以下是范文网编辑整理的中心校工作检查报告（教学工作检查报告），请参考。
中心学校工作检查报告上报小学和中心花园：
为了进一步加强教育各小学教学常规 为管理和规范办学行为，中心学校根据工作安排，分两组在各校（园）开学时进行定期工作检查。
一、主要成就 1、校园卫生。从检查来看，大部分学校的校园都比较干净。班级、多功能厅、教师办公室的地面干净，桌椅、卫生工具整齐有序；表现较好的学校包括中央公园、西东小学、东阳小学和中央小学。
2.学校文化更新。各校可注重环境育人，注重校园文化建设，校园展示栏目和宣传栏目及时更新，中环、东阳、西东、七关小学开放阅读环境创建校园里充满了浓厚的文化气息。呼吸。学校充分利用校园的每一面墙，张贴名言、安全手报等。做得比较好的学校有西东小学、中央公园、东阳小学、大岭小学。教室里的学习区和黑板报也进行了更新。
3.学校办公室电脑清洁。各学校可以加强办公电脑的使用和管理，及时清理与教学无关的软件，教育师生不要查阅、浏览与教学无关的网页。表现较好的学校包括中央小学、东阳小学、镇西小学和中央公园。
4. 安全的工作条件。所有学校都可以根据需要张贴安全警告标志并配备灭火器。各学校可重视安全五分钟教育并做好相关记录。大多数学校都进行了安全疏散演练。
5. 学期初教师出勤。各校区可继续做好教师考勤工作，实行日常签到、签退。除了正在办理离职手续的中心小学吴翠清老师没有来学校，还有大岭小学的唐庆华老师请病假外，全校老师都按时到校。
6、教学套路
①集体备课教案的使用 大部分学校都可以根据需要从公共邮箱下载集体备课教案供教师使用。视察期间，西东小学的集体教案已经打印出来。所有老师都对集体教案进行了个性化的修改，做得很好。镇溪小学的部分科目也进行了个别修改。
②作业设置与修正 从检查情况看，学生的作业有以下共同特点。首先，任务完成。大部分老师可以根据要求设置作业类型，作业量适中，格式比较规范，作业本整齐，没有乱涂乱画的现象。其次，绝大多数教师在批改作业时都是认真细心的，使所有的作业都能及时改正，有规范的复习和激励性的评论，能及时引导学生改正错误。负责任的态度。比较好的是大岭小学二年级语文，五六年级数学，彭州二年级语文。中央、东阳、西东学校的作业都比较整齐。值得一提的是，彭州小学黄志生老师所教的二年级学生文笔非常工整优美，得到了考察组的一致肯定。
③课堂作息 各校区可按省级课程计划安排课程，按要求在课堂张贴“三表”。检查过程中，未发现挪用公款、作业拥挤、教师离开教室等情况。
二、存在的问题 1、有些学校还是乱七八糟的。有的学校还存在卫生死角，学校厕所有异味，食堂干净，水沟没有清理干净。例如，大岭、彭州小学的沟渠和杂物没有及时清理。学生没有养成良好的卫生习惯，一些学校操场、班级五彩纸屑、杂物都不同程度地存在。
2.个别学校的校园文化更新不及时。部分学校展示栏、宣传栏、课堂学习园陈旧，内容陈旧，作品不定期更新。例如，彭州小学一年级课堂布告栏内容未更新，西东、大岭小学校务公开栏目未更新，部分班级在“三表”和材料学习区已经脱落。
3.个别学校办公电脑管理存在漏洞。大岭小学、彭州小学、西东小学和七官小学的办公电脑也有自己的游戏，电脑收藏夹中存在淘宝、新闻、支付宝网页，浏览记录中有与教学无关的网页浏览记录，系统软件播放器、QQ音乐等软件未卸载。
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个别学校安全设备存在隐患。东阳、镇西、七关小学部分灭火器已过期，未更换。
5.教学套路有待加强。一是由于打印机故障，大岭小学和彭州小学尚未打印集体教案供教师修改。除西东小学外，其他学校均存在印刷迟到、印刷不完整的问题。二是未设置错题集：根据中心学校集体备课要求，各校应设置错题集，供学生复习使用。
三是学生写作有待提高：有的班有些学生乱写，笔画乱写，作业本皱巴巴，保存不好。
3、整改要求（（一））要始终做好学校卫生工作。学校卫生是学校的“门面”。各学校要高度重视，加强卫生教育和习惯培养，坚持每周一次、每天三次（上午、中午、下午等）保洁，确保校园管理“四不、三清、两服一显”。 【“四不”：地面无杂物、沟内无积水、厕所无异味、卫生无死角。 “三清”：墙壁干净（包括墙壁无污渍、无乱贴、天花板无蜘蛛网）、桌面干净、地板干净。 “两齐”：桌椅摆放整齐，物品摆放整齐。 “一个杰出的”；突出浓厚、温馨、以人为本、和谐的校园教育文化氛围。校舍维护及时，操场平整。 ] ((2)) 要千方百计做好学校文化建设。大岭、彭州、镇溪小学要加快营造开放阅读环境，努力打造书香校园。中心、东阳、西东、七关小学要充分发挥开放书架作用，鼓励师生阅读，让阅读成为校园文化生活的一道亮丽风景线。环境布局是一所学校的“形象”，每个学校都应该有计划、有步骤地做好校园文化布局。本学期，中心学校将开展“暖班”评价，各校要以此为契机，推进班级文化建设。
( (3) ) 尽最大努力做好套路教学。套路教学是一所小学的“基石”，做好套路教学是他们自己的职责，更是一种职责。一是做好集体教案的个性化修改。主要的
要根据年级和班级的实际情况进行修改。是生词的构成、结构和笔画）和根据班级实际情况设计的作业。二是设置学生错题集、语文练习册和数学练习册。教师应定期检查，以方便学生复习。三是按照全县经常性要求，规范作业的设置和纠正。四是开全全课，认真对待每一堂课，尤其是大型的课间活动。各校要精心组织，完善设备，安排专人指导。
总之，做好学校的作息是学校的立业之本，也是教师的本职工作。各学校要反思教学日常检查情况，及时采取有效措施，对学校的薄弱环节进行整改，确保教育教学工作有序、持续改进。下一阶段中心校将组织中心校行政人员到各校（园）进行全面的例行检查。对做好日常工作的学校和教师进行循环表彰，对缺勤的进行跟踪检查，对拒不整改的教师（学校）进行坚决批评。
安全检查报告
近期检查报告
教学例行检查报告
中心小学食堂安全专项检查整改报告
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