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小学生如何写读后感大全3篇(怎么写读后感小学生)

2023-02-13 01:05:00读后感大全

小学生如何写读后感大全3篇(怎么写读后感小学生)

  下面是范文网小编分享的小学生如何写读后感大全3篇(怎么写读后感小学生),以供借鉴。

小学生如何写读后感大全1

  前几天,我们学了一篇名叫《狼牙山五壮士》的课文,文中五位壮士的勇敢精神令我敬佩。

  这篇课文主要讲了五位壮士接受完任务后引诱敌人上山,把敌人引上绝路后,在狼牙山山顶歼灭敌人,五位壮士见群众和部队主力安全撤离后,英勇地跳下了悬崖。

  五位壮士真是太勇敢了为了不让敌人发现群众和部队主力,故意把敌人引向悬崖,把危险留给自己。假如我是班长马宝玉,我一定会左右为难。既想掩护群众和部队,又不想让自己牺牲。可班长马宝玉和其他四名战士为了顾全大局,毫不犹豫地选择了三面悬崖的棋盘坨。这种勇敢的精神怎能不令人敬佩?

  看了这篇课文后,五位壮士的勇敢让我想起了生活中我的胆小。记得那一次,我和爸爸一起看了一集电影,里面的内容让人一看就胆战心惊。看的时候我还没有那么害怕,可一到了晚上,一些妖魔鬼怪就浮现在我眼前,顿时,我心里什么都没有,只有那些恐怖的事情,已经很晚了,我还是不敢睡觉,嚷嚷着要和妈妈睡,可妈妈不但没让,还批评了我。现在想起这件事,再想想狼牙山五壮士的壮举,觉得自己当时那么胆小,竟然被一些不存在的东西笑得不敢睡觉,真是可笑。从今以后,我一定要克服胆小,向五位壮士学习,学习他们那种勇敢的精神。

小学生如何写读后感大全2

  学了课文《圆明园的毁灭》,我感慨万千。

  1860年10月6日,英法联军侵入我国北京,闯入圆明园,而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑,这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。

  圆明园在没有被英法联军烧毁以前,曾是那么辉煌灿烂:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山村乡野,圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的,如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内犹如在天南海北,饱览着中外景色,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,她是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等,堪称人类文化的宝库之一。

  然而,这美好的一切为什么会不复存在呢?又是谁下此毒手呢?这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样:有一天,英法联军闯进圆明园,疯狂地进行抢劫,他们见物就抢,每个强盗都把口袋装得满满的,更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后,为了销赃灭迹,掩盖罪行,竟下令火烧她,大火足足烧了三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了废墟……

  读完了《圆明园的毁灭》,我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建专制……我们应该牢牢记住这一历史,我们应该更加发愤图强,再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为祖国的崛起而好好读书

小学生如何写读后感大全3

  要点

  读后感的表达方式多种多样,要写好一篇有新意、有见解、有感情的读后感,须注意以下几点:第一,要仔细阅读原文。了解作品涉及的背景、内容、主题,揭示其要表达的意义,以及作者要表达的思想感情等等。第二,抓住重点,选准角度去写。写读后感可以从多个角度着手,如对原文的中心意义、某个句子、刻画的某个人物、某个场景等有感。第三,直指要害,简单扼要。一篇读后感只能论述一个中心,不能做到面面俱到。选取自己认为最深刻的一点去写,叙述议论时要具体、真实、有价值。

  写法

  读后感通常有三种写法:第一种为缩写。即提炼出原文的关键信息,按照一定的逻辑关系将原文内容表达出来。

  第二种是摘录句子或段落。这种方法类似于做读书笔记,就是将自己喜爱的句子、段落摘抄下来,然后做一些批注。第三种即写自己阅读之后的感想和体会。可发散、延伸。

  结构

  在写读后感时,要注意处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。一篇好的读后感一般包含4个方面:概括原文,叙述内容。表达观点,进行论述。结合实际,延伸拓展。总结全文,提升高度。在总结观点的基础上将文章提升至一定的高度。