下面是范文网小编分享的温暖的力量高三话题作文3篇 作文以温暖为话题作文，欢迎参阅。
温暖的力量高三话题作文1
苦难是一种力量，苦难是一笔财富，苦难是一种成功，苦难是一种失败。
太多的人因为这两个字而决定了一生。多少文人雅士是在经历了这两个字以后才有了今天的成就，因为经历了这两个字，他们名垂青史，流芳百世。
苦难，是最温暖人心的力量，在大山深处，住着许许多多的孩子，正因为他们的苦难才造就了他们的成功，正因为这苦难才造就了他们不服输的.精神。
他们虽然穷，可是穷的有志气，他们通过努力学习向我们证明，他并不穷，因为他们有知识的宝库，知识就是一切，就是资本，他们可以通过知识来造就财富。
苦难，是最温暖人心的力量，它成就了一批又一批的学子，让他们成为国家的栋梁，成为国家的有用人才，保卫祖国，他们不畏艰险。
苦难，是最温暖人心的力量，他在寒冷中给你温暖，在黑暗中给你光明，在危险前给你安全，它是我们最值钱的东西。在苦难中我们能认清真确的道路，做对的事。做好的人，使我们勇往直前，力争上游。
苦难，是最温暖人心的力量，它造就我们，让我们明白自己的未来，明确自己的方向，确立自己的目标，只有自己的不断努力，不断进取，才能摆脱苦难走向成功，走向财富，只有经力了苦难，才会得到你所想的。
苦难是自己创造的，财富也是自己创造的，我们不应去怪谁，恨谁。
苦难不是永恒的，它只是短暂的，只要我们去努力，去改变，它的后面将是光明的，我们因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我们认清现实，通过努力去克服它。不向它屈服，顽强拼搏，成就理想。
苦难，并不可怕，可怕的是我们的退缩，不前进，我们不应只知道遇到困难就退缩，就害怕，我们也不应生在一个怎样的家庭而做出怎样的决定，因为一切都由自己决定。一份努力，一分收获“梅花香自苦寒来”因为经住了寒冷才能傲然于雪，我们为什么不能傲然于苦难，做一次真正的梅花。让那温暖人心的力量陪在我们身边。
温暖的力量高三话题作文2
微笑盛开在您的脸上，温暖存留在我们的心里。校长，在我的脑海里往往是个神秘的人。在我求学的九年中，大概只见过校长十次吧。他总是威严地坐在高高的台上，离我很远，成了我校园时光的局外人。
这一个月里，我有幸与张校长见过三次面，而且是近距离的。可以说，他的一言一行完全改变了我原有的校长印象，也让我在异乡的土地上感受到了第一抹温暖。
插一盆花吧!带着七分紧张和三分好奇，我有生第一次走进校长室。屋里出奇的整洁，墙上挂着字画，桌上、柜子上散落着可爱的小工艺品。沙发也很柔软。我深深地将自己陷进去，紧绷着的神经似乎也放松了下来，觉得就像在自己家里一样。
没有想象中严肃的谈话。张校长从角落里拉出一只大袋子，袋口外露着些细碎的小花。“帮我插一盆花吧!”张校长微微笑着说。这事我喜欢!连忙蹲下身去忙开了。没有什么讲究，爱怎么插就怎么插。不到十分钟我就完成了。
回过头望着满脸笑容的张校长，我想，这位校长有点不一样，平易近人，而且充满了生活情趣。
谈谈你的爱好……坐在豪华的剧场，校长依然微笑着，以一种平和的语气问起我的兴趣爱好。我说：“设计。”只见张校长的眼睛一亮，兴奋地说：“真的?设计是个很好的职业!我也很喜欢设计啊!”
校长竟然也爱好设计?真有意思!伴随着这种融洽的气氛，我和张校长聊起了未来。在设计方面，张校长知道的可不少!可以说是滔滔不绝如数家珍。张校长不但向我介绍了很多关于设计方面的知识，同时，还告诉我好多他自己的神奇设计。那些设计非常有创意!我听得入了神，越发觉得这个校长真特别。他全然没有校长的架子，就像一位慈祥的长辈和自己的.孩子谈论着未来。
温暖的家宴今年的中秋快到了。学校特意请留校的老师过节，想不到也邀请了我。在宴会上，我见到了张校长。他似乎有些疲惫，说话的语调也轻了许多，或许是太累了。但他依然惦记着那些不能和自己家人团聚的老师们，特意安排了这次宴会。他微笑着说：“我想把学校建设成为一个大家庭。我希望大家把苏州当成是自己的第二个故乡，把学校当成是自己的第二个家”。刹时，一股暖流涌上心头。是啊，我们虽然远离故乡远离亲人，但是我们并不孤独。我们来到了一个更大的大家庭。这里，有故乡一样的亲人，有故乡一样的温暖!
短短一个月，区区三次见面，张校长带着他的微笑走近了我，以他的微笑温暖了我。正如诗里所说的：“微笑盛开在您的脸上，温暖存留在我们的心里。”我明白了，张校长是以他自己的一言一行，把温暖送给这个大家庭中的每一个人。
我很幸运，能成为苏州中学园区校的学子。在遥远的他乡，我有幸被温暖围绕着。我不仅在温暖中感恩，更要在感恩中珍惜，在珍惜中传播温暖……
温暖的力量高三话题作文3
夕阳西下，金光粼粼。一丝黄昏独有的暖风拂过我的发丝，抚我的脸颊，吹开了随笔的纸张，嗦嗦的声音似乎在为我写下的这句话伴奏——感受生活中的温暖，能获得强大的力量。黑色的墨迹将我拉进了记忆的世界……
点一滴友情的暖油，漾出我自信的强大力量。
初见她时，我仍是用头发遮住我的脸，闪躲着她的目光，但她仍是注意到了角落中的我，坐到了我的身旁，她阳光开朗，我怯懦胆小。但她穿过了我坚硬的外壳，闯入我的心中，将我的心从黑暗中拉出。她让我感受到了从未有过的温暖：从未嫌弃我读书慢，将她的书分享给我一起阅读;从未嫌弃我笨，耐心的为我讲题;将朋友热心的介绍给我认识……她似光茫，吸引着我，照亮着我曾经黑暗的心。
渐渐地，我扎起了马尾，不再闪躲他人的目光，与同学们也熟悉了起来。我不再躲在角落中，甚至能讲台上畅谈自己的想法，更能在主席台上自信地主持。感受生活中友情的温暖，我获得了强大的自信的力量。
取一根师生情的暖柴，点燃我的发奋刻苦的力量。
时针一分一秒地流逝，抬眼，指针已指到六，眼前的难题却难以下笔，思路也系上了死结，扼住我的呼吸。无奈，踏上了楼梯，拐角处当我正扭身之际，办公室的大门，老师背好了书包走了出来，屋内一片漆黑，正当我扭身之际，老师喊住了我，“是来问我题吗?”我本以为扰乱了老师回家的兴致，可老师的眼中竟只有喜悦与欣慰。茅塞顿开，临走，老师丝毫没有嫌弃我的笨拙，并告诉我要加油，不要放弃，老师是不会放弃你的。
无数个精疲力尽，挑灯夜读的夜晚，在想停下笔的那一刻，老师的一句不放弃所带给我的温暖，我又重获了刻苦与发奋的力量。身后似乎一股强大的力支撑着我拿起笔，翻开书。灯漂白了墙壁，笔写尽了墨汁，温暖给予了我力量……感受生活中师生情的温暖，我获得了强大的发奋刻苦的力量。
季羡林曾说：“情感的温暖能治愈心灵的一切创伤。”感受生活中友情的温暖，让我获得强大的自信的力量，不再胆小怯懦，感受生活中师生情的温暖，让我获得了强大的发奋刻苦的力量，不再堕落放弃。
一阵寒冷的夜风吹过，一个哆嗦将我从记忆世界拉了出来。夜是寒冷的，我的心却是暖的。将随笔锁进了抽屉，但“感受生活中的温暖，能获得强大的力量，将用于铭刻在我的心中。我将携着生活中温暖给予我的强大的力量，让心魂飞升。