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学校端午节活动总结2022【3篇】 实用小学端午节活动总结

2022-06-29 17:23:37学校工作总结

  下面是范文网小编分享的学校端午节活动总结2022【3篇】 实用小学端午节活动总结,供大家品鉴。

学校端午节活动总结2022【3篇】 实用小学端午节活动总结

学校端午节活动总结20221

2021年端午节即将来临,又到了龙舟再次扬帆起航的时候。 xxx学校的学生将传统节日视为他们学习和生活中最喜欢的活动。为引导学生更好地了解和热爱传统节日,进而提高学生了解民族文化,培养民族自豪感,我校开展了以“我们的节日·端午节”为主题的丰富多彩的文教活动。 ”。总结如下:

1.积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午节的由来,全面了解“端午节”相关知识

学校充分利用“端午节”知识和内容,通过国旗讲话、黑板报、布告栏等多种方式广泛宣传,开展丰富多彩的活动同时举行。让学生通过查阅书籍、上网、咨询长辈等方式,收集有关端午节起源的相关知识,了解这个传统节日。

2.开展丰富多彩的活动,丰富“端午节”内容

(1)各班举行丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,同学们被安排看书上网,了解端午节,并在班会上交流学习。我校利用少先队活动班开展“我们的节日端午节”系列主题活动。为顺利开展活动,少先队组织活动,分年级开展专题活动:一、二年级以文明生活方式为主题,宣传普及健康防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;四年级征集端午诗歌,初中吟唱;五六年级开展纪念爱国诗人屈原的端午节手报比赛,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化的魅力,增强爱国主义情怀。主题活动结束后,部分中队安排了节日亲子活动,让学生们在端午节向长辈学习各种制作粽子的方法。自己做粽子,感受民俗文化。

(二)倡导健康防疫,开展除尘活动。

古人把五月的端午节称为“卫生月”,广泛种植艾草,以防灾祸。结合当前痢疾疫情和我市建设文明城市的契机,我校宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园生活环境,组织学生到社区卫生活动。

(三)在线学习,传承传统文化 此外,学校还组织“我们的节日”线上主题活动,动员学生参与到“我们的节日端午节”主题活动中来。 《中华文明网》积极参与“我们的端午节”相关节日和爱国知识在线学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生多了解传统节日,认同传统节日,热爱传统节日,好好享受传统节日,增强爱国情怀,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

本次活动中,xx学校充分利用“端午节”这一传统节日,对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人,了解历史,感受伟人的爱国情怀,培养学生的爱国热情。

学校端午节活动总结20222

为响应同学们对端午假期的担忧,学校决定通过此次端午活动激发同学们的努力意识,改变近期的懒惰。经过精心策划,___中学端午活动在端午节前一周正式开始。

1.活动信息

  为了弘扬节日的精神,让同学们记住节日的名字,不只是为了节日,活动当天,各班将举办端午故事和知识讲座,由各班中文老师或班主任主持或点评。

本次演讲活动非常热烈。在课堂演讲中,大部分与自己打交道的同学都能够站上舞台勇敢地发言,不仅弘扬了端午节的传统知识,也锻炼了同学们的口才、交际能力,和上台的勇气。让学生全方位发展。

要求节前准备各班黑板报,以端午节为主题,以屈原爱国主义为主要素材。由宣传学生检查和评分。

  以屈原爱国主义为主题的黑板报挂在老师的身后。同学们在自由阅读黑板报的同时,不仅能感受到端午节的气氛,还能感受到爱国精神。精神。对学生的精神成长很有帮助,也为学校的端午节增添了一份情调。

例行的假期清洁是在假期离开学校之前进行的。这次清扫更加严格,要求每个学生认真参与。对被发现不参与卫生的学生进行记录和扣除。处理。

这次清扫比平时更严格,同学们对这次清扫更加认真。基本上,每个人都可以积极参与学校的清洁工作。这不仅让我们学校干净整洁,也让同学们改变了以前只想着放假的慵懒氛围,体会到劳动的意义。

2.总结与不足

此次端午节活动非常成功,不仅改善了以往的不良氛围,也激发了同学们的积极性___中学的精神散发出更多的活力。

不过,在参与本次活动方面,仍有不少同学未能参与。其中,不参加劳动而偷懒的学生最为严重。学校对这些学生进行了彻底的调查。严厉的教育和惩罚,希望他们以后能够改变自己的懒惰行为。

学校端午节活动总结20223

农历五月初五,俗称“端午节”,意为“初”、“早”。第五天可以称为端午。端午节是我国汉族的传统节日。这一天的基本活动逐渐演变为:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲艾叶、喝雄黄酒。据说吃饺子赛龙舟是为了纪念屈原,所以解放后,端午节被命名为“诗人节”来纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶、喝雄黄酒,据说可以驱邪。

  直到今天,端午节在中国仍然是一个非常流行和隆重的传统节日。端午节现在是国家法定假日,放假一天。国家高度重视非物质文化遗产保护。

  端午节为我们提供了绝佳的教育机会。为引导学生享受端午这个传统节日,弘扬中华民族的传统文化,我校开展了丰富多彩的文化教育活动,现做简要总结。针对以下几个方面:

1.营造浓厚的宣传氛围

“弘扬民族传统文化”活动前,给学生布置任务:让学生通过查阅书籍、上网、向长辈等人的建议,收集有关端午节起源的相关知识,了解这个传统节日。学校还通过周一晨会、校园广播、布告栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。

二是开展“端午、离骚、爱国、民族大爱”等国学经典阅读活动

  举行会议和国旗演讲、主题班(组)会议、不同形式的阅读活动。通过开展阅读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国情怀。

3.丰富传统文化教育内容

(1)四、五、六年级各中队开展《屈原诗》 、《屈原诗赋》、“端午诗歌大赛”等富有爱国主义和教育意义的活动。

通过这些活动,我们让同学们明白:我们在端午节纪念屈原,不是因为他投河自尽,而是因为他身上所体现的精神:面对国家,灾难为民族而战,挺身而出,时刻保持着一种民族的正直,一种纯真。并且通过屈原,让他们看到,中国有成千上万的屈原。这是对国家和民族的一种爱与维护。因此,通过参与此次活动,孩子们真正明白了中华民族千百年来纪念屈原的原因,以及为什么要人为地将端午节与屈原联系起来。

(二)三、四、五、六年级中队开展“端午知识竞赛”活动。

每个中队利用班会和阅读课的时间,在班上举办知识竞赛。一些中队辅导员大胆激活班干部,充分发挥班干部职能,锻炼了团结协作、共同组织、共同谋划的能力。孩子们没有让我们失望。他们精心策划并准备了“你对屈原的故事了解多少”的测验。他们还将学生们精心准备的小手工艺品展示给了竞猜选手。太棒了,我觉得孩子们真的很能干!

(3)各中队开展了“和妈妈一起做粽子”、“做纸粽子”等有趣而有意义的活动。

  这些孩子虽然年纪小,但在经验丰富的辅导员的耐心组织和指导下,“心连心、讲端午、弘扬民族传统文化”活动也取得了圆满成功。各班辅导员还根据班级的实际情况,要求孩子们参加“画屈原”、“做纸粽子”等比赛,和妈妈一起回家做粽子。本次活动让孩子们在口、手等趣味活动中接受爱国主义教育,活动形式非常好!

4. 在全校范围内开展安全和卫生运动

由于天气炎热,我校在朝鲜会议和各班(班)会上广泛开展安全卫生健康知识宣传,未经本人同意,学生不得在河沿洗浴。父母,未经父母允许,不得离家出走、探访同学家、玩耍。它还强调,要求家长在假期期间注意校外学生的安全和个人卫生。此外,还普及了日常保健知识,从科学的角度向学生讲解了挂艾草等端午节的传统习俗,引导学生谈文明、讲科学、讲文明。卫生,从而养成良好的生活方式。

  我国幅员辽阔,资源丰富,历史悠久。我校充分利用传统节日对全体学生进行传统文化教育。我们的老师肩负着弘扬传统文化的责任,这个责任托付给了我们的下一代。让我们从传统节日教育做起,打造我国的传统文化。带着向前!