以下是番文网小编为六年级语文六年级第五组中文版收集的第五组《天佑扫山炮》第十五课。读。
中文版苏文版6年级第2册第5组第15课《天游峰的清道夫》同步练习D册名称：________班级：________年级：________小朋友，带上你们的学习一段时间的结果，让我们一起做一个自查。我相信你一定是最棒的！ 1.基础题（共19题；总分94分；
94分） 1.（4分）和弦词的词汇量liàng________？？？梁________????好的 hǎo________????? hào________ 2. (20 分) 将下列单词排列成句子并写下来。
(1) 孩子？掉线了？得救了吗？在坦克？在 (2) 鹅卵石？乌鸦？逐个？放？ ?曹冲？一 (4) 个太阳？孩子们？冷冻？红色的？手和脸？温馨 3.（5分）解释下列词语①常客②清楚 4.（4分）根据拼音写汉字。
pān dēng fǎng fú dé yì mù sè ________ ________ ________ ________ 5. (4 分) 我是一个很好的拼音专家。
________ ________ ________ ________ 沉默微弱的傍晚褪色 6.（3 分）在下面划线。
________ ________ ________ 苗条宿舍暮光之城 7.（5分）在后面的横线上填上正确的拼音，使________（qī qīe）一杯茶？ ________ (sù xiǔ) 鸟？跟随________ (xún shún) 音？看着 ________？ (liāng ?liàng ?liang) 8. (3 分) 写出同义词。
休闲——________ ?????????????小心——________ ?????????慈善——________ 9.（4 分）写出反义词。
令人耳目一新——________ ???自信心-________ ？？？？愉快-________？？ ??抛开——________ 10.（6 分）组成彼此接近的单词。
棕色________??????传记________？？？？？？酿造________综合________??????转动 ________？？？？？？建造 ________？ 11.（5分）阅读“天游峰清道夫”，在横线上填上适当的字。
借着________的星光，我________看着他：________的脸，________的脸色，________的眉毛下，一双善意的眼睛闪闪发光。
12.（4分）完成下列单词。
中途________？ ？？？王和________？ ？？？呼吸 ________？？？杰出的 ________？ 13.（1 分）在下列句子中描述破折号的作用。
寂静中，隐约能听到“哇-哇-”的声音，有节奏地从山下的竹丛中传来。 ________ 14.（1分）说出下列句子的修辞手法：天游峰——武夷山第一险峰。九百多级的石梯，宛如从空中抛来的银线，在云雾中飘扬，仿佛被风吹断。那一天，我终于顺着这条银线登上了峰顶，心里很不爽。 ________？ 15.（5分）解释下列词语。
①含糊 ②交际 16.（5分）将下列陈述句改为反问句。
①沿着这条路走，就可以到金铭家。
②听到海浪的呼啸和风的呼啸，萨娜的心猛地一跳。
17.（5分）扩展句。
①我看了天游峰。
②我看着他。
18.（5分）简明句子。
①他说话轻快悠闲。
②老人带我进了他的小屋。
19.（5分）把下列句子改成陈述句。
花鸟为伴，我能舍得离开吗？ 2.阅读理解（共5题，共28分） 20.（12分） 第二天上课阅读，我们背着书包在东河边相聚，除了我和二牛，还有还有二兰和石华。我们沿着蜿蜒的小路往山上走。我们在山阴溪边潮湿的地上挖了几朵烟斗花。
眼尖的二岚突然发现溪里有小鱼。她说老师是南方城市的。爱吃鱼，我们来抓它。我和二牛刚下水？？？接触？？？？抓人？？？追吗？？？封锁？？？小鱼被抛上岸？？？二兰和石花用柳条一一串起来…… （1）在课文的横线上填上适当的标点符号。
我和二牛干脆下水了 ________ 摸 ________ 抓 _______ 追 _______ 拦哇 _______ 一条小鱼被抛到岸上 ________ 二兰和世华用柳条一一穿... (2 ) 用你自己的话来描述本文的主要内容。 ________ (3) 在本文中，表达动作的词语，如________，专门描述“我们”抓鱼、刺鱼的动作。这些________描述充分地向老师表达了这群孩子的________。感情。
(4) 段落中的省略号表示( )。
A. 引号或引号被省略？？？？ B. 重复词省略？？？ C. 断断续续的讲话？？？ D.未完成的单词和含义？ ?? 21.（4分）阅读短文“天游峰清道夫”，填空。
借着微弱的星光，我仔细打量着他：________的脸，________的脸色，________的眉毛下，一双________的眼睛炯炯有神。
22.（2分）阅读短文，回答问题。
借着微弱的星光，我仔细打量着他：一张瘦削的脸庞，黝黑的肤色，一双慈爱的眼睛在浅色的眉毛下闪闪发光。
“你60岁了吗？”文中划线的句子是对人物的________描述，从中可以看出老人________。
23.（5分）阅读“天游峰清道夫”短文，回答问题。
老者摇了摇头，伸出七根手指，悠然道：“按理说，我早就该退休了。可我真的离不开这里：我喝雪花的水春天，吃我自己种的饭菜，呼吸新鲜的空气，有花鸟相伴，我能舍得离开吗？”我抓着他的手说：“三十年后我会来看你的！” “三十年后，我还要请你喝茶！”说完，老者大笑起来。笑声惊动了竹丛中的一对常驻鸟。他们飞了起来，悄悄地落回了原来的位置。这种自信、豁达的笑声一直伴随着我回到了我的居住地。
文中划线的句子表达了“我”的想法和感受？ 24.（5分）阅读“天游峰清道夫”短文，回答问题。
老者摇了摇头，伸出七根手指，悠然道：“按理说，我早就该退休了。可我真的离不开这里：我喝雪花的水春天，吃我自己种的饭菜，呼吸新鲜的空气，有花鸟相伴，我能舍得离开吗？”我抓着他的手说：“三十年后我会来看你的！” “三十年后，我还要请你喝茶！”说完，老者大笑起来。笑声惊动了竹丛中的一对常驻鸟。他们飞了起来，悄悄地落回了原来的位置。这份自信、豁达的笑声，伴随着我回到了我生活的地方。
在这个片段中，你看出老爷子是个什么样的人了吗？参考答案1.基础题（共19题；
共94分）1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4- 1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、 17- 1. 18-1, 19-1, 2. 阅读理解（共5题；
共28分）20-1, 20-2, 20-3, 20-4, 21-1, 22-1, 23-1, 24-1,
六年级语文版《天佑峰扫路》同步六年级第五组第十五课练习卷B
六年级苏文版第五组第16课《最大的麦穗》同步练习卷D
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人民教育版中文se 六年级第2组第1课第1课“文言文与汉语“同步练习D卷”