下面是范文网小编收集的小学少先队活动课方案共4篇 少先队活动课活动计划，欢迎参阅。
小学少先队活动课方案共1
小学先行者活动教案
班级
主备教师
时间
活动主题好习惯陪伴我活动目的
通过学习，学生可以进一步养成良好的学习习惯，充分认识到良好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。活动形式中队主题会
活动准备收集一些学习习惯的例子。活动过程：
老师的话：同学们，你们已经上三年级了。学习，你掌握了很多知识，充实和提高了自己，使你更好地适应了社会生活。学习对你来说是一件很熟悉的事情，但良好的学习习惯并不适合所有人。一个好的、科学的学习习惯和方法，可以让我们的学习变得轻松高效，也有利于我们的身心发展。今天，我们班会的主题是养成良好的学习习惯。我们通过四种方式学习。
1.课前我们应该做什么？让学生讨论和发言。 1、课前需要预习，首先要熟悉课文，学会带着问题学习； 2. 课前准备好学习用品，等待老师授课。
让我们看看这些学生过得好不好？ （指定学生叙述案例，让学生分清是非。）
1.上课前，老师正要进教室，只见教室里有几个学生追着捣乱，还有其他同学在欢呼。
2.上课铃响了，一个同学还在校园里慢悠悠地走着，经常迟到。 3. 上课前，小红准备好学习用品，仔细预习课文；同桌的桌子很干净，她还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现你有吗？你觉得你的课前学习习惯怎么样？你知道你的努力在哪里吗？如果有，请更改它，如果没有，请添加鼓励。
第二，我们在课堂上应该做什么？让学生讨论和发言。
1.上课认真听讲，不胡说八道，勇于提问，积极回答，积极思考； 回答问题，站起来大声说话；先举手。
2.上课坐姿要正确，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。 学生应该说出哪个“三个一”？ （眼睛离书一尺，手握笔的地方离笔尖一寸，身体离桌子一拳。）如果你掌握了姿势的关键点。 3. 作业字体正确规范，书写格式正确，纸面干净，不要边玩边玩。让我们看看这些学生是否做得很好。 （指定学生叙述案例，让学生分清是非。）
1.课堂上，老师在上面讲课，下面的学生低声说话，做着小动作，四处张望。 ，有的偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡觉。 2、课堂上，老师提问时，A同学主动举手，大声回答问题； B同学低着头，等老师来电话的时候，他才慢慢站起来，用很低的声音回答问题。 3.课堂上，A同学认真写字，纸面干净； B同学边写边玩，用脏橡皮擦，纸面像一只大猫。
同学们想一想，有没有以上同学的表现呢？你认为自己在课堂上
你好吗？哪些方面需要改进？
三、课后我们该做什么？让学生讨论和发言。 1. 做作业前复习你在课堂上学到的东西。 2、按时、独立、认真完成作业。
让我们看看这些学生过得好不好？ （指定学生叙述案例，让学生分清是非，问同学有没有这种情况？）
1.张同学边走边看书，很认真； 李同学在王同学餐厅吃饭时看书；王同学在健身车上看书；刘同学在暗室看书；孙同学在耀眼的阳光下读书；赵同学躺在床上看书；丁同学一边看电视一边做作业。
2.小明认真独立完成作业后，就出去玩了； 小华让哥哥帮他完成作业；小刚在这两天的假期里玩得很开心。 .她明天还要去上学，所以今晚她赶紧完成了作业；小玲没有完成老师布置的课后作业。
四、考试的时候我们应该怎么做？让学生讨论和发言。
认真复习题目，认真答题；做自己的事，不看书，不说话，不四处张望。
V.总结：通过一节课的学习，同学们进一步明确了课前、课中、课后、考试中该做什么，能够区分学习的好习惯和坏的学习习惯，并敢于分析自己的不足，指出努力的方向，并会起到防小渐进的作用。
六、准备一首儿歌：（课后好好读一读，让儿歌里的内容指导自己的学习行为，养成良好的学习习惯。 早上起床，不熬夜，背着书包上学；在课堂上，认真听讲，取得好成绩；勤奋思考、好脑筋、主动说话是聪明的；作业，记忆，提高你的技能高低；课外，多读书，课外知识多；好习惯，我是第一，身体健康，精力充沛。 小学少先队活动教案 三（2）班 主备教师 时间 活动主题亲吻我的校园 活动目的 通过活动的开展，学生可以增长知识，感受学校之美，增强环保意识。活动形式 中队主题会 活动准备 走进校园，观察校园，用自己喜欢的方式了解和感受校园。活动过程 主持人：我们学校是一个四季鲜花盛开的绿色校园，在这里我们快乐地生活学习。那么你对我们学校了解多少呢？今天，老师请同学们根据平时的观察和搜集的资料，说说自己对校园的理解和感受。 1.学生展示他们观察和收集的数据，然后与全班交流。 第二，看学校视频（建筑、绿化、人文等） 我们对校园的了解越来越深。你有学校的视频吗？ （观看校园视频） 三、主持人：我们生活在美丽的校园里，校园为我们提供了优美的环境，但细心的周老师发现，周同学也很重视发现草地上出现了一条隐隐约约的小路，树上留下了刀痕，路边被不认识的人摘下的鲜花扔在了路边……你怎么看这些情况？ （学生畅所欲言） 4.小组讨论：我们应该如何照顾我们的校园，亲吻我的校园？ V.活动延伸 课后举办“亲吻我们的校园”征文比赛，并出版以关爱校园为主题的黑板报。 无为县实验小学少先队活动班试点工作 根据上级文件精神的有关要求和学校实际开展少先队活动活动班，制定了如下方案： 一、指导思想 认真学习贯彻党的十八大精神中国，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照德育要求、育人为本，同时结合学校实际，开展符合学校需要的活动，本课以少先队活动课为特色。 二、领导机构 组长：丁静（校长） 副组长：吴克平（德育副组长）校长）奚长权（教学副校长） 魏彪（副书记） 成员：翟端李桂玲鲍瑞杰王崔（旅参赞） 3. 建立少先队教研组 1.教研组组长成员：吴克平 负责人：王翠 教研组组长：宋龙梅 成员：王宇、陈红梅、谢芳、张立军、王钦、孙秀翠、童超举、许望祥 2、教研组开展活动 （一）少先队活动课案例评价和一堂课每学年辅导员的演讲比赛。 （二）积极推进少先队活动班案例的完善。 四。活动对象及性质 (1)对象：全体五年级学生(2)少先队活动课性质 少先队活动课程是少先队结合班级智慧共同开发的课程。它是少先队组织的一门独特的课程，是一门从党支部继承下来的课程，一门新鲜、开放、充满时代气息、时代活力的课程。也是孩子喜欢、家长可以放心的一堂课。 四、少先队活动课表 小学一年级---六年级每两周有一节少先队活动课，用于开展少先队活动。同时，少先队活动课也将与学校德育教学活动相结合。如：利用升旗仪式、红领巾播出时间和课余时间，抓住重要节日、纪念日和重大纪念活动的机会，组织开展少先队活动。 V.少先队活动课内容 主要包括组织意识、政治启蒙、信念树立、道德导向等教育内容。 1.组织意识。 培养学生对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，以及党、团、队联系的组织意识。组织少先队学习遵守少先队各项规章制度，履行队员的权利和义务，服从团队决议，完成组织交办的任务。 2.政治启蒙。引导学生初步了解我国的国家制度和政治制度，培养初步的政治认知、情感、态度和价值观。帮助孩子了解中国共产党，了解党、国家、人民的关系，了解我国是共产党领导的人民当家作主的社会主义国家。让学生了解“中国梦”。引导学生树立崇高的人生观和价值观。初步树立走中国特色社会主义道路的志向。 3. 建立信心。启迪学生追求真善美，追求美好生活和社会理想，为世界观、人生观和价值观奠定正确的基础。引导学生领悟共产主义伟大理想，领悟“中国梦”，热爱伟大的祖国，热爱伟大的人民，热爱伟大的中华民族，展望美好的未来，初步树立不懈奋斗的信念为实现理想。 4.道德取向。帮助学生获得基本的道德修养，促进德、智、体、美、劳的全面发展。引导学生培养正直、善良、诚实、爱心等基本品格，养成良好的道德行为习惯，形成民族意识、科学意识、爱劳动意识和审美意识，锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。 和育小学少先队活动课总结 少先队活动课的实施是科学贯彻少先队组织根本任务的重要保障和重要组成部分中国特色社会主义教育体系[M].根据有关要求，和育小学积极响应、统筹安排，以全面提升学生素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力服务质量教育，大力推进我校少先队活动课程建设。 我校少先队活动班推进工作进展总结如下： 1．将少先队活动课的工作推进到课表中。 1-5年级每周一节少先队活动课，3-5年级每周一节公开课，有效促进少先队的发展活动课程。落实各中队辅导员为活动课教师，加强班会检查，注重过程管理。结合实际情况，组织一次有意义的班会主题。我们的公开活动课就像学校的每周公开课。参赛中队将在辅导员的安排下精心组织安排，力求在全校辅导员面前呈现一堂精彩的课。上课的指导老师课后要互相评价，总结经验，吸取教训，争取下次组织更好。 二是落实少先队活动的课程工作内容。 我校少先队课程在活动内容和形式上主动贴近少先队特点，体现时代感和互动性，让有意义的少先队开拓者活动有趣。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队为主体的活动，体现班组和中队的作用。各中队开展了一系列主题活动，灌输了孩子们对党和社会主义祖国的淳朴情怀，培养孩子们树立自己的“中国梦”，鼓励他们去追求自己的目标 梦想努力学习。 1.坚持红领巾大队委员会的监督制度 红领巾大队委员会负责我校日常的日常考核工作。红领巾值班岗成员负责检查学校各班在出勤、卫生、纪律等方面的表现，每次检查分工明确，各尽其责，有记录每天记录，反馈发布在学校的公众栏目。学生和教师可以轻松快速地了解他们班级的成绩。同时，各组主管也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，在全校形成激励和竞争机制。 <强>2。坚持规范的升旗仪式小学少先队活动课方案共2
小学少先队活动课方案共3
小学少先队活动课方案共4
“升旗仪式”也是德育工作的主要阵地。我校升旗人员实行轮换制，每周完成升旗任务一次。师生们站在五彩缤纷的国旗下，唱着庄严的国歌，聆听国旗下的演讲，一次次接受深刻的教育。国旗下的演讲丰富多彩，写实。
3.结合实际，开展各类主题班会活动。 认真开展良好行为习惯教育和少先队传统教育。行为习惯教育是我校本学期工作的重点。我们少先队活动班以此为契机，安排了丰富的活动，包括养成良好的学习习惯、热爱生活、文明礼貌、坚持锻炼、学习感恩、团结、节约资源、尊重老师等。希望通过通过这些活动的安排，孩子们可以从小养成优秀的品格，每个人都具有超凡的人格魅力，为日后的成功奠定基础。
三、存在的不足及努力方向
虽然我们学校的活动课已经开了一年了，但是大部分辅导员还没有受过培训并学习了相关知识。他们还在摸着石头过河，还在学习和探索的阶段。我们的辅导员希望有更多的学习和培训机会，用更专业的身份来组织和指导学生。
以上是我校少先队活动班的推进情况及未来工作方向的总结。我们将不断开拓进取，积极创新，开创我校领军人才工作新局面。
和育小学少先队大队