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2022年小班父亲节活动方案范文3篇(小班父亲节班级活动方案)

2022-06-30 20:15:22综合文库

  下面是范文网小编整理的2022年小班父亲节活动方案范文3篇(小班父亲节班级活动方案),供大家参考。

2022年小班父亲节活动方案范文3篇(小班父亲节班级活动方案)

2022年小班父亲节活动方案范文1

【设计思维】

  有一种记忆可以长久,也有一种渴望可以长久。两只手的手掌特别温暖,让我们一生难忘。有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父爱是一颗永不陨落的星星,温暖幸福的笑容永远在我们心中荡漾。父亲的角色在孩子的成长中扮演着不可或缺的角色。在现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而端庄的,孩子与父亲交流的机会较少。为此,在父亲节来临之际,我们将开展“我爱你的父亲”主题活动,为孩子和父亲提供交流沟通的机会,增进父子、父女之间的感情。

【主题目标】

1.让孩子知道六月的第三个星期日是父亲节,了解爸爸的辛苦和工作。

2.让幼儿学会理解父母,尊重父母,体谅父母,与父母和睦相处。从现在开始,一点一滴做起,用实际行动回报父母。

3.通过游戏活动增进孩子与父亲的关系,让父亲了解自己在孩子心目中的位置,在忙碌的工作之余与孩子共度时光。

【活动计划】

1.每个班级可以在父亲节前一周收集孩子和他们父亲的照片,或者只收集孩子和他们父亲的照片。孩子们的爸爸或者是爸爸小时候的照片等等,还举办了照片展来比较谁更帅。

2. 鼓励年幼的孩子回家,帮助他们的父亲做他们能做的事。例如:倒水、拿报纸、洗脚等。

3.开展一系列教育活动:父亲节的由来、社团《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》 ” 调查爸爸,采访爸爸,谈论爸爸,赞美爸爸,画爸爸的照片。

4.年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色互换、“小脚踩大脚”、“骑大马”等。

5、亲手为爸爸做礼物,亲手送给爸爸;为爸爸唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

2022年小班父亲节活动方案范文2

[设计意图]

父亲节快到了,我们来画一张爸爸做东西送给爸爸的图吧!画画的时候,我们的孩子一定要仔细回忆爸爸做事时的表情和动作。比如爸爸在做事的时候,时而蹙眉,时而高兴。例如,当爸爸做事时,他坐在椅子上、弯腰或站立。

【活动主题】

  爸爸的样子

【活动目的】

< p> 1. 用完整的语言告诉我父亲节我能为父亲做些什么

主要目标:能够画出父亲做事的方式,增强孩子对父亲的爱.

困难的目标:整齐地完成工作。

活动准备:画纸、画笔、蜡笔等绘图工具。

【活动过程】

1.在脑海中回忆你父亲做事的方式

1.说说你的爸爸最喜欢你做什么?

2.爸爸做事的时候是什么样子的,他的动作是什么?

3.爸爸做完这件事后会做什么?什么?

2.父亲节,我要给爸爸什么礼物?

3.绘画前的指导

1.父亲节快到了,我们来画画吧给爸爸一张爸爸做事的照片。画画的时候,我们的孩子一定要仔细回忆爸爸做事时的表情和动作。比如爸爸在做事的时候,他的表情时而蹙眉,时而高兴。例如,当爸爸做事时,他坐在椅子上、弯腰或站立。

2.要求:

(1)合理使用画纸,在画纸上画出父亲的样子,不宜过大或过小。

(2)保持绘图纸清洁。

(3) 鲜艳的色彩。

四、孩子画画,老师帮助有需要的孩子。

5. 在作品展览中,让孩子们像他们的父亲一样,说说他们在画什么。我喜欢我父亲在做事情时的行为,以增加孩子对父亲的爱。

2022年小班父亲节活动方案范文3

活动目的:

1.让孩子知道六月的第三个星期日是父亲节,了解父亲的辛苦。

2.通过亲子活动增进父子关系,让父亲了解自己在孩子心目中的位置,在忙碌的工作之余多花时间陪孩子。

活动准备:

  小鼓、毽子、梳子、证书、礼品、儿童工艺品

活动时间:

  x月x日下午

活动过程:

1.孩子跟爸爸打招呼走进活动室,给爸爸倒杯水喝,送上手工作品——扇子,说一句甜言蜜语:爸爸,辛苦了!

2.老师语录:第一最重要的是,感谢家长们的光临,

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  每年六月的第三个星期日是“父亲节”。过去,我们总是庆祝妇女节和母亲节,我们总是唱“世界上只有妈妈好!”父亲——我们忘记了吗?其实父亲也有温顺的一面,父亲和孩子也有关系。俏皮的渴神色。针对这样的情况,我们邀请爸爸们在父亲节之际参与“大力士爸爸”亲子活动。今天的活动以亲子游戏为主,现在第一次亲子游戏就要开始了。

3.亲子游戏环节

1.梳头方法:每组邀请三到四个长发女孩和她们的爸爸,请爸爸给女儿梳头和辫子,并要求一把好的梳子 光滑、干净、固定。

2.袋鼠游戏:每组让三到四个男孩面向家长,双手托住家长的脖子,双腿钩住家长的腰。家长不能用手去碰孩子,赶紧跑到对面的终点。最快的就是成功。

3.如何给爸爸穿鞋:每组邀请10个爸爸和孩子参加,先让孩子熟悉爸爸的鞋子,然后让爸爸脱鞋穿上圈子,老师将鞋子打乱,游戏开始,孩子们从圈子里找到爸爸的鞋子,帮爸爸穿上。先穿鞋的父亲站起来示意获胜者。

4.打鼓传花:鼓声停,花传给谁。孩子们说出愿望或表演节目。爸爸介绍了他的工作,并在家里讲了一个有趣的故事。

  四、结尾部分

音乐响起,孩子亲自为父亲颁奖。大家的纪念照。

老师总结:在忙碌的工作之余,多陪陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。