幼儿园重阳节主题活动方案大班3篇 重阳节方案|幼儿园大班重阳活动方案

　　下面是范文网小编分享的幼儿园重阳节主题活动方案大班3篇 重阳节方案|幼儿园大班重阳活动方案，供大家参阅。

幼儿园重阳节主题活动方案大班1

1。活动目标

1、孩子可以积极参与活动，初步学习儿歌。

2.通过童谣，我知道如何照顾老人，对老人有礼貌。

3.积极回答老师的问题。

2.活动准备

1、课前帮助孩子学习一些重阳节的知识。

2. 爷爷奶奶笑哈哈的照片。

三．活动过程

（1）导入：（展示图片）激发孩子的兴趣。

老师：图中是谁？ （祖父母）他们怎么??了？ （他们笑了）。

老师：他们为什么笑？ （请告诉孩子们。）

老师：原来是要庆祝，他们笑得那么开心。

老师：你知道你的祖父母要庆祝什么节日吗？ （九九重阳节）。

(2) 欣赏儿歌《九月九日》。

老师：你喜欢爷爷奶奶吗？ （请告诉孩子们。）

老师：老师也喜欢爷爷奶奶，所以老师编了一首好听的儿歌，你要听吗？

1. 老师完整地背诵童谣。

老师：孩子们，你们在童谣里听到了什么？ （请告诉孩子们。）

2. 让孩子们再次欣赏。

3.引导孩子学习童谣。 （帮助幼儿纠正个别发音）。

4. 教育幼儿听话、乖巧、有礼貌。

四．活动总结

老师会及时对孩子们今天的表现进行评价，对积极参与活动的孩子们给予鼓励和表扬。同时，教师也应该关注能力相对较弱的孩子的情绪，通过表扬和鼓励来增强他们的自信心。

V.延伸活动

老师让孩子们回家后，把今天学到的童谣唱给他们的祖父母或祖父母听。

　　一首儿歌：《九月九》。

幼儿园重阳节主题活动方案大班2

1。活动时间

xx，xx，xx。

2. 活动内容

歌曲《好宝贝》（重阳节）。

三．活动目标

1、简要了解重阳节的由来和一些重阳节的风俗习惯。

2.懂得尊重老人，乐于爱老人。

3. 通过教学活动，让孩子们说说他们是如何关心帮助他们的祖父母的。提高孩子的沟通能力和口头表达能力。

4.活动准备

一个茶杯和一个凳子。甜点蛋糕。

　　活动流程

(1)说说重阳节。

1.了解重阳节的由来。

2.了解重阳节的习俗：吃重阳糕。

3. 演讲结束后，老师问：我能为爷爷奶奶做些什么？

　　我为什么要帮助我的祖父母？我想对我的祖父母说些甜言蜜语。

(2) 学唱《好宝贝》这首歌。

　　今天老师把孩子们的内心想法编成优美的歌曲，和大家一起唱。

（1）老师要唱得清楚，发音清楚，让孩子听清楚歌词。

(2) 孩子们跟着老师根据节奏朗读歌词。

(3) 孩子们跟着老师轻声唱歌。

(3) 引导幼儿作曲作曲，进行情景表演。

老师鼓励孩子根据歌词想出动作，边唱边做动作。让孩子大胆行动。

　　老师扮演奶奶的角色，让孩子们唱歌、表演，让孩子们感受到敬老爱老的快乐。

5. 活动延伸

1. 老师通过谈话启发孩子：除了帮爷爷奶奶倒茶、扶凳子，你还会也帮助他们做什么？孩子们讲完后，老师做一个总结。

2. 教幼儿使用替代词，用新词代替茶和凳子。如：拿鞋、拿毛巾、穿针线、捶背等。

幼儿园重阳节主题活动方案大班3

1。孩子的发展目标和主要内容

1、初步了解重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起过节。

2.激发孩子敬老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备

　　大鼓、花球、喜庆的教室、橘子、重阳糕、儿童作品等

三。活动流程

1.重阳节介绍。

(1)老师介绍重阳节的主题。

老师：每年农历九月初九是重阳节，这是中国的传统节日，也是我们祖父母的节日。今天，我们的孩子们邀请他们的祖父母来我们幼儿园庆祝节日。你快乐吗？

(2)请爷爷奶奶介绍重阳节。

老师：你想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的祖父母非常有才华，让他们告诉我们，好吗？

师生共同邀请了部分祖父母介绍重阳节的由来和习俗。

注：如果不够详细，老师可以补充介绍。

2.儿童表演。

老师：孩子上幼儿园很久了，学到了很多技能。今天是爷爷奶奶的节日。让我们为他们执行一些程序，好吗？

　　歌曲：《我要去幼儿园了》

　　节奏：《我的小手》

　　表演：《小猪吃饱了》