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幼儿园中班重阳节活动方案2018【3篇】(中班重阳节方案)

2022-06-24 14:26:32综合文库

  下面是范文网小编整理的幼儿园中班重阳节活动方案2018【3篇】(中班重阳节方案),供大家参阅。

幼儿园中班重阳节活动方案2018【3篇】(中班重阳节方案)

幼儿园中班重阳节活动方案20181

1.设计思路:

  农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又称“老人节”。敬老敬老是中华民族的传统。因此,结合重阳节,开展“敬老敬老”主题活动十分必要。重阳节,孩子们用自己的方式表达了对爷爷奶奶等老人的关心和爱护,通过与老人的社交聚会和高层次的活动,培养了敬老敬老的良好品质。疗养院和他们的祖父祖母。 .通过这些活动,我们可以帮助孩子丰富以下经验: ①农历九月初九是我国的重阳节,又称“老人节”。 ②爷爷奶奶很关心孩子,我们也要尊重爷爷奶奶。 ③每个孩子表达对爷爷奶奶的爱的方式不同。我们可以为爷爷奶奶做我们力所能及的事。 ④ 重阳节有许多精彩的传说、故事和诗歌。

活动目标:

  简要了解重阳节的由来及重阳节的一些习俗。

懂得尊重老人,愿意为老人献爱心。

通过活动,锻炼孩子的口语表达能力 2.各年龄段主题活动 目标年龄段的主要体验 (2)在和爷爷奶奶玩游戏活动的过程中,感受温暖和快乐(一)知道重阳节是我国的传统节日,也是老年人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯; (二)乐于参加重阳节相关活动,并尽量以自己的方式表达对老人的关心和对重阳节的祝贺; (三)了解爷爷奶奶对自己的爱,启迪关爱老人的情感课 (一)通过调研、交流等活动,了解重阳节的由来和一些风俗习惯; (二)积极参加敬老活动,大胆用自己喜欢的方式表达对老人的爱和敬意; ,在对话中,可以感受到老人也需要关心和帮助,进一步激发了关爱老人的感觉。

活动进程:

活动时间:20xx年9月9日。

地点:幼儿园游乐场

准备:

  相关节日横幅、桌凳和甜点,糖果、表演、大红花等。

活动详情:

1.邀请留守儿童的祖父母参加本次活动事件。

2.看秀 1.你好【儿童秀】

2.时装秀【儿童秀】

3.经常回家看【The老师献歌]

4. .春暖花开[老师舞]

5.手指游戏[小老头]

6.歌曲表演[好娃娃]

3.互动活动: 1. 大萌班的小朋友献茶。 【琵琶曲】

2.打爷爷奶奶的背。

4.唱【生日歌】,分享蛋糕 5.给辛苦了一辈子的老人戴上大红花 6.校长给老人送礼物。

幼儿园中班重阳节活动方案20182

时间:20xx年9月9日

地点:幼儿园中班

活动介绍 >

活动内容:歌曲《好宝贝》(重阳节)

活动目标:

1.简单了解起源重阳节和重阳节的一些习俗。

2.懂得尊重老人,乐于爱老人。

3. 通过教学活动,让孩子们说说他们是如何关心帮助他们的祖父母的。提高孩子的沟通能力和口头表达能力。

活动准备:

  一个茶杯和一个凳子。点心蛋糕

活动流程:

1.说说重阳节

1.了解重阳节的由来第九节。

2.了解重阳节的习俗:吃重阳糕。

3. 演讲结束后,老师问:我能为爷爷奶奶做些什么?

  我为什么要帮助我的祖父母?我想对我的祖父母说些甜言蜜语。

2. 学唱《乖宝宝》

今天老师把孩子们的内心想法编成一首好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师要唱得清楚,发音清楚,让孩子听清楚歌词。

(2) 孩子们跟着老师根据节奏朗读歌词。

(3) 孩子们跟着老师轻声唱歌。

  第三,引导孩子为歌曲作曲,进行情景表演。

老师鼓励孩子根据歌词想出动作,边唱边做动作。让孩子大胆行动。

  老师扮演奶奶的角色,让孩子们唱歌、表演,让孩子们感受到敬老爱老的快乐。

活动延伸:

1.老师通过谈话启发孩子:除了帮爷爷奶奶倒茶、扶凳子,你还会帮助他们怎么办?孩子们讲完后,老师做一个总结。

2. 教幼儿使用代词法,把倒茶换椅子换成生词。如:拿鞋、拿毛巾、穿针线、捶背等。

幼儿园中班重阳节活动方案20183

活动时间:20xx.10.5

活动内容:敬老爱老从我做起

活动目标:

1、简单了解重阳节的由来及重阳节的一些风俗习惯。

2.懂得尊重老人,乐于爱老人。

3.通过社区活动,锻炼孩子的社交沟通能力和口头表达能力。

活动准备:

  折纸作品(亲子作品),口号“敬老爱老从我做起”,策划场地

活动流程:

  活动一重阳节的由来

1.了解重阳节的由来节日。

2.了解重阳节的习俗:吃重阳糕。

3. 到大班做重阳糕。

4. 演讲:我能为我的祖父母做些什么?我想对我的祖父母说些甜言蜜语。

  活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1.活动前:

  提醒社区活动注意安全并且不被分散运行。

  注意文明礼仪:不乱扔垃圾、不吐痰、对人友善。

  讨论:如何在社区问候老人,服务老人?

2. 实践活动:

在预定场地就座,开展热情服务活动。

大胆招呼身边的老人,会主动邀请老人。

  服务老人:敲背、按摩、给老人唱歌、送老人礼物等。

3.活动结束后:

< p> 鼓励孩子谈谈他们如何为祖父母服务?

  沟通:您对今天的活动感觉如何?

  讨论:你将来能为你的祖父母做什么?