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年初二班主任工作计划3篇 初二班主任工作计划第一学期

2023-03-18 17:15:00年度工作计划

  为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编收集的年初二班主任工作计划3篇 初二班主任工作计划第一学期,欢迎参阅。

年初二班主任工作计划3篇 初二班主任工作计划第一学期

年初二班主任工作计划1

  一、目的要求

  班级是学校教育教学的基本单位,要充分发挥班的作用培养良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。

  二、工作重点

  以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下头几点:

(1)加强学生前途梦想教育,树立明确的目标。

(2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,构成良好学风、班风。

(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。

(4)培养学生的良好的和学习习惯。

  三、班级情景分析

  初二(1)班现有学生51人,其中女生23人,男生28人。总体上观察,学生情绪不稳定,纪律散漫,并且学生的学习目的不明确,学习的自觉性差。根据这些情景在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班的工作。

  四、主要措施:

  1、安定学生情绪,做好思想引导。

  2、对学生进行前途梦想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。

  3、组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其进取性及时反映问题,处理问题。

  4、加强班风建设,利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“在家做好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。

  5、尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。

  6、组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。加强学法指导,提高学习的效率。

  7、组织学生开展文体活动,如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动,促进学生团结合作。

  8、常到班了解情景,多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理,结存在的总是及时处理。

  9、做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

  10、纪律、卫生工作要常抓,使之成为制度。

  11、对学生进行思想教育“发掘潜能,勇于竞争。”

年初二班主任工作计划2

  初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(2)班,经过一年努力,已形成了较好的学风、班风,但还存在着一些不足。较之去年,我的管理方向应该有不同程度的改变和调整。下面是我本学期的班主任工作计划:

  一、指导思想

  初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行感恩教育,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织感恩教育主题班会或观看相关影片,让学生思想上真的有所触动。

  二、具体工作

(一)常规工作:

  1、修改班规、班约,重新选举班干部,黑板报负责人。

  2、班级卫生工作实行责任到小组的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

  3、组织好学生的各项文艺、体育运动,督促好学生积极参与并且抓好相应的纪律、秩序。

  4、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每月都能夺得文明班级的称号。

  5、充分利用黑板报、卫生角、表扬栏、班级名片等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

  6、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  7、心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  8、狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

(二)学风建设。

  1、扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次统测,每次检测设立一等奖,二等奖,三等奖三个等次。其中总成绩年级前十的评为一等奖,与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖;四个单科成绩最好的评为二等奖;总分成绩年级前五十名的评为三等奖。

  2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选,物理、语文、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。

(三)与科任教师沟通,协作,努力给学生的全面发展提供空间。

  做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。

(四)与家长联系,沟通。

  做到与家长联系讲方法,在必要的时候召开家长会,共同协商共性问题,在防止早恋的教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法伤害学生身心。

(五)关注学习有困难的学生,给他们更多的鼓励和关爱。

  这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是学习有困难的学生,如栾建飞、洪宇凌等,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。

  初二是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了学生,为了学生的一切的原则,具体问题具体对待,争取让学生在一个健康向上的集体里各有进步,各有收获!

年初二班主任工作计划3

  初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。当然面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高。

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己。

  3、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

  三、工作措施

  1、及时了解学生学习情况

  主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

  2、加强班干部队伍的建设

  开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3、结合学校德育工作安排

  利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  4、转变教育观念

  健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

  加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

  5、安全教育

  作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。

  6、学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。

  1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。

  2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。

  3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

  4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。

  5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

  6)严要求,高标准,促优更优。注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展。

  7、卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。

  工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。