小班家长开放日活动方案共5篇(小班家长开放日活动主题方案)

　　下面是范文网小编整理的小班家长开放日活动方案共5篇(小班家长开放日活动主题方案)，供大家阅读。

小班家长开放日活动方案共1

　　家长开放半日活动计划

　　角色游戏：

　　主题名称：玩偶之家、公交车、小舞台、自助银行

　　素材发货：

　　娃娃屋：煤气灶、锅、塑料食品、电话、洗衣机、娃娃、婴儿床、衣架、书本、浴室、浴缸、鞋子

　　衣架、拖鞋、小沙发、蜡笔、珠子等

　　公交车：自制公交车、小椅子、红绿灯、警帽、交通卡等

　　小银行：自制ATM、自制硬币

　　小舞台：各种小乐器、音乐、纱裙、花环、会响的小瓶子、小麦克风等。

　　比萨屋：一次性纸盘、糊、抹布、围裙、烤箱、各种颜色的手工纸、比萨展示架、桌布等。主要观察：

1。观察娃娃的父母是如何照顾娃娃的。

2.观察Pizza House的服务员如何为客人服务，是否能热情款待客人。

　　学习活动1：路上的声音

　　活动目标：

1.识别几种常见车辆的不同声音，并模仿它们的声音。

2.愿意在人群面前大胆地表达你的想法。

　　活动准备：

　　课前组织孩子观察路上的车辆。 ppt：马路上的汽车声。游戏的驾驶音乐

活动过程：

1.导入

1.上周，我们搜索了home Voice，今天我们要在某个地方找到一个声音？

2.你在路上听到了什么声音？

讲述孩子的回忆，老师鼓励孩子大声、大胆地说话。

二、播放ppt识别车辆的不同声音

1.让我们听听这条路上的声音？仔细听！

　　是谁的声音？自行车的声音是什么？猜对了吗？让我们来看看。

　　自行车有什么用？

　　总结：爸爸妈妈骑自行车上班，孩子骑自行车锻炼。

2.路上有新的声音，快听。

　　是谁？有的小朋友说是车，我们来看看是什么车？

　　这辆车叫什么名字？你坐车去哪儿了？

总结：车可以带我们去很多地方，真的很方便。

3）第三辆车也是一辆带长梯的红色车，猜猜是什么车？

　　消防车叫什么名字？我们倾听和学习。

　　为什么消防车这么着急？

　　总结：消防车赶来扑灭大火。

4) 什么是第四辆车？让我们听听。

　　救护车叫什么？它有什么作用？

　　总结：救护车把病人送到医院。

5）最后一辆车会唱一首好歌，听什么歌？

　　你喜欢洒水器吗？为什么？

　　总结：洗去路上的灰烬，让路面干净。

三、学儿歌：路上的车

　　跟着老师教小妹学儿歌：

< p> 路上有很多车辆，哔哔声和自行车。

Di-di-，汽车，woo-woo-，消防车，

Di-di-di，救护车，哔哔，洒水车。

3.游戏：驾驶

　　仔细听，什么车来了？（听车声）

xxx车准备好了。和你的老师玩驾驶游戏。

学习活动2：新年树

活动目标：

1.试着用剪刀沿着图片的轮廓剪纸。

2.一起装扮新年树，体验节日的欢乐。

活动准备：自制新年树、礼品包装纸、星形粘纸盒和剪刀。操作资料包“新年树”。活动流程：

1.场景介绍

1.回顾节日场景：过几天就要过年了。门口和街上都有树。你知道它是什么树吗？

2.人们如何装饰新年树以及新年树上的东西。

3.讨论：这些新年树是用什么做的？

2.试试操作

1.讨论：如何让小松树成为新年树？我需要在树上挂什么？

2.观察包装纸上有哪些礼物并命名。

3.讨论：老师从包装纸上剪下礼物，怎样才能不损坏礼物？

4.试着沿着轮廓剪下礼物并挂在新年树上。

三、剪成一棵新年树

1.每个人都有一棵自制的小树。

2.从包装纸上选择你喜欢的图片，然后剪下来。

3.把剪好的图片一张一张贴在自己的小树上。

4.数一数你有多少礼物。

5.贴上璀璨的“小星星”，让年树更美。

6.将各自的新年树排列在一起，形成一棵大的新年树。

7.用小灯围着年树走一圈，点亮灯笼，感受年树之美。

　　延伸活动：

　　新年树下将举行新年活动。

　　亲子游戏：小鱼来了

　　目标：培养手脚协调能力，培养闪避能力

　　玩法：

< p> 1。师生们像小鱼一样玩耍，一边听着音乐，一边在“池塘”中快乐地玩耍。

2.提前学习游戏歌曲。 父母手牵手组成一张“网”。孩子们通过“渔网”唱歌、游鱼（一个接一个地摆动双手，小步走）。 “一群小鱼在游，游，游。一群小鱼在游，快去抓它。”唱完“抓网”的最后两个字，“小鱼”“抓到就红烧蒸。（请家长做厨师）。最后赢的鱼是赢家。

3。两位老师是渔民，每人拿着渔网的一端，一边摇网一边唱《很多小鱼游》，家长带着孩子来做

　　小鱼游来游去，当他唱完最后一句“快抓到”时，他开始撒网捕鱼，父母带着孩子赶紧逃跑。网中的“小鱼”休息片刻，游戏可以重复进行。

　　生活：

1. 观察孩子们知道他们可以在每次游戏后学会以有组织的方式组织玩具。 你能通过阅读标记和组织它们来学习放置玩具吗？

2. 观察孩子们是否可以在不拥挤的情况下喝水，喝了多少，没有浪费多少水。

小班家长开放日活动方案共2

小班家长开放日活动计划

8:00—8:40入场、晨检 8:00—8:20 室内区游戏 8:20—9:00 晨练晨练

　　晨练名称《欢乐岛》、《飞盘》、《追尾》（亲子一起玩）活动准备：小岛装备、自制飞盘、尾巴

　　指导要点: 指导幼儿学习双脚并拢跳跃；转动手腕来飞飞盘；鼓励家长和孩子一起玩追尾。

　　9:00—9:25 洗漱、点心、晨会晨会内容：“我是文明的小天使”

指导点：孩子们可以大胆地谈论自己在父母面前学习文明礼仪月活动的话。

活动准备：餐盘、食物夹

指导要点：整理厕所，帮助孩子整理衣服。 9:30—9:55 教学活动名称为“Catch the Secret”

活动准备：椅子摆放整齐，白板连接好

指导要点: 三位配套班主任做好家长的位置安排工作。 10:00—10:20 亲子游戏活动一“抢椅子”

活动准备：8把椅子，一些糖果

活动方式：家长抱孩子，每十人一次家庭一组，音乐一停，就开始坐在椅子上，没有抢到椅子的家庭被淘汰，最终抢到椅子的家庭为赢家。注：参与者获得糖果，获胜者获得棒棒糖。活动二“气球飘起来” 活动准备：一些气球。

活动方法：家长想办法与孩子合作，从起点开始做球，中间过程可以采用各种方法使气球不掉在地上，但只能漂浮在空中。如果掉到地上，那就是损失，最先到达终点的家族就是胜利者。注：注意幼儿安全，参赛者将获得泡泡，最终获胜者将获得棒棒糖。

10:30—10:50 教学展示

活动内容：孩子们演唱《幼儿园也是我的家》《你是我的好朋友》《大气球”在“绿世界”、“树叶”和“圆圆圆”的群展中。全班合唱《鼓掌点头》《跳糖》《我去幼儿园》《秋叶》 10:50—11:00 故事表演

活动内容：邀请孩子谁赢得了故事比赛的讲故事表演。 11:00—11:30 送礼

小班家长开放日活动方案共3

　　杨柳幼儿园家长开放日活动计划

1．活动目的：

　　通过为期半天的家长开放日活动，让家长了解孩子在幼儿园的活动，了解生活情况，增进家庭互动，实现家庭共同教育。 2. 活动时间：

2019年11月22日上午（8:30-10:30） 3. 活动重点：

1.让家长通过活动了解幼儿在幼儿园的日常学习和生活状况。

2.加强家庭之间的联系，增进家长与老师之间的沟通，更好地了解孩子的情况。

3.通过亲子游戏活动，提供一个增进孩子与父母关系的机会。 4. 具体安排：

(1) 8:30---9:00 早餐及上午活动

1 .登录。

2.食堂了解幼儿园小朋友的生活状况。 3. 饭后活动：如厕；看电视。

(2) 9:00---10 :00 亲子活动 1. 亲子游戏：

2.互动分享，进一步增进孩子与家长的关系。

(3) 10:00---10:30 午餐和点心活动 1. 家长参观孩子们的饭菜，了解孩子们在幼儿园的生活情况幼儿园。 2. 点心活动（4）快乐离园

小班家长开放日活动方案共4

　　家长开放日活动计划

　　班级：教师：日期：***年*月**日上午

1.自主游戏+个性化学习活动

　　内容

(1)：鸡捉虫

　　材料：鸡抓虫箱、毛根制虫的观察与指导：

1．孩子们试着数手和嘴里的穴位，并以一一对应的方式给小鸡喂食相同数量的昆虫。 2. 学会用勺子舀虫子，锻炼手指肌肉协调性。

3.根据颜色和数字捕捉虫子喂鸡。 内容

(2)：动物穿新衣服

材料：一些泡沫纸动物，一些泡沫条，一个观察托盘指导：

1.孩子能不能找到相同颜色的泡沫条来穿插？ 2.手眼协调是否能穿透线条。内容

(3)：材料：观察指导：

2.生活活动（如厕、洗漱、自助点心）内容：如厕、洗漱观察指导：

1．提醒孩子正确洗手，对不认真洗手的人及时给予指导。

2.上厕所、洗漱时保持安静有序。发现问题、玩水等，及时提醒并纠正。

3.孩子们有序、独立地接水。提醒孩子取水时要看着杯子，走路时不要喝水。 4.安静地喝水，注意饮水量，如果运动后出汗过多，天气炎热，可增加饮水量。

5.懂得水资源的宝贵，节约用水。 内容：自导零食观察指导： 1、根据需要自行取零食，轻轻握住杯子和杯柄。

2.尽量多吃，不浪费食物，吃零食时保持餐桌清洁。

3.点心后，指导孩子将杯子轻轻放入桶中，用毛巾擦拭小嘴。

3. 体育活动（晨练、零散活动）零散活动内容：派送包裹

准备器材：一些沙袋、平衡木（独木桥） )、立钻环 2 呼啦圈、篮筐打法：

1.自由探索沙包玩法，集体练习

2.小快递送包裹

　　每个孩子拿一个“包裹”钻过山洞，走过独木桥，把两个圈子并排放置（石子在河），最后把沙袋扔进指定的篮子里。观察指导：

1．练习正面投掷动作，以及钻、跳、平衡等基本技能，培养孩子上下肢力量和手眼协调能力。

2。鼓励孩子大胆参与，体验与同伴合作游戏的乐趣。

3.关注孩子的个体差异，帮助孩子掌握身体协调能力，鼓励他们不断尝试。 学习活动

活动名称：“感恩的滋味”

设计理念：感恩节快到了。为了让孩子对什么是感恩有更深的理解，我选择了这个。这本绘本从生活的细微处入手，将“感恩”的概念充分具体化，用孩子们能听懂的语言来探讨感恩是什么。也让孩子们在课后思考，生活中有什么值得我们感恩，应该如何去做。活动准备：绘本PPT、50颗糖果、小男孩印刷图片活动目标：

1.让孩子学会倾听，感受绘本带给生活的哪些东西是值得感恩的。

2.拓展孩子的发散思维和想象力，并尝试用具体的动作和语言来表达自己的情绪。 3.引导幼儿对身边的事物心存感激，在小组面前勇敢说出对身边人的爱。活动流程：

1.活动导入：

1.展示图片并引出故事：

老师：今天，老师请来了一位好朋友，告诉你他是谁？他的名字叫“小谢”，谢是个小男孩，也在上幼儿园。哦，他有个小秘密，你知道是什么吗？

小谢：不知道有没有好吃的。。老师：展示PPT1-2，小谢每天都在认真思考要感谢谁，感谢什么。 2、提出“谢谢”，引发孩子的思考。 “什么是感谢？”请孩子们想一想。

其次，讲故事

1.展示PPT3-4：小谢说谢谢我的头发，这让我看起来很特别类型，小谢有几根头发？哦，他可能戴着他妈妈的假发。 你喜欢你的头发吗？没有头发会好看吗？多亏了我的耳朵，他让我听到了这么多美丽的词，——我爱你。谁会一直告诉你我爱你？没有耳朵我们会快乐吗？除了耳朵，小谢说要感谢眼睛，却不知道该感谢什么眼睛？任何人都可以帮助他吗？

2.展示ppt5-6：谢谢你的泡泡浴，把我洗干净了，谢谢

　　我的小短裤，因为我喜欢把它戴在你的头上。小谢看起来很干净，喜欢洗澡。你喜欢洗澡吗？为什么？如果我们没有衣服和裤子怎么办？

3. Show ppt7-8: 感谢我的朋友，他们让我发笑。 你上幼儿园的时候有像小谢这样的好朋友吗？谁是你最好的朋友？你们会一起做什么？这是什么？小火车，你什么时候坐火车或汽车？感谢每次旅行让我结识新朋友和风景。一起赏菊赏秋游好玩吗？那你感恩吗？

4.展示ppt10-11：小谢此时在做什么？哦，足球，那你认为他会感谢什么？谢谢小脚让他跑跳跳。 你感谢你的小脚吗？为什么？

5。 Show ppt9：这是小谢的熊，他们在干什么？哦拥抱。 你什么时候拥抱？你拥抱的时候开心吗？小谢的小熊说谢谢你的每一次拥抱，我很温暖。啊，这小鱼儿在干什么？接吻。谁有时会亲你？你快乐吗？

三，说声谢谢

老师：你觉得小谢每天开心吗？很高兴，因为他有很多事情要感谢。请孩子们伸出小手，摸摸他们的头、脸、身体和脚，想一想你要感谢什么？请举手告诉老师。（多亏了手，多亏了牙齿，多亏了脚，多亏了肚子……）然后请孩子们看看这张照片里是谁？（家长、老师、保安叔叔……），你觉得应该感谢他们吗？为什么？

4.活动巩固

刚才，孩子们可以说出他们感激的事情和人了。现在，Mickey's Magic Box 为您准备了一些东西。但是你需要成功通关才能获得神秘礼物，你有信心吗？

请每个孩子举手告诉老师，你认为应该感谢谁？应该做什么？如果你说一个成功，你可以获得一颗心和一颗糖果。

5.送爱心和糖果

刚才，每个孩子都可以说他们是多么的感激和快乐。米奇魔法盒与你分享糖果和爱心。你想把糖果分享给你感恩的人吗？好的，请孩子们站起来，转身说：“谢谢你们的辛勤工作。去拥抱和亲亲你们的父母，奶奶，给他们吃糖果。

5. 报告

?班主任汇报校长安排六项生活活动（午餐）内容：不要将米渣掉在桌子和地板上，饭后漱口。观察指导：

< p> 1.指导孩子吃饭时，让小椅子靠近桌子，小手握紧勺子，放入口中。 2.教孩子不要浪费食物，并且理解幼儿园老师打扫地面是很辛苦的。 p>

3.每个孩子饭后需要漱口，用小水杯取少量水去厕所漱口，然后吐出来。