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有关幼儿园的活动方案7篇 幼儿园活动方案

2023-03-05 01:18:00综合文库

  下面是范文网小编收集的有关幼儿园的活动方案7篇 幼儿园活动方案,供大家品鉴。

有关幼儿园的活动方案7篇 幼儿园活动方案

有关幼儿园的活动方案1

  活动构思:

  本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  活动时间:

  _年_月_日(上午/下午)

  活动主题:

“大手牵小手,一起来运动”

  活动场地:

  幼儿园___操场

  活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

  5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

  活动流程:

  1、家长入园签到,到各班主任处报到。

  2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  3、主持人宣布活动开始:

  1、教师致辞:

  尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  迎着春日的阳光,我们迎来了20__年_季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。

  2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

  活动顺序:

  1、幼儿体操展示。

  2、幼儿特色活动展示:各班室外“__”特色活动。

  3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

  小班:活动室前。

  中班:……

  大班:……

  4、教师与家长接力比赛。

  比赛地点:

  5、家长友谊赛:拔河比赛。

  比赛地点:

  游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

  6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

  结束语:

  在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

有关幼儿园的活动方案2

  一、活动要求:

  1、家长站幼儿右边。

  2、家长包毛巾系在左臂膀上。

  3、口令训练(小朋友/大朋友)都回答"也"。

  二、入场:

  1、口令训练。(小朋友/大朋友)

  2、放音乐幼儿入场音乐。

  3、小朋友和大朋友比赛,看谁表演的好?家长入场音乐《向前冲》。

  小朋友,今天开心吗?快乐吗?我们快乐的一天开始了。

  三、热身运动:

  1、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);手举高手放下;面对面手拉手拉一拉用力的拉。

  2、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);摇一摇用力的摇。

  3、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);自己拍互相拍手打开抱一抱抱起来摇一摇用力的摇转一圈放下来。

  4、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);小朋友变火箭5—4—3—2—1发射发三颗火箭。(幼儿做火箭动作,家长抱着孩子的腰象上抛)

  四、亲子活动:

  1、抛毛巾:请家长拿下左臂膀的毛巾,帮小朋友擦汗,先擦小脸,再擦一下后背,小肚肚,毛巾举起来摇一摇;请家长把毛巾中间打个结,家长抛幼儿接还可以加大难度,大朋友抛幼儿转圈接毛巾。(拍手拍手拍拍手)

  2、抓尾巴游戏:大人插上尾巴,幼儿抓。(拍手拍手拍拍手)

  3、踩报纸:

(1)把报纸打开,幼儿和家长一起踩到报纸上,把报纸对折一次,幼儿和家长一起在踩到报纸上,同样方法对折4次。(拍手拍手拍拍手)

(2)投球:把报纸搓成一个纸球,幼儿投,大人双手环抱做球筐,幼儿投掷。(拍手拍手拍拍手)

(3)踢球:幼儿和父母踢球,就在原位踢。(拍手拍手拍拍手)

  4、撕报纸:

(1)请父母与幼儿一起蹲下:问幼儿有没有撕过大象,请幼儿和家长一起撕大象。(培养幼儿动手操作训练)

(2)幼儿和家长一起包报纸撕碎,越碎越好,加油撕,使劲的撕,看谁撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,请幼儿和家长一起把撕碎的报纸捡起来,一起象空中抛,加油!快,捡起来在抛,在一分钟内快速收拾干净,大人站着不动,幼儿捡起碎报纸丢到垃圾桶里。(拍手拍手拍拍手)

  5、天天运动:

(1)骑马:大人当马,幼儿骑马。(拍手拍手拍拍手)

(2)钻山洞:大人当山洞,幼儿来回钻,爬。(拍手拍手拍拍手)

(3)跳跳跳:大人坐着,双腿张开手拉幼儿手,让幼儿跳。(拍手拍手拍拍手)

(4)荡秋千:大人背躺在地下,弯曲双腿,让孩子趴在腿上,家长拉幼儿手,晃动自己的双腿。

  6、放松运动:

(1)提问:小朋友累不累?(不累才怪呢)小朋友和家长都玩累了,家长坐下,双腿双腿伸直,幼儿给家长捶背,捏腿,家长和幼儿互换。

(2)抓洋洋:家长抓幼儿,幼儿在地上滚动。

  7、结束部分:(拍手拍手拍拍手)

(1)放音乐。(回忆的画面)

(2)每一位家长都想有一个健康的宝宝,那么家长回去经常与幼儿玩这些亲子活动,对幼儿身体好,祝家长和宝宝身体健康快乐!

有关幼儿园的活动方案3

  一、活动目标:

  1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

  3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  二、活动准备:

  1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

  2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

  3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

  三、活动安排:

  1、活动时间:20___3_28日上午(周六)

  2、活动地点:__新城公园

  3、集中时间与地点:__幼儿园门口,08:30集中,拼车前行

  4、活动策划:__班家委

  5、活动主持:刘__妈妈

  协助人员:__班家委

  6、参与人员:__班小朋友及家长(邀请园领导)

  四、物品准备:

  1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

  2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;

  3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

  4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;

  5、幼儿家长联系电话通讯录;

  6、家长们有专业相机的可以带上。

  五、活动内容:

  1、安全教育:

  多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

  2、寻找,观察春天的景色:

  到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。

  3、亲子游戏:

(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;

(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;

(3)老狼老狼几点钟

(4)彩虹伞

  4、疯狂趣味拍照:

(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

  5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

  6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

  六、温馨提示:

  1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

  2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

  3、小红旗要回收,方便下次活动使用;

  4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

有关幼儿园的活动方案4

  活动名称:夏季与冬季

  活动前言:夏季是四季中最热的季节,而冬季则是最冷的季节,那么针对这两个季节小朋友们都了解几点呢?你能够说出冬季与夏季分别种什么花吗?明白冬季与夏季的相关的特征吗?这天就让我们一齐来看有关的话题吧!

  活动目标:

  1.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。

  2、尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的逻辑性。

  活动准备:

  1、课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片,并布置在活动室。

  2、可粘贴的小红花。

  活动过程:

  1.出示挂图,引入话题

  教师出示分别代表两个季节的花卉图片,请小朋友说说:它们分别在什么季节开花。

  2.教师提问,引导幼儿探讨冬天和夏天的特点

(1)你认为冬天是什么样貌的?夏天给你留下了什么印象?

(2)你认为冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

  3.引入论题,分组讨论

  教师提出问题:你喜欢冬天还是喜欢夏天?为什么?将幼儿按观点的不同分成两个组,各组幼儿自由交流观点及理由。

  4.讲解规则,展开辩论

  辩论规则:

(1)两组幼儿轮流发言。

(2)一次理由充足的发言能够为本队赢得一朵小花。

(3)一方发言之后,另一方能够反驳,理由充足的,同样能够赢得小花。

  幼儿辩论中,教师注意及时引导幼儿交代清楚自己的观点和理由,语言表达要完整、流畅。

有关幼儿园的活动方案5

  一、拓展目标

  1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。

  2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

  3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。

  二、拓展方式

  1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组LOGO徽章,以便与其它组别区分。

  2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

  3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

  三、注意事项

  关于安全:

  拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

  队员准备:

  全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。

  保险购买:

  如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。

  项目简介:

  1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。

  2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10—20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……

  3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过的人,都必须重新来过。

  4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10—20人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。

  5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与。

  6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端,跳起来抓住前方1、2米远处的铁杠)

  7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根绳子走钢丝)

  8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)

  9、信任背摔(双手被绑住,从1、5米高处背部倒下)

  10、毕业墙(墙高4米,不借助任何外力,靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)

有关幼儿园的活动方案6

  一、指导思想:

《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,很多家庭往往忽视这种亲子关系,给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系,我园决定举行首届亲子节活动,引导、帮助家长建立良好的亲子关系,促进孩子快乐健康成长。

  二、活动主题:

  亲子和谐,快乐成长

  三、活动时间:

  20__年12月22日—31日

  四、活动内容:

(一)亲子摄影作品展

  1、活动时间:20__年12月22日—31日

  2、展出地点:幼儿园圆形大厅

  3、具体安排:各班负责向家长发动宣传,让广大家长积极参与,并以“亲子和谐,快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸,留白边。每班8—10幅,作品收集后由各班负责装裱,统一用黑卡纸装裱。展架由各班负责用kt板制作,美术室已做好样板供大家参考。

  4、完成时间:20__年12月22日前。

  5、主要负责人:各班班主任。

(二)级组亲子活动

  中班级组亲子才艺表演。

  1)活动时间:20__年12月29日下午3:30

  2)活动地点:幼儿园外操场舞台

(三)全园亲子登山活动

  活动时间:20__年12月31日上午9:30—__:00

  活动地点:宝安公园

  活动准备:

  1、给孩子穿上园服(运动服)运动鞋,带好所需的物品,了解注意事项。

  2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。

  五、活动安排:

  1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中,以班级为单位组织好队伍(前草坪),进行登山前热身运动。(9:15)

  2、全园举行启动仪式。(9:30)

(1)园长讲话。

(2)班级口号。

  3、以班级为单位,幼儿在父母的带领下,跟着本班老师,按照指定路线进行登山活动。(9:40)

  4、活动过程中,家长一定要注意幼儿的安全,防止走失、上山注意山路;鼓励幼儿不怕困难,自己登山,家长给予一定的鼓励,对有困难的幼儿给予帮助。注意言行文明,爱护公物,保护环境,不随地乱扔垃圾。

  5、到达目的地(公园西门大草坪)后,开展亲子小游戏(每班2个),增进亲子交流。

  6、为幼儿发放元旦礼物,活动结束,幼儿自由活动。

有关幼儿园的活动方案7

  一、指导思想:

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”

  亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

  目前,在家庭教育中,亲子游戏,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  二、活动时间:

  20__年11月10日——20__年11月12日

  11月10日上午:大班

  11月11日上午中班

  11月12日上午:小班

  三、活动地点:幼儿园操场

  四、活动目标:

  1、通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

  2、通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  3、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  五、活动准备:

  1.发放邀请函,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  六、具体活动方案:

(一)活动流程:(11月10日)

  1、运动员入场仪式(大、中、小班全体幼儿)

  2、升旗仪式

  3、领导讲话

  4、运动员代表讲话

  5、主持人宣读注意事项

  6、运动员退场,分组活动(中、小班幼儿带回教室;大班幼儿继续留在场内)

(二)大班亲子活动方案开始进行。

(三)11月11日上午,中班亲子活动方案开始进行,规划方案。

(四)11月12日上午,小班亲子活动方案开始进行。