下面是范文网小编整理的环保调查报告共6篇(社会调查报告关于环保)，供大家品鉴。
环保调查报告共1
我的环境与我们的生活息息相关，就像鱼和水，形影不离，我们瑞恩是美丽的，但美丽中有污点，那就是白色污染，我们应该怎么处理呢？
当我来到繁华的虹桥路时，人们有扔垃圾的习惯。我走到后街，仔细观察地面。 ，大部分垃圾也属于垃圾袋。我也做了报告。
大部分垃圾都是白色垃圾。有垃圾袋和设备垃圾袋。如果这些被烧毁，将会造成巨大的环境危机。
纸张回收，这里95%的人把它和不可回收的东西结合在一起，导致垃圾收集者误回收。如果我们能对它们进行分类，我相信可以减少白色污染。
纸杯：一次??性纸杯使用起来非常方便，但也不容忽视。看看我们的居民，几乎每个人都为了方便而使用一次性纸杯。他们说：“便宜又方便，一石二鸟。但是，你有没有想过，如果你一次又一次地使用它并扔掉它，对环境的危机有多大，我想说吧，别说了。
< p> 水污染，我们新华书店旁边的河被折磨到河水浑浊，死鱼淹没，有垃圾，河里随随便便小便。再这样下去就清楚了，我最后的结论是：垃圾袋20%，纸回收35%，纸杯15%，水污染30%，如果大家都献出一份爱心，那我们的环境就更好了.我自己的完美运动，在乡下的一天，那么平凡。
啊，可爱的乡下，啊！美妙的歌声，我爱你??！
环保调查报告共2
随着科学技术的飞速发展，我国经济文化水平不断提高，家家户户的生活水平也不断提高。汽车、摩托车和轻便摩托车每天都在增加。同时，这些机动车也对环境造成不良危害，尤其是对我们的学龄儿童来说，存在着不容忽视的“危机”。然而，很多学生似乎并不关心卫生环境，甚至没有环保意识。我们学生的环保意识如何？请参阅下面的调查报告。
我。调查目的
1.了解学生的卫生环保意识。
2.提高教室卫生和活动场所的清洁度。
3.保持校园整洁。
4.通过总结和调查结果提高学生的环保意识。
2.时间地点：
1、时间：XX、XX年5月22日
2、地点：xxxx小学三年级教室
3. 调查员：xxx
4. 调查员：本班学生
3.调查过程
1、5月22日上午，我来到三年级教室对三年级学生进行调查。我提前准备的问卷分发给了班上的 36 名学生。"任务顺利完成，任务做得不是很好，但收获也不错。
4.调查题：
简答问题1：看到有人在路上扔纸屑怎么办？
简答2：看到地上有垃圾怎么办？
简答题3：身边有一张纸，身边没有垃圾桶怎么办？简答题4：你会在没人看的时候乱扔垃圾吗？
五、调查结果：
1. 调查受访者在不同情况下的应对能力和意识。
2. 通过对事物的理解来判断他们的卫生和环保意识
结果：经过我一个班的努力，我了解到20名学生的卫生环保意识一般，14名学生的卫生环保意识强和 2 名学生的卫生和环保意识很差。
6.调查分析：
这个意想不到的结果让我震惊。在这36名学生中，只有少数人能够在心中树立起这个想法。他们有一定的卫生和环保意识，但大多不注意自己的卫生和环保。通过调查得知，我们学校有一半的学生缺乏卫生和环保意识。
七．结论：
1.我校学生卫生环保意识差，判断马虎，粗心大意。
2、我校学生对自我环保意识不了解。一旦遇到应该自己解决的细节，他们就很不专心。
3、我校学生在卫生和环保方面缺乏处理措施，如乱扔垃圾等，部分学生在绿化带上乱扔垃圾。
环保调查报告共3
1.调查方法：观察记录、抽样调查。
二、调查对象：生活的周边环境。
三、存在的环境问题：（1）家庭在农村。在这里，人们为了省钱，用草和麦秆做饭。烟熏色、灰色，有时还有烧焦的塑料有强烈的刺鼻气味。
（2）有些人上街买菜，没有篮子，没有袋子，用过的塑料袋像一座山一样扔掉。
(3) 周围的河流原本很干净，但由于工业的发展，这里建了很多工厂。这些有害气体和污水乱扔进河里，造成严重的水体污染。河里的鱼虾全部死亡，严重阻碍了周边居民的生活环境。
(4)社会进步和工业发展都很好，交通也发达了。同时，那些汽车排放大量二氧化碳，发出大量分贝噪音，严重影响人们的生活。
（5）有些人在墙上乱涂乱画，影响我们城市的面貌。
四、问题产生的原因
（1）人们环保意识不强，只知道不知道环保，提倡政策先污染后治理。
（2）环保部门工作不完善。
（3）司机没有意识到噪声污染的污染。
五、树立
（一）宣传环境保护的重要性，强化公民意识、素质，坚持预防为主，防治结合。
（2）向工厂相关人员报告，污水应先净化后排放或净化后回收利用。
（3）报环保部门限制汽车喇叭分贝，制定相关法律。
6、反思、总结
只有保护好环境，才能走可持续发展的道路。目前，我国环境污染严重，形势十分严峻。我们必须认识到，保护环境是一个发展产业的前提，就是保护环境，也就是保护我们赖以生存的地球。所以，环保要从我做起，从小事做起。
环保调查报告共4
调查时间：20xx年4月26日下午
调查地点：奇台县古城商业街
调查对象：商界街道、宾馆、饭店
p>调查方式：观察记录、抽样调查
调查员：六年级环保组成员
调查科：董亚南（记录）谢晋（观察） ) 环境污染是指人类直接或间接向环境排放超过自身净化能力的物质或能量，从而降低环境质量，对人类生存发展、生态系统和财产产生不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。
随着科学技术的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在不断增加，尤其是在发展中国家国家。环境污染问题日益成为世界各国的共同问题之一。
针对这个问题，我们对酒店、餐厅和商业环境中使用的一次性产品进行了一系列调查。
调查结果：
（1）街道上随处可见包装纸和塑料袋；
(2) 房屋墙壁乱涂乱画，影响城市面貌；
(3) 随着社会的进步，交通也随之发展，同时，汽车还排放大量二氧化碳，发出很大分贝的噪音，严重影响人们的生活。
（4）很多餐厅还在使用一次性餐具，方便但消耗大量木材；
(5)几乎所有酒店都提供一次性餐具性用品，这是对自然资源的浪费。
问题原因：
（1）人们的环保意识不强。
（2）环保部门工作不完善。
（3）司机没有意识到排气噪声污染的危害。
(4) 一次性用品价格便宜，使用方便，但人们没有意识到它对环境的危害很大。
记住每年的4月22日是“地球日”。尽管这是1970年美国人民发起的一项大型社会活动，但其意义已深入人心。地球是我们共同的家园，它孕育了生命，也孕育了人类。现在一年一度的“地球日”活动在世界范围内都有影响，并敦促联合国向各国政府重视环境保护，使全球环境保护工作全面展开。只要地球的停滞还存在，“地球日”就不会结束，我们每个“开明的人”都有不可推卸的责任。
环保调查报告共5
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为了了解教师在日常教学和生活中的环保意识、环保知识和环保行为，绿色星火环保协会制作了环保问卷，对教师进行随机抽查。共发放问卷30份，回收30份，有效问卷30份。
1.问卷形式及内容
（1）题量：共20题；
（2）题型：选择题；
（3）题目内容：
分为三个方面：环保意识调查、环保知识调查、环保行为（节约行为、使用一次性物品、个人环保行为）。
（4）评分标准（附录2：环境问卷评分结果）
选项A为10分，选项B为8分，选项C为6分，满分得分200分。如果分数超过170分，说明他们非常关心环境，有很强的环保意识，对环保知识有很好的了解；如果分数在150-170分之间，说明他们比较关心环境，有较强的环保意识，对环保知识有一定的了解；如果分数在130-150之间，说明环保意识和知识有一点点，但需要加强；如果分数低于130分，说明环保知识欠缺，应加强个人培训，增强环保意识。
2. 调查对象
深圳外国语学校高中部教师30人。 (1) 选项分布（附录3：环境问卷统计表）
(2) 反映的问题（附录3：环境问卷统计表）
1. 环保意识（问题18） , 20)
对于为环保事业做一点贡献的问题，教师选择愿意；
我校师生环保意识：83， 3%的老师认为不是很强，13%的老师认为很差。
2. 环保知识（问题6和7）
将环保知识融入课堂教学：33.3%的教师经常选择，83.3%的教师偶尔将环保知识融入课堂教学课堂教学；
83.3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课程；
3.环保行为
(1)节能回收行为调查（1、2、3、4、9、11、12、19题）：
调查纸张、餐饮、驾驶、废旧电池处理等方面的节能和回收行为。
关闭主机后关闭显示器（节能）：33，3%的教师经常33，3%的教师偶尔33，3%的教师不关机
在洗手间洗手时主动半开水龙头（节能）：50% 的教师会，43, 3% 的教师一般会这样做
用于回用用过的水（能源节省）：60% 的教师不经常
双面使用纸张（节能）：53，3% 的教师经常； 36, 7%的教师偶尔会
对于校餐餐具的选择（节能）：63. 3%的教师选择使用消毒餐具
关于少用餐具的问题私家车（节能）：40%的教师有车，但除非有车，否则不要开车； 36. 7%的教师偶尔不开车环保
关于废旧电池的处理（回收）问题：60%的教师会放入专门的回收箱，30%的教师会直接扔进垃圾桶
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（3）个人环保行为（问题8、12、14、15、16）：
83. 3%的教师偶尔会将环保知识融入课堂教学； 83. 3%的教师认为有必要在我校开设环境教育班
6.一般意见和建议
（1）总体评价
本次问卷调查公平、公正、公开。参与调查的教师积极配合，大部分教师如实填写。学校教师的环境保护水平。在参与调查的30名教师中，优秀的占43.3%，其余为优秀。教师的整体环保水平是非常关心环境，有很强的环保意识，对环保知识有很好的了解。希望问卷中反映的情况能够帮助我校进一步开展环保工作。
（二）建议
1.建议学校开展环保教育课程；
2.建议学校进一步加强环境保护教育，加大宣传力度
3.建议学校将每个班级的环保水平与七项评价挂钩
4.建议学校定期组织师生一起参与环保活动
5.建议学校建立环保周
以上是根据问卷调查结果提出的几点建议，仅供参考.
XX，XX，20xx
环保调查报告共6
我。调查方法：
观察记录、抽样调查。
二、调查对象：
生活的周边环境。
三、存在的环境问题：
（1）家在农村，人们为了节约用草和小麦做饭钱稻草，燃烧这些的时候，抬头仰望天空，全是黑烟，灰蒙蒙的，有时，燃烧的塑料有强烈的刺鼻气味。
（2）有些人上街买菜，没有篮子，没有袋子，用过的塑料袋像一座山一样扔掉。
(3) 周围的河流原本很干净，但由于工业的发展，这里建了很多工厂。这些有害气体和污水乱扔进河里，造成严重的水体污染。河里的鱼虾全部死亡，严重阻碍了周边居民的生活环境。
(4)社会进步和工业发展都很好，交通也发达了。同时，那些汽车排放大量二氧化碳，发出大量分贝噪音，严重影响人们的生活。
（5）有些人在墙上乱涂乱画，影响我们城市的面貌。
4.问题原因
（1）人们的环保意识不强。
（2）环保部门工作不完善。
（3）司机没有意识到噪声污染的污染。
V.建立
（一）宣传环境保护的重要性，强化公民意识、素质，坚持预防为主，防治结合。
（2）向工厂相关人员报告，污水应先净化后排放或净化后回收利用。
（3）报环保部门限制汽车喇叭分贝，制定相关法律。
六。反思与总结
只有保护好环境，才能走可持续发展的道路。我们必须认识到，保护环境是发展工业的前提。保护环境也就是保护我们赖以生存的地球。所以，环保要从我做起，从小事做起。