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学期教师教学优秀工作总结3篇 优秀教师教学工作总结个人

2022-11-28 23:09:00个人工作总结

学期教师教学优秀工作总结3篇 优秀教师教学工作总结个人

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗?下面是范文网小编收集的学期教师教学优秀工作总结3篇 优秀教师教学工作总结个人,以供借鉴。

学期教师教学优秀工作总结1

  20__年中考已经结束。回顾一年来的九年级历史教学,面对考查内容增加数倍、能力要求全面提升的形势,我和李红蕊老师知难而进,努力用最小的负担帮助学生获取最好的成绩。反思一年的教学工作,一些做法已成为我们值得珍存的宝贵经验,当然也还有不少需要改进的地方。先说几点成功的经验:

  1、 坚持减负增效的原则,提高课堂教学效率。

  一年历史教学,我们两位历史老师形成一个重要的共识,那就是:努力地不让历史学习成为学生的负担,而是千方百计让学生爱学历史、学好历史。这一年,我们基本没有布置过笔头的家庭作业,基本没有占用过除学校安排的教学时间以外的时间补课。我们总是全力以赴把握好每一个40分钟,通过充分提高课堂教学效率,减轻学生课后的负担。

  2、科学安排,顺利完成复习计划。

  一年的教学复习工作能顺利完成,有赖于我们对每一个教学复习阶段需要做什么、怎么做、要达到怎样的目标等问题形成比较明确的计划。采用的复习提纲、复习卷等都是集体备课的结果,凝聚了两个老师的智慧、增强了科学性。

  3、深入研究教材和考试说明,准确把握历史的主干知识,编制了系统复习提纲。

  在此基础上,按照学习专题对考点重新整合,编制了11张系统的复习提纲,对每个专题配以相应的精选习题。这样在复习中做到了讲、看、读、练的有机整合,每课一个专题,课堂效率大大提高。复习提纲得到学生欢迎,尤其是中外对照的大事年表更被不少学生视为“法宝”。

  4、科学复习,把握习题的各个环节,注重练习效率。

  在复习阶段要减负,就是要避免题海战,努力让学生做有用的题,学会做题的方法。我们在复习中努力把握习题的各个环节:选编、练习、批阅、讲评、改正。每份练习我们都尽量让学生利用课堂时间完成,避免课后抄袭作业的现象,实现练习的价值和作用。每次练习教师都认真批阅,都要求学生认真改正,真正弄懂每个题是怎么做的。我们十分重视每一张练习的讲评,决不就题讲题,而是深入探讨题目中的有效信息有哪些、应该怎么解决、还能怎样变化,使学生真正掌握解题方法。

  在工作中还学习的地方:

  1、11张复习提纲当然包罗万象,但学生却往往无从下手,我们设想要根据学情、考情进一步去粗取精,让复习提纲更便于使用。

  2、早学习的东

  西遗忘多,因此在复习过程中要更加重视安排好对八年级中国近现代史的系统有效复习。

  3、从七年级开始就要在日常教学中重视培养提高学生在历史学科上的理解和表达能力

  4、在这一年的学科教学中,在学科教学中渗透法制教育还做不到位,力度不够,有待加强。

学期教师教学优秀工作总结2

  一学期就这样匆忙的过去了,在繁忙、幸福中,不断的进步着、努力着。在本学期中,我针对自己的教育教学工作总结如下。

  一、在备课方面

  认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定实用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  二、在教学方面

  我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学资料做到心中有数。掌握每一单元在整册书中的地位、作用。在教学中,每一节课,我都充分利用教学光盘或利用校园的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。

  三、提高自身学习方面

  在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,品位工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我明白,我要用心去品味。

  四、成绩方面

  校园如期在每周五的下午开设了活动课,我带的是葫芦丝特色课程。为了激发孩子们的学习兴趣,我除了和学生进行基础练习外,还选取了学生比较熟悉的乐曲进行学习、吹奏。既让他们掌握技能也不减其浓厚的兴趣。在自己只是对古筝和二胡稍知皮毛的状况下,上网解决自己的疑难,也及时和朋友联系,请他们帮忙指导二胡、古筝的演奏技法。最终完成了自己所想要的器乐合奏效果。本学期,校园举行班级合唱比赛,我和班主任老师用心配合,精诚合作,成绩的取得总是与付出的多少成正比的,只要努力做了就必须会有惊喜。最终自己所教的五个教学班,有三个班级取得年级组比赛的前三名。

  每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。

学期教师教学优秀工作总结3

  一学期来,我校教学工作在上级文件的指引下,在教办的正确领导下,以教学教研工作和校园工作思路为指导,认真落实校园教学教研工作计划。紧紧围绕校园教研工作重点开展教研活动,以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教研工作总结如下:

  一、加强教师的理论业务学习,树立新的教育教学理念

  1、本学期我校紧紧围绕学习《新课程标准》,透过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、建立新的现实,培育出有创造潜力的人。认识到传统的教学重知识、轻潜力;重结果,轻过程,忽视学生思维水平的发展,制约学生多方面的发展:新课程着眼于学生的发展,着眼于学生知识与技能、过程与方法,情感态度价值观三位一体的发展。

  2、老教师透过政治业务学习,不断提高自身的教学观理念,本学期我校13位老教师学习了业务计12次;政治学习计4次。透过学习现代化教育技术的使用,3位老教师课前用心准备多媒体教学材料,充分利用多媒体教室中的投影给学生上好科学美术课程,大大地丰富了学生课外知识面,丰富了学生的视野,提高了学生的绘画水平和操作实验等基本潜力。

  3、师资力量的配备,直接关系到一个校园的教育教学质量。老教师又接近退休年龄,针对针对这种状况我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展老教师政治业务学习,青年教师利用课余时间用心撰写博客。一学期来经过校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负职责,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师实施素质教育的潜力和水平为重点,鼓励教师自学,本学年我校又有吕喆、张建彬、孙大从、张丽4位教师取得了本科学历。

  二、加强德育思想教育工作,建设良好礼貌校风

  德育是五育之首,本学期度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了校园德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

  1、透过校会、主题班、队活动开展各种教育,并且举办了礼貌班级管理的评选活动,一年级、四年级获得礼貌班级管理的荣誉称号。

  2、我校每周坚持利用周一的升旗仪式,公布各个班级的上一周的学生在校纪律卫生检查状况,并且及时颁发流动红旗,并利用国旗下讲话对学生进行思想教育。透过少先队红领巾纪律监督岗的值周检查,涌现出一批好人好事,学生拾到东西及时交给老师。

  3、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

  4、我校根据实际状况,结合我校的校本古诗文诵读把韵律操进行改编进行礼仪训练,并制定了计划和细则,并以此编写古诗文诵读校本教材。

  三、抓好教育教学工作

  教学工作是校园的中心工作。我们透过抓教研、教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。本学期我校有教师17人,全校学生2580人,开设6个教学班。开学初,我们召开教研组会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。本学期我校利用教研活动时间,大大的调动了教师的教学用心性。

  1、用心开展了教研活动。全本学期开展教研课14节,全体教研组人员参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

  2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好重点做了几点工作。

(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交我校。

(2)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期我校每月底进行一次教学常规检查。

(3)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础礼貌行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学期狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及礼貌班评比。效果十分好。

  一学期来,我校扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学期度,存在问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。第二,教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学。教师的自身素质和综合潜力参差不齐,教师资源的分配不尽合理,个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中,我们还务必努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学教研工作做得更好更扎实。