下面是范文网小编收集的大班端午节活动方案策划范文3篇 关于大班端午节的活动设计，以供参考。
大班端午节活动方案策划范文1
活动目标：
1、尝试用绘画、撕、剪、贴等方法，和小伙伴们一起装点美丽的龙舟。
2.愿意与同行洽谈，分工装龙舟，体验合作成功的喜悦。
活动准备：孩子有参观龙舟活动的相关经验。赛龙舟、素面龙舟、彩纸、钢笔、剪刀、胶水、抹布等照片
活动流程：
1、观察端午节照片端午节，回忆龙舟的形状和特点，激发装饰龙舟的兴趣。
指导意见：你看到什么样的龙舟？上面有什么？
2.观察龙舟，探讨龙舟的装饰方法，激发合作装饰的兴趣。
说明：
①龙舟上少了什么？如何把龙舟装饰的漂亮？
②你要装饰龙舟的哪个部分？以什么方式？需要什么材料？
3.小组协商分工布置龙舟。 （观察孩子的配合，引导有困难的孩子。）
4、举办“美丽龙舟展”，体验合作成功的喜悦。
端午节是我国古老的传统节日。农历五月初五，人们会在江河湖海举行龙舟赛，吃粽子，戴香包，采摘艾草，进行一次绿色郊游。一直在进行。
在中华民族的悠久历史中，有许多民族的传统文化。如何结合我们的课程，激发孩子们的爱国热情，是此次活动设计的目的。
这里我们以端午节为契机，引导孩子们学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《儿童游乐艺术品DIY教程》中的具体内容，同时结合与幼儿园的各个年龄段的孩子。我们根据实际情况设计了端午节亲子活动，希望在孩子和家长的亲子操作和游??戏活动中体验中国传统文化和民俗风情。
活动主题名称：
欢乐端午节。
活动目的：
1.为了让孩子们体验中国民间节日的独特魅力，初步了解节日习俗，了解中国民间节日的风俗习惯。端午节，体验中国传统民俗活动。
2.增进亲子接触和交流，丰富亲子的节日生活。
3、配合幼儿园宣传“儿童游戏美妆DIY课程”。
活动量表：全园幼儿及家长。
活动场地：幼儿园室外场地。
活动时间：3小时。
大班端午节活动方案策划范文2
活动时间：
6月xx，上午8:30-下午3:00
活动地点：
xx农场（xx区，xx市xx镇xx湖旅游公园南园）
活动流程安排：
1、8:30-9.00在精灵农场集合，在精灵农场集合。
2.战前总动员
签到领取物资。包括粽子叶、糯米、红枣、麻线等。
3.DIY粽子
早上10点10分，全体员工开始战斗，各种包装方法比赛）修一修老师（注：主要是儿童）。
4、比赛胜负评价
上午11:30，比赛结束，评选出获胜团队和个人，给予一定奖励拍照。上午11点45分，忙了一上午的小伙伴们，收拾工具准备午餐吧！带上自己的自制小粽子，很有成就感，快来做饭吧！一路上欣赏仙农的精灵，一路上听老师给大家讲童话故事。
5、分享胜利的果实
凌晨12点15分，我们统一了自助晚餐，开始努力了！很热心。
6.围栏狩猎，生活素养困惑，涂鸦比赛，户外写生自己。
下午1点30分，融入大自然，墙壁，大树，灯杆，树叶，随意泼墨，尽情挥洒，画小鱼鸭鸭蛋，达芬奇在作画鸡蛋出来，能站起来的鸡蛋就有奖品。在老师的指导下，排队有序、文明。
7. 下午3:00，战斗结束，胜利班回家。
夕阳红，山飞扬。士兵们击中目标并返回营地。小朋友们锻炼了动手能力，学到了新知识，结识了新朋友，玩的漂亮，吃的漂亮，玩的开心，玩的开心。有木有奖励，我们为大家准备了精美的小礼物。
为了庆祝精灵农场的盛大开业，我们特地决定免收活动费用。 （午餐自费，并提供特别精致的自助餐，费用仅为x元/人，需提前报名预约）当日参与活动者扫码注意将赠送原生态绿色蔬菜一份，活动获奖者还有其他奖品。
精灵农场里有很多宝物。欢迎下次来寻宝。
公交线路
xx路（北宫门→上庄水库下车，沿水库北岸东行，看路牌。）xx路（地铁安河桥北→上庄水库下车沿水库北岸向东行驶，看路牌。）
自驾路线
1.北宫门→文义路冷泉路口右转→上庄路→过北清路屯店口→上庄水库大桥，看路标，沿水库北岸向东，看路标。 2、农大路/上地路→上北青路→过北青路在屯店口右转→上庄水库大桥，看路标，沿水库北岸东行，看路标。
周边景点推荐
毗邻翠湖湿地公园、纳兰兴德博物馆、水生植物园、四季垂钓园等旅游景点。周边有便利的餐厅（翡翠餐厅、大红灯笼等）和娱乐（太平岛度假村、格雷健身中心等）设施。
1。活动来源 端午节是我们中华民族的传统节日。设计和组织端午节主题教育活动的目的是让孩子们更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发最初的爱国情怀，丰富以下内容主要经历： 1、五月初五是端午节，端午节也是阖家团圆的日子。 ②端午节有吃五黄挂五头驱毒驱虫的习俗。 “五黄”是指用大豆、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼、黄瓜制成的粽子； “五段”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙舟花。 ③端午节有赛龙舟的习俗。 ④端午节有一种特殊的食物——粽子，有各种形状和口味。 ⑤端午节有很多传说、故事和儿歌，比如关于屈原的传说。 2.中高年级年龄段的节日活动目标 (1)知道端午节是我国的传统节日，并初步了解其起源和风俗，如：吃粽子、挂艾草等。 (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激起了爱国情怀. (3)喜欢和大家一起过端午，积极参与端午活动，体验端午的欢乐。 三、中、大班节活动实施概况 1.屈原的故事（语言） 2. 童谣《拍手乐歌》（语言） 3. 观看龙舟赛（社交） 4. 节日活动的环境营造与资源利用 1. 展示班上小朋友收集的与端午相关的物品，如艾草、粽子、鸭蛋、香包等；全程参与端午活动和活动中的发现、收获和体验，中高年级可以以“我的调查”和“我的发现”为标题展示儿童端午活动的进展情况，如：关于端午的问题端午节传说和习俗调查资料。 3.提供与主题相关的操作资料i在区域内，如： ①图书角：提供端午节相关书籍和图片供孩子们欣赏阅读； ②运动角：提供竹竿、彩条、供儿童玩的“赛龙舟”游戏所需的纸棍、小旗等；孩子们用线等材料尝试包粽子、缝香包、织鸭蛋网。小班提供油泥，让孩子们尝试自制绿豆糕和鸭蛋。 4. 家长园：介绍需要家长配合的主题活动内容、主题活动的进度等。 5. 在家上学 strong> 1、请家长协助孩子调查和收集相关信息，丰富孩子的经验； 2.可以邀请家长到幼儿园参加活动，与老师和孩子一起体验节日，玩耍，品尝欢乐。 大班端午节活动方案策划范文3