我真想变成一条小鱼定居这里，永远与珊瑚为友，与鱼儿为伴，自由自在地遨游于海底世界。
神奇的海底，美丽的海底！
这是我第一次潜水，也是第一次这么近距离的观察大海，亲近海底，但是我已深深地被她吸引，并为之倾倒。
潜水小学作文2
今天，我和妈妈在薄荷岛上一起坐着漂亮的螃蟹船和一群陌生的叔叔阿姨去浮潜。
薄荷岛四周的海水漂亮极了，阳光洒在海面上，就像从天边撒下一片亮闪闪的钻石。有些时候我们还可以看到海面上有一条条流动的金色光带，那是巨浪的边缘反射出太阳的光芒，形成了一道道耀眼的金光。
海水有深有浅，有浓有淡。岸边的海面有的浅蓝、有的碧绿；行到海中央，海水就变成了宝蓝色，而后又成了深蓝色。处女岛附近海草茂密，于是海水竟一下子变成了翠绿色，仿佛用一大盒绿颜料染过似的。站在沙滩上，近处的海水绿得透亮，再远些陡然间变得蓝盈盈的，仿佛有谁在它们中间画上了一条分界线呢。
开始潜水了，我满怀希望，第一个跳进海里，可是放眼望去，只看到了一些黑色的小鱼。我万分失落，同船的一位阿姨也在抱怨,说去哪里浮潜都比这儿好，听了这话我更是沮丧。
我们的小船继续向前行驶，突然船夫像发现了什么，催促我们赶紧下水。我立刻戴好浮潜工具，毫不犹豫地跳进水里。原来我们已经来到了大断层，这里深不可测，最深处黑漆漆的，只偶尔能瞧见一点儿亮光。我情不自禁地喊叫起来：“大断层里藏着鲨鱼呢！”这一喊，把自己都给吓坏了，我赶紧翻身上船，好一会我的小心脏都还在怦怦乱跳。
从水里不时传来叔叔阿姨们惊叹的赞美声，我情不自禁地又跳到了海里。呀，这下子可把我迷住了，五颜六色的珊瑚礁里藏着许多调皮的小鱼，有的身子绿得发亮，头和鳍却是彩色的，像穿绿裙戴花帽的少女；有的全身都是蓝的和大海一个颜色。小丑鱼更是多得不计其数，橙色的外衣镶嵌上黑白的条纹，显得格外引人注目就像海底总动员中的小尼莫。它们游来游去，像在快乐地游戏，真是可爱极了。看着，看着，我感觉自己仿佛也是一条小鱼，正浮在水面上吐泡泡呢，羡慕地欣赏着它们自由自在的生活，久久不愿离去。
薄荷岛真是潜水胜地，如果你喜欢大海，就到这里来游玩吧！
潜水小学作文3
今年暑假，我们一家人来到海南游玩。在游玩的那么多景点中，令我印象最深刻的是来到大东海潜水。大东海位于海南的东面，也是海南的边界。由于大东海久负盛名，所以来到大东海玩的人非常多。
在大东海，有人玩摩托艇，有人玩水上自行车，还有人玩托伞，不过最吸引我的还是潜水。我报名参加潜水后，首先要换上潜水服，穿上潜水鞋。由于潜水的特殊性，所以潜水前每个人都要接受培训，生病的人不能参加，耳朵，鼻子有问题的人不能参加。因为在水底不能用嘴说话，要用手势与教练交流，所以我们还学习了几个水下手势：摇摇手表示不舒服，握拳头表示有危险，大拇指的朝向表示潜水的方向接受完培训后，我们就出发了，我们要先乘坐一艘快艇来到海面远处的潜水基地，然后戴上面罩，背好水肺，就跟随着教练潜入海底。潜入海底之前，还要在水面上练习一下用嘴呼吸，如何平衡耳朵的压力，才能下水。因为这是我的第一次潜水，所以开始时紧张得发抖，害怕得打颤。进入水下，洒出鱼食，就有许多小鱼游过来，挤在我的身旁。几只小鱼在我面前游来游去，好像在对我说：快来跟我们玩吧！，我就跟着它们一起游，仿佛自己就是一条小鱼。我在海底畅快地游来游去，和热带鱼聊聊天、和小丑鱼做游戏、摸摸海星、踢踢海胆、与珊瑚拍张照，先前的紧张变成了激动，先前的害怕变成了开心，我在海底玩得不亦乐乎，把陆地、烦恼、作业全部抛在了脑后。
虽然在海底玩得非常开心，但总是要回家的。我挥手跟小鱼们告别，跟它们说：如果有机会，我还会再来的！
潜水小学作文4
穿上潜水服，背上氧气瓶。大家应该知道这是干什么吧！对，潜水。今年暑假我就有幸尝试了一次。
我们来到海南大东海的沙滩上，啊！那金色的沙滩，还有那湛蓝的海，在蓝天的映衬下多么美丽。海天相连，碧海云天，多像一副绚丽的画面呀！
买了潜水票，之后穿上潜水服，潜水服外表像宇航服，又像体操运动员穿的紧身服，经过了简单的潜水培训，掌握了潜水时的手势。我们乘快艇来到一个平台，一个教练给我戴上眼镜，背上背了氧气瓶，又叫我把一个通往氧气瓶的牙套子咬到嘴里，才带我下水。潜水是什么样子的呢？我非常好奇。由于是第一次潜水，难免有一些害怕，不过适宜了一会儿，我就不害怕了，我看见许多挺立的礁石，五彩斑斓的珊瑚，五颜六色的鱼二里我只认识燕鱼，其他的我都不认识。这时，我仿佛变成了一条灵巧的鱼，生活在色彩绚丽的海洋世界。突然，我感觉耳朵异常的难受，急忙做了做难受的手势，指了指耳朵，教练就带我浮出了水面。对我说：“耳朵难受是因为水底压力太大而产生的，这次你试试捏着鼻子使劲鼓气，就好了。”这次我们再潜下去，我又感觉耳朵很难受，捏着鼻子鼓了半天气，果然好了。我感到非常冷，便做了向上的动作，教练带我浮出了水面，问我是不是很冷我说：“是的。”教练说：“再潜一次就到时间了。”于是，教练带我又潜了一次，这次我们潜的很顺利，浮出来了教练便把我送上了平台，爸爸妈妈和好朋友也上来了。我们又乘快艇返回了。
这次潜水令我以后也难以忘怀！。我的教练便把我送上了平台，爸爸妈妈和好朋友也上来了。我们又乘快艇返回了。
潜水小学作文5
芭提雅沿海岸的新月形海滩长3公里，方圆40公里。阳光明媚，蓝天碧水，沙白如银，这让人感到那是一个多么美的海滩呀！
我去潜水了，潜了9～10米深！
哇！海底世界真是多姿多彩！成群结队的小鱼全部呈现在我的眼前！透过海水，太阳筛下一束束光辉，金色的光斑和银色的光斑交错着，形成了光彩夺目的海底世界，加上这一些奇怪的生物，为海底世界增添了许多生机！
海底的珊瑚，一扇一扇地，好像在向我招手，还说：欢迎进入海底世界！
教我们潜水的两位泰国潜水员身穿着漆黑的潜水服，戴着一个能罩得住脸的1/3的潜水镜，背着个氧气桶，多么像在水里游戏的小鱼啊！
潜水员旁边有一群小鱼，小鱼的肚子上有一条黄色的花纹，黄色的花纹是多么鲜艳，和灰色加起来那就更美了！
潜水员看了看那一群小鱼，给我们每个人发了一块松软的面包，让我们喂小鱼，小鱼们好像也被饿得头晕眼花了，于是，稀里糊涂地游了过来，闻一闻，这才清醒了过来，一口一口地吃起面包来，一只鱼、两只鱼、八只鱼一群鱼！哇！真多鱼，多像公园里的小朋友呀！
美好的时光总是短暂，我们只剩下约10分钟的时间游览海底世界了，鱼儿们也好像知道时间只剩10分钟了，于是更加多的鱼成群结队地来吃面包——它们很少吃过的食品。小丑鱼、海利鱼及许许多多不知名的鱼，红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的，五光十色，五彩缤纷，多么像天上的彩虹呀！昂头望去，太阳光穿水来到面前！一回头，在眼前的就是扶杆了。哦！再见！海底世界！
潜水小学作文6
童年虽离我远去了，但童年发生的事却像一行行不深不浅的脚印，永远地印在我的心田里。
那时我刚上幼儿园大班，就觉得自己是个天才发明家，整天在家搞发明。
有一天，我突然想发明一种多用式潜艇，于是，我便开始找塑料瓶、马达、螺旋桨……经过我的不懈奋斗，材料终于准备齐了，接下来该制作了。
我先把螺旋桨安在马达上，然后把马达的铜片和线连在一起，再把电池的负极和线的一头连接在一起，然后我拿着这个驱动组在塑料瓶的上边比划了又比划，觉得满意了便在塑料瓶的上方用刀子开了一个口子，把驱动组准备放进去，就在那一瞬间，我突然想起了潜水艇要是这样放下去，是不会沉的，反而会浮起来。于是，我马上在潜水艇旁边做了一个小拉门，小拉门上有一根绳子，和螺旋桨连着，螺旋桨一转动，小拉门立马打开。做好了小拉门，放进了驱动组，一个潜水艇就做好了。看着我的小发明，我真是爱不释手。
终于到了下水的时间，我小心翼翼地把它放进大水缸里，我按下那个启动键，螺旋桨马上开始工作了，接着慢慢地沉了下去。太好了！可是，潜水艇完全潜入水中时，发生了意外——水从马达里涌了进去，电池把电一下子放了出来，水里充满了电，手都不敢放进去，接着，一股难闻的味道从水里传出来，我吓慌了。“哇”的一声哭了出来，爸爸闻着哭声走进来，一见情况，马上明白了，他把水缸底的排水孔打开，让水全部流在了地上，然后把我伟大的发明拿了出来，放在了窗台上并告诉我，这个发明还缺点东西。我见失败了，便又“哇”的一声哭了出来。
真奇怪，天才发明家怎么会错呢？
潜水小学作文7
快乐的潜水 今天我们一行人坐着快艇来到了美丽的西岛，四面被湛蓝的海水环抱着，岛上有许多的椰树，椰树间吊着荡网床，供游人休息，这里还有许多吃的，快乐的娱乐项目，其中一样是潜水，我哪能放过呢，就让妈妈给我报了名，首先是穿上潜水衣，这潜水衣很厚，穿在身上极不舒服，上下捂地严严实实地特别热。接着是进行半个小时的潜水培训，教我们在水下怎么交在水下怎么交流？怎么呼吸等。
培训完后，我们乘坐快艇来到一个用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孙的叔叔是我的教练，他给我带上一切潜水装备，我们就一起潜到水下。哇！好漂亮呀！一幅会游动地画面展现在我地面前，我惊奇不已。各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去，珊瑚有红色的，有白色的，有绿色的；有黑色的；还有紫色的，它们有的像白云，有的像草坪；有的像花朵；有的像大树；有的像高山。珊瑚里时不时钻出几条五彩可爱的小鱼吐出几个泡泡，然后又敏捷的钻了进去。海里的鱼儿多种多样，以前都是在书上、电视上看到。如今它们就在我的身边，你看这是人字鲽，这是红小丑，那是蓝魔鬼。
孙叔叔一一给我介绍。其中我最喜欢地是人字鲽，它地头尖尖地，上面有一道深蓝色，身上一半是黄色一半是白色，再配上两组不交错地斜条纹，在大海中悠悠地游着，活像一幅会走动地图画。孙叔叔让我去抓它们，可鱼儿游的太快，我怎么也抓不住。它们也不怕我们，非常地友好，在我们身边自由的遨游，游戏，我感觉我好像是它们其中的一员，我在这一幅会游动的图画中。孙叔叔还给我捉了一只寄居蟹，可是它用钳子夹了我一下，我一甩就把它甩掉了。时间过得可真快呀！转眼一个半小时过去了，我不能再和鱼儿一起游玩了，我和鱼儿摆摆手，说声再见，依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海妈妈地怀抱中，再次和鱼儿共舞。
潜水小学作文8
第二天，我们去蜈之洲岛潜水。我们坐了半个小时的船，到了岛上。小岛很漂亮，环境保护的很好，所以很适合潜水。
一上岛，就见到几个大海龟，悠然自得地游来游去。蜈之洲岛的沙滩和海比亚龙湾的还要漂亮，海水是分好几种颜色的，由远而近分别是：深蓝色—淡蓝色(带一点绿)--淡灰色(下面是海沙的关系)，沙子像面粉一样，又白又细。我们先去潜水，规定7岁以上才能潜，还好，我刚好7岁。换了游泳衣和潜水服，还上了半小时的课，了解了一下潜水的注意事项和水下的三个手势，觉得蛮有意思。
到了潜水的地方，望着深深的海水，我有点害怕了，因为我还未学会游泳。爸爸鼓励我勇敢点，放松点，不要怕，而且告诉教练，不要潜得太深。看着爸爸妈妈都陆续潜了下去，我怀着忐忑不安的心情，在教练的带领下了水，不能用鼻子呼吸，只能用口，往下潜了一下，刚开始很不习惯，有点紧张，水很清，水下的光线很好，看的很清楚。看到水底下很多五彩斑斓的小鱼，就在身旁游来游去，很可爱，我忍不住伸手去抓它们，但是怎么也抓不到，后来听爸爸说，虽然它们看起来很近，这只是光线在水下折射的原因，其实它们离我们有一定的距离。水下有很多珊瑚，有些还是活的，慢慢的在蠕动，有些礁石和死掉的珊瑚，看起来有些恐怖。还有海星，静静地趴在海底的沙里，一动不动。慢慢地，我越来越放松了，但是也不敢潜得太深。又潜了几次，时间就到了，时间过得真快呀。
潜完水之后，我们到沙滩上玩，堆沙丘，城堡，印手脚印，玩的真开心，在旁晚的时候，我们依依不舍地离开了小岛，回到亚龙湾。
潜水小学作文9
今天我们是海南游的第四天，听说就要去到大东海潜水基地了，心里真高兴啊，盼望了好久终于要实现这个梦想了。
下车交潜水费后，我和爸爸还有伙伴王茂任来到了换潜水服的地点，工作人员挑了一件合适我的潜水服、鞋子。潜水服很厚，弹性超强，老爸帮我好不容易才穿上了潜水服，看起来就像一只大企鹅，鞋子一点都不和脚勒死我了，为了潜水也只能将就了。潜水前还要听潜水员讲课，潜水员教了我们怎么咬呼吸嘴、打手势后，我们就出发了。
我们乘着小艇，乘风破浪的来的了珊瑚礁海域潜水。分配好教练后我们就下海了，教练一边拉着我到海中央，一边帮我穿上带氧气瓶救生衣（也不知道那个是什么，反正和救生衣相似）。戴上眼镜，咬着呼吸嘴，教练把我的头按下水去，开始潜水啦！阳光射到水面上，看到的鱼很清晰，有一大群鱼呢，蓝的、红的、黄的……好多好多，第一次下水的我被着迷人的景象吸引住了，一条蓝白相间的鱼从我眼前游过，我伸手一捉，小鱼很灵敏，一下子就躲了过去，我只碰到了它的身子。潜深了些后，我看到了珊瑚礁，真美啊，他们随着海水一摇一摆的，像是在跳舞。在下去一些后，我的耳朵开始感到有针刺痛的感觉，和坐飞机一样。我用手势告诉教练我的耳朵不舒服，他马上捏着我的鼻子，我一呼吸耳朵就喷出了好多气，耳朵就不痛了。
刚潜了不够一个小时，教练就拉我上来了，告诉我潜水结束了，我感觉真棒，但是那么快就结束了，玩得还不够尽兴呢。
第一次潜水太爽了，我还未尽兴，下一次再来时我一定要玩个够！
潜水小学作文10
今天是我们来到三亚的第三天。我很兴奋，因为今天我要去潜水。
潜水?要用什么工具？带潜水眼镜吗？这些问题从我脑海里浮现。于是我怀着无比好奇的心情跟导游上车，去月亮湾潜水。不出十几分钟便到了目的地，我们换了潜水衣和鞋子之后，教练就教我们潜水常识。教练说，大拇指向上表示要上浮，相反向下，就表示要下潜。感觉好就打OK的手势。最重要的是不能用鼻子呼吸，而是用嘴咬住呼吸器呼吸。讲完之后我们就向大海走去。
走到海水齐腰深的地方的时候，教练为我穿上了潜水装备。这套装备有一个瓶子很沉，里面装的是压缩空气，是供水下呼吸用的。旁边还有一个阀门，阀门上安了个呼吸管。穿上之后，我就咬上呼吸嘴，跟着教练一起练习吸气、吐气。练好后，教练给我戴上把鼻子封起来的潜水眼镜，带着我向大海深处游去。
到了合适的位置，教练就带着我往下潜了。我往下一看，忍不住在心里说，海底世界好美呀！下面有巨大的珊瑚，有各种各样的鱼，五颜六色的真是美丽极了！我看见最有趣的鱼，它有一个长长的嘴，前面是扁扁的，有着一个棕色的鱼鳞，一个长长的尾巴，游起来像喝醉了一样。我们又下潜，突然我看见珊瑚上有一个贝壳，我急忙去捡，这时贝壳忽然闭上了。教练对我摆手，让我不要去碰它（后来知道那里面有珍珠）。于是我们继续向前游去，这时我又发现有一个小螃蟹在移动，我想去捉它，教练又摆手，然后做了一个上浮的手势，我就上去了。
今天真开心！但是很遗憾的是，我没有从海底带回我的战利品。以后，我有机会还会到三亚来潜水，那时我会带回很多的战利品。