下面是范文网小编收集的2018年幼儿园万圣节活动方案3篇(幼儿园万圣节活动方案小班)，供大家品鉴。
2018年幼儿园万圣节活动方案1
活动主题：狂欢你好万圣节
活动时间：2018.10.31.开始于下午5:30
主持人：
音乐音效：
摄影：
场地维护：
现场控制：xx及各班主任
场地布置：艺术团
活动材料负责人：
活动目的：
1.通过演戏，进一步让孩子们感受万圣节的气氛，体验西方节日的欢乐。
2.通过游戏，锻炼孩子的勇气和洞察力。
活动准备：
1、活动前准备：布置幼儿园环境，营造万圣节气氛。制作的南瓜灯放在老师门口的柜子上和操场周围。进入游戏“神秘洞穴”。
2. 家长和孩子穿着万圣节服装和道具进入大厅。
3. 户外灯笼（模拟可操作）、活动背景（绘画）和气球。
4、幼儿园准备一些糖果（每班一个颜色的糖果），家长准备一些面粉。奖品：一些大棒棒糖
5.准备游戏材料（几颗糖果绑在两条2米长的绳子上，4包橙色和黑色气球，40卷卫生纸）。
6.所有工作人员都穿着骷髅服装。
7. 每个班级的场地分配。
8、音乐准备：恐怖音乐、表演音乐
活动流程：
1、主持人介绍活动。
xx少儿节目开启，活动拉开序幕。怪物木乃伊在哪里？ （孩子们在哪里喊魔鬼妈咪？老师们喊着跑出班级人群）本节限时3分钟
2. 助教和助教带领孩子们站在一起他们的手放在肩膀上。活动场地内圈，班主任带领着家长，却同样站在外圈，随着主持人的召唤，“僵尸派对”开始了。音乐开始，随着音乐起舞，最后老师带领家长和孩子在僵尸的动作中回到座位上。
本环节限时15分钟
3、主持人介绍小组游戏活动链接，介绍以下游戏玩法：根据孩子的年龄特点：（听主持人的密码，密码开始思考 参与游戏的孩子快速跑到活动地点，直到密码过期，活动区域的参与人数是参与人数的标准）
小班和中班：“跳，跳，捡糖”
玩法：孩子们站在绑好的糖下面，听主人的指挥，尽快捡糖，然后给给主人的糖果。
大班、学前班、幼儿园一：“木乃伊裹”
玩法：在规定时间内用卫生纸将孩子包裹成木乃伊的家长为获胜者。
前三名的小朋友可以去主人那里领取大棒棒糖。
（一个游戏可以同时分两组玩）这个环节控制在20分钟内
4.游戏活动结束后
主持人号召所有大鬼小鬼齐聚（家长和孩子），介绍集体游戏《魔窟探险》（全场熄灯，家长和孩子需要闭上眼睛听主持人的游戏规则。这时候班主任带领班里的老师们从操场门口悄悄进入魔法洞窟躲起来。在原地等待听规则），然后当主持人发出音乐之后，家长带领孩子们从“鬼洞”（幼儿园一楼入口）迅速进入“危险区”和“神秘魔窟”寻找自己的班主任（其他老师躲起来恐吓）过程中的干扰），家长找到老师后，一定要提示孩子说：“不给糖就捣蛋” ，班主任给孩子发糖果表示找到了，家长和孩子很快拿着糖果回到了户外座位。
班主任根据糖果的数量（每个家庭一个）检查并找到自己的数量。糖果全部分发完毕后，班主任赶到活动场地与班上的家长们集合，并向主持人汇报。主持人统计结果。
最后一位班主任回来，班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主人会在两人身体之间放一个装满面粉的黑色气球，并根据主人的密码，用你的身体粉碎气球。
1. 10月19日至10月29日完成的教育活动准备工作： 1. 活动主题：万圣节快乐花园活动 2. 活动策划：*** 3、活动策划时间：2018年10月29日上午（9:00-11:30） 4、活动地点：花园、活动每个班级的房间 5.活动准备：气球，糖果，一些游戏奖品，节日横幅，宣传板，英文万圣节歌曲 6.参与成员：全体员工，所有幼儿园小朋友 7、活动安全组成员：*** 2、活动具体安排：2018年幼儿园万圣节活动方案2
老师提前准备好课堂环境布置，向孩子们介绍西方传统节日——万圣节的由来。
通过电话、直接访谈和每周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义和方式；并动员家长一起收集关于万圣节的文字、图片、实物等，并邀请家长和孩子共同创作万圣节服装、面具、头饰等资源。
同时，准备好当天活动服装中展示的音乐和游戏的各类道具和物品；为您的班级制作节日形象设计（例如：特殊的旗帜或标语）。
（详情请参考万圣节活动日程）（另：2010年10月27日下午5:00检查万圣节课堂环境。）
2.万圣节环境布置要求：（有创意、可操作、有艺术感，适合孩子的年龄特点，没有恐怖血腥色彩）
3.班级环境布置要体现万圣节的中英文内容；立体、形象、卡通可以体现手工作品的万圣节主题；
4.课门的布局：创意，通过文字来体现主题。
3.活动当天安排：
1.幼儿园早上7:30开学。
两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或服装在门口迎接并进行口语教育：用英语对幼儿园的孩子们说：万圣节快乐！
（注意：提前准备好桌子，用气球形成一个拱形，挂上“万圣节快乐！”的横幅，体现主题教育。并准备好万圣节美式教育的英文单词或句型。
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2、8:15 班上孩子们的早餐时间，老师利用餐后时间介绍了节日的由来、活动的服装展示、班级互讨糖果和活动游戏的流程安排，以及活动对孩子的注意事项和注意事项、安全意识教育等。
3。 9:00-9:20，班主任和孩子们一起化妆打扮，并帮助每个孩子穿上节日服装、口罩或头饰等。准备服装展示。
4、9:30-10:30 公园巡游和万圣节服装展示，各班老师和护士组织孩子们有序下楼，从大班到小班排队游行园区一周，（所有班级手持小旗或道具，整齐地喊口号），充分体现了我园美式英语教育活动的特色。
5.各班级服装展示链接：
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T台上有表演，每个班的孩子分成几组轮流展示自己的衣服。具体顺序排列如下：从1班、2班、3班、4班、5班、6班、1班、2班、3班、初级班。服装展示结束后，各班有序返回楼上讨论糖果和游戏。
6、10：40班游行，互相询问糖果和游戏活动时间。班级要糖的具体安排如下：
高一班←→ 中二班；高级二班←→高级三班；
< p>高级四班←→高级五班；高六班←→中一班；小班←→中三班；
（班上三位老师要注意孩子安全意识的教育，同学们讨论糖果前做好安全教育，同学们讨论糖果后，回到原来的班级数孩子，按计划开展游戏活动）
< p> 7. 11:00-11:30，班级开展游戏活动，活动结束后及时清理教室环境，给孩子们提供午餐。活动注意事项：
1、班主任应在开始上课前数一数孩子的数量，以及活动过程去要糖果的班级 明确告知幼儿，教育他们注意安全，确保活动有序进行，防止拥挤、碰撞和踩踏事故。
2、活动结束后，班内三位老师要清点孩子的人数，及时清理班级，把课件摆放整齐。及时归还借来的物品，为幼儿提供午餐。
3. 活动结束。资料存档、活动发展内容及图片公告网站。
2018年幼儿园万圣节活动方案3
万圣节今天已成为儿童的节日，也是年轻人化妆舞会的节日。它完全没有宗教迷信。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的乐趣，结合幼儿园的英语特色，特别设计了本次活动方案：
教师和孩子在服装中的角色：所有的老尸（老师）和参与游戏的人。家长和孩子应在家中盛装参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
1.活动目标：
1、让孩子们初步了解国际文化色彩，体验异国风情和节日。
2.让孩子们在游戏中快乐地学习和说英语。
2.活动时间：
2018年10月29日上午9:00-11:00
比赛场地安排：各班教室
3、活动准备：
1、糖果、穿鬼装的孩子（吸血鬼、女巫、鬼、怪物、骷髅、南瓜娃娃）、女巫等；
前期准备：
1、提前教孩子熟悉游戏中的人物，减少游戏活动过程中的恐惧感，熟悉人物的英文和对应的句子。
2.熟悉朗诗的“不给糖就捣蛋”。
活动过程：活动前期，让孩子熟悉鬼角色，在游戏过程中播放主题曲，让孩子玩得开心轻松。班级。