下面是范文网小编收集的万圣节活动策划方案3篇(万圣节策划方案主题)，以供参考。
万圣节活动策划方案1
11 月 1 日是西方传统的“鬼节”万圣节。 10 月 31 日是万圣节。万圣节通常被称为万圣节，是孩子们尽情玩乐的好时机。在孩子们的眼中，这是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节来临，孩子们就迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上各种奇形怪状的面具，跑出去玩“杰克灯笼”。参与者装扮成各种“魔鬼”参加万圣节庆祝活动。活动中，每个孩子在做、玩的过程中体验了“万圣节”。
1.活动目的
通过万圣节节日气氛的引导，让孩子们感染多国文化的异同，通过活动给孩子们创造机会，你可以适时调皮捣蛋。
2.活动准备
1、前期准备：告诉孩子“万圣节”的由来，鼓励家长带领孩子制作万圣节服装和面具。
2.环境布局：各种蒙版。
3.活动准备：音响、麦克风、音乐、主持人剧本、服装、地毯、奖品（糖果）、宝箱。
4. 宣传准备：对外——发传单、张贴广告、拨打社区电话、对内——发通知
3.人员配置
p>1、万圣节负责人：xxx
2、物资材料：xxx
3、安排：
环境布置：xxx
p>戏剧：xxx
舞蹈表演：xxx
4.声音、麦克风、音乐、地毯：xxx
服装：老师带节目自备
奖励：xxx
奖品准备：xxx
主持稿：xxx
上门登记：xxx
道具准备：xxx
拍照：xxx
5.呼叫（社区）：xxx
写广告：xxx
发传单：xxx
演出时间：xxx
四、活动流程
1. 主持人介绍了万圣节的含义。
2. 老师开始跳舞。
3.老师走秀，孩子走秀（老师做邀请）。
4.教师话剧表演（万圣节的由来）。
5、儿童才艺表演（形式多样，儿童才艺表演和家长才艺表演均可）。
6.“万圣节”游戏：亲子游戏。
7.兔子舞结束：音乐、面具（带动全园的孩子和家长）。
万圣节活动策划方案2
1。活动目的
1、通过活动丰富孩子的幼儿园生活，让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来，体验西方文化，为孩子创造创意良好的人文环境。
2.锻炼孩子大胆、勇敢、正确面对恐惧的能力，学会情绪自控，培养大度、自信的品质。
3.通过一系列活动，感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。
2.活动时间
2021.x.x.x。
三。地点
游乐场、礼堂、教室等
4.活动准备工作
（一）万圣节环境搭建：
1、环境搭建时间：x月中下旬，完成时间：x月x日。
2. 幼儿园门口、走廊及各班级主题墙布置万圣节环境，增强节日气氛。
3、老师通过美术课或手工课带领孩子们制作面具、蜘蛛、南瓜灯等，并用这些手工艺品来装饰每个班级的区域和整体幼儿园的环境。
4、利用宣传板、主题墙等形式宣传万圣节的起源和习俗，向家长发出节日请柬。
5.节日当天，在大门外张贴横幅和海报。活动名称有：万圣节亲子音乐、化妆舞会、万圣节游乐园、万圣节寻糖活动、万圣节酒会等。
（2）万圣节知识认知及道具制作：x月 x 天。
1.根据大、中、小班不同的接受能力，用中英文给孩子讲万圣节。例如，了解万圣节的由来、服饰、食物、风俗习惯等。也可以借此机会让孩子分享自己对恐怖事物的感受和想法，老师会正确引导，从而培养孩子尝试新事物的勇气。
2、营造万圣节情境，在幼儿园班级适时播放万圣节相关音乐。音乐的选择要注意孩子的心理承受能力，以免孩子害怕。音乐推荐使用欢快易学的万圣节歌曲。
3.老师和孩子（建议家长一起）一起制作各种道具，比如奇装异服、鬼脸、恶魔项链、南瓜灯、女巫披风等。延伸至制作一些相关的万圣节食品，如：南瓜派、南瓜饼、南瓜汤、南瓜派等。
4.每个班级安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜工作坊、魔鬼屋等。活动期间，孩子们可以进入每个班级，体验各种节日气氛。
V.活动流程
1、活动当天15:00，孩子家长自带口罩和入园请柬。蹒跚学步的孩子们戴上口罩，向父母打招呼，并互相打招呼“万圣节快乐”。
2.老师、孩子和家长在这个班观看万圣节CD，了解其他国家的孩子如何度过万圣节，然后进行活动。
3. 孩子们到每个班级去要糖，口号是：“不给糖就捣蛋”。每个班的老师都提前关好门和灯，拉下窗帘，和班里的孩子们扮成鬼一样躲了起来。老师手里拿着糖果，等着其他班的孩子装扮成小恶魔来要糖果，但是要糖果的时候，孩子必须说“trickor-treat”，老师才能给孩子们糖果。 .
4. 在课堂、大厅或户外制作或品尝万圣节食物。例如：南瓜饼、南瓜饼、南瓜汤、南瓜饼等。
5、晚上有创意的服装走秀活动，举办化妆舞会。让孩子们穿上鬼装（吸血鬼、女巫、鬼怪、骷髅、南瓜娃娃、女巫等），戴上面具，与老师和家长一起跳舞。
六、事项需要注意的地方
1、从活动开始，就要注意对害怕孩子（尤其是幼儿园和小班的孩子）的引导，鼓励他们大胆参与，为孩子们营造欢乐的节日气氛。
2、充分发挥教师的带头作用。老师扮演了活动的主要角色，领舞、分发糖果等。
3.无论是游园、讨糖，还是鸡尾酒会等万圣节活动，舞会、安全防护工作和活动前的准备工作必须做好，让孩子们理解活动的意义。
万圣节一直延续到今天，已经成为儿童的节日和年轻人化妆舞会的节日。它完全失去了宗教迷信。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的乐趣，结合幼儿园的英语特色，特别设计了本次活动方案： 教师和孩子在服装中的角色：所有的老尸（老师）和游戏的参与者。家长和孩子应在家中盛装参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。 1.活动目标 1、让孩子们初步了解国际文化色彩，体验异国风情和节日。 2.让孩子们在游戏中快乐地学习和说英语。 2.活动时间 2021年2月xx日上午9:00-11:00。 比赛场地安排：各班教室。 3.活动准备 1、糖果、穿鬼装的孩子（吸血鬼、女巫、鬼怪、怪物、骷髅、南瓜娃娃）、女巫等。 2. 花园创造了一些万圣节环境，制作了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。 前期准备：提前教孩子熟悉游戏中的人物，减少游戏活动过程中的恐惧感，熟悉人物的英文和对应的句子。熟悉朗诗“Trickortreat”。 活动过程：活动前期，让孩子熟悉鬼角色，在游戏过程中播放主题曲，让孩子玩得开心轻松。班上可以利用月底做一些手工活动和游戏，比如制作南瓜灯、鬼眼面具和帽子。 4.游戏活动 活动一：打怪（5-6岁） 目标：锻炼孩子的手眼协调能力，提高孩子的竞争意识。 准备：一些球和两个大篮子。 怎么玩：老师可以提前准备两个篮子，把它们贴成怪物的形状，然后分组。让孩子们向怪物扔球，打怪物，最后看看哪一组孩子扔的乒乓球最多。 活动二：咬一个苹果（4-5岁） 准备：一些苹果，面盘。 玩法：游戏过程中，人们让苹果漂浮在装满水的盆中，然后（分组）让孩子们不用双手用嘴咬苹果。谁先咬谁就是赢家。 万圣节活动策划方案3