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幼儿园半日活动发言稿范文精选3篇

2022-07-26 22:09:31综合文库

幼儿园半日活动发言稿范文精选3篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编收集的幼儿园半日活动发言稿,供大家参考。

第1篇:幼儿园半日活动发言稿

  尊敬的家长:

  早上好!很荣幸请你们到这里来,很高兴你们能参加这次活动,对你们的到来,我代表幼儿园全体同仁表示最热烈的欢迎!

  今天开的半日活动家长会,所以我讲话的重点是与各位家长共同探讨目前的教育形势,今后的发展方向,以及我们幼儿园教育的主攻方向等,以此希望家长能与我们幼儿园思想同步,步调一致,共同为我们宝宝的成长出谋划策,作出努力。

  一、教育形势分析

  作为教育机构,作为教育工作者,我们听到有关素质教育的声音是太多了,什么是素质教育?为什么要提倡素质教育?怎么搞素质教育?这三个问题一直是我们教育机构和教育工作者深思与研究的课题,不知道家长们对此是否关心过?是否思考过?不过,我们教育机构有个明显的感觉,“素质教育”的声音从中央到地方,离我们的耳朵是越来越近,越来越大,地方政府与主管部门推进素质教育的措施是越来越强硬(举例:教育局主管领导在园长会上通风,幼儿园今后可能要禁止用笔;还有现在小学的奥数已经被禁止),素质教育是今后教育发展的主要方向,这是不容质疑的,这就是目前的教育形势与今后的发展方向,作为教育机构,我们肯定是要跟着形势走的,对于这个问题,请家长们一定要有个正确的认识。

  下面谈谈有关素质教育的概念与内涵。

  素质教育是针对中国传统的只重视知识建构,重视智商提高,而忽视身心健康、忽视情商提高,忽视能力提高的教育模式,而提出的一个现代教育概念,是针对中国应试教育这根指挥棒所导致的教育弊端提出的一个修正口号。它的核心就是要促进学生全面和谐发展,促进学生自主而不是被动的发展,要重视学生的身心健康,不但要提高学生的智商,更要提高学生的情商,提高学生的生活与学习能力,提高学生的综合素质,为学生将来的幸福与成功奠基、负责。这也是与国家“以人为本”的执政理念与“和谐社会”的发展理念是相统一的。

  说到这里,我们家长应该对素质教育是什么样的教育、为什么要搞这个教育有个了解了吧!那么怎么搞好素质教育,真正为学生将来的幸福与成功奠基与负责呢?

  好,作为教育机构,下面我谈一谈我们幼儿园的想法与做法。

  二、本园教育情况

  先从本园的办学思想说起。

  办园宗旨:让幼儿享受现代先进保教理念的阳光,让幼儿接收现代科学教育方式的启蒙,发展中国幼儿保教事业。

  教育理念:引领幼儿踏上全面和谐,能自主发展的人生起点(本园对幼儿具体的培养目标为:“健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱”十二字标准)

  保育理念:健康第一,安全为天

  二务理念:孩子是主人,家长是上帝

  行动准则:坚守爱与责任,亲情呵护,阳光保教

  老师心语:孩子是花儿,我是阳光

  由此可以看出,本园的保教想法与做法是紧密围绕素质教育展开的,我们的想法肯定是对幼儿未来的幸福与成功负责的,我们的做法是在为幼儿未来的.幸福与成功奠基的,因此,请家长们放心,你们把自己心爱的宝宝送到本园就读,肯定是不错的选择!其它的豪言壮语,我也不讲了,我重复说一句:请家长们放心!

  于幼儿园的教育教学内容与方式,还请家长们要更新一些观念。幼儿园与小学不一样,小学开始重视知识的学习与教育,而幼儿园是学前教育机构,请家长们注意“学前”这两个字的概念——学前、学前,就是还没有真正到“学”的时候,是为“学”在打基础,是以“玩中学,学中玩”为主,具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。幼儿园重视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培养,老师关心更多的是小朋友们全面发展的问题,例如,“小朋友,你今天高兴吗,玩得开心吗?”“小朋友,你今天想了些什么?”“小朋友,你今天做了些什么?”“小朋友,你高兴与其它小朋友一起玩吗?”“你向老师问好了吗?说再见了吗?”“今天你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗?你愿意帮助他吗?”等等等等,幼儿园里并不真正关心小朋友们究竟认了多少字,会写多少字,数学加减法到了什么程度。我们现在让孩子学的是正确的学习方法,习惯养成及学习兴趣,习惯、性格、心态、兴趣等,对他今后的学习生活以及今后的一生将会受益匪浅,一生受用!

  下面我给大家介绍本园的几个特色教育内容:一个是“文明礼貌”教育,帮助小朋友提高文明素质,尽快融入到社会中去,成为社会人,而不再是家中的“小皇帝”;一个是“故事阅读与演讲”,通过听故事想问题,读故事懂道理,讲故事学励志的过程,启发幼儿成长智慧,提高幼儿情商,帮助幼儿产生积极向上,对未来充满美好向往的冲动,帮助幼儿在今后的人生道路上有志向,有梦想,有动力,有作为。还有一个就是绘画和手工操作,通过绘画培养孩子的创造力、想象力,手工操作是动手能力的培养,我们会把孩子的作品每周更换一个班级,请家长们阅览孩子的杰作。

  三、本园成绩

  最后,我要说的是,我园虽然受园所条件的限制,但我们仍然下了大力气,也投入了不少钱,尽量改善了硬件条件,让小朋友们舒适了,让家长们看了还能说得过去,加上我们过硬的软件条件,我园的保教工作仍然得到教育局的认可,我们幼儿园是我们高庄办事处唯一的有正式批示的正规民办幼儿园,是享有公办幼儿园同等待遇的,而且,我在幼儿教育工作已有三十多年的经验,我研究的课题曾获得国家级一等奖,本人也是课题研究先进个人。所以本园的专业水平与管理水平是有一定实力的。我们的想法与做法,以及取得的成绩,足以证明,我园是把幼儿教育当作事业来做的!

  四、讲话总结

  说到这里,我的讲话就要结束了,总之,幼儿教育应该遵循科学发展观与辩证的哲学原则,应该根据幼儿的心理特点与自身发展规律,幼儿教育应该多一些关爱,多一些耐心,多一些鼓励,多一些培养,但切记不要把关心当“溺爱”,不要把耐心变“放纵”,不要把鼓励变“护短”,不要把培养变成“拔苗助长”。我给家长的建议是,为了宝宝未来的幸福与成功,在确保宝宝生命安全与身心健康的前提下,不要把自己的宝宝过多地困在温室大棚里,要让自己的宝宝多接受外界风雨的洗礼,给他们鼓励与暗示,给他们信心,只有这样,才能使自己的宝宝在今后的人生道路上经得起摔打,逐渐获得启发和经验,真正有利于他今后的成长!最后的最后,我留给大家一个问题:请问有多少人才,有多少成功人士是被宠爱被惯出来呢?呵呵!【为什么要给家长讲这段话呢,目的是让家长明白,对待教育不能从一个极端走向另一个极端,然后再回到第一个极端,要学会平衡,要做到张驰有度,适可而止。】

  好,我的讲话完了。下面是互动时间,请家长多提问,多建议,把你的困惑说出来,把你的建议提出来,也可以把我们的位置对调一下,你们做考官,我们做考生,看看我们的水平究竟如何?请大家不要不好意思,这是一次难得家园交流机会,我们的解答可能会给你带去帮助,我们相信,你的直言不讳就是对我们真正的帮助。还有就是你现在不想说,你可以留下的号,或者是到我们的幼儿园网站,给我留言,孩子的网页已经可以进入,丰富孩子的空间,我们借助这个平台进行交流就方便了。

第2篇:幼儿园半日活动发言稿

  尊敬的各位家长:

  大家上午好!我代表莒县第二实验小学幼儿园全体教职工对各位的到来表示热烈的欢迎!

  首先我把我园的大体概况跟各位领导做一个简单的介绍,莒县第二实验小学幼儿园创建于某年,是一所全日制的省级示范幼儿园,20xx年重新规划建设,我园对照省级示范幼儿园评估标准投资了600多万元,新建了三室配套的四层幼儿园教学楼,并与20xx年某月正式投入使用。20xx年某月,我园代表全市7处申报省示范园之一迎接了省幼教专家及各级领导的验收,在园所建设、教育管理、卫生保健等各方面得到了专家的高度评价及认可。经过近20年的发展,现拥有大、中、小7个教学班,300余名幼儿,教职工30余人。新建幼儿园园建筑面积4000多平方米,生均面积20平方米,为了满足幼儿的玩和学,让幼儿能够在游戏中愉快成长,我们新购置了七处大型玩具两处大型积木,适应幼儿的桌椅、玩具橱、水杯架等,各室都安装了塑胶地板和地暖空调,拥有幼儿图书室、科学发现室、卫生保健室、教具资料室和多功能活动室等专用教室。

  下面请大家跟我来,自制玩教具有着,针对幼儿身心发展的特点和教育工作的实际需求,巧妙地利用生活中随手可得的简易物品自制各种具有教育性、科学性、趣味性的玩教具,不仅可以节约教育经费,还能极大地满足幼儿成长的需要,具有及时性、灵活性、针对性、节能环保等特点,科学性的玩教具还可以培养幼儿的探究欲望,促进幼儿思维发展。

  幼儿教育离不开游戏,进行游戏又离不开相应的玩教具。因此,幼儿园总是需要购买大量的玩教具,但有时买到的玩教具并不适合幼儿操作,这就需要教师充分发挥想象,利用身边的各种资源自制玩教具,随时投放到幼儿教学游戏活动中。幼儿园的玩教具是针对幼儿年龄特点和幼儿发展需要,根据不同主题区域活动设置的,而自制玩教具则是来源于教学实践,根据幼儿游戏需求决定制作的。从创意、构思、造材、制作完成到将其运用到教学游戏活动中,使其成为游戏的物质材料,通过幼儿对玩教具的使用,充分发挥幼儿的想象力,满足他们的求知欲,引导幼儿积极思维,促进其全面发展,真正发挥了教育功能。这正是教师制作玩教具的初衷和根本所在。

  接下来为大家展示的就是个班的自制玩教具。

  大一班:

  梅花桩、赛车跑道、拉力器、乒乓球拍、门球、小鼓、大沙包、羊肉串、沙发、调高支架。

  大二班;拉力器、大沙包、彩绸、多功能小火车、机器人。

  中一班;魔法屋。钻圈、大纸轮、套圈、拉力器、辘轳井、数字宝盒、骰子、举重器、跳高、舀子、天枰、穿孔系线。

  中二班:小猫钓鱼、计数器、图形拼盘、毛线变变变、找规律、小兔子玩具。荡秋千、滑板车。灯笼。拉力器。小蜜蜂。大沙包。梅花桩。

  中三班:摩天轮、钢琴、蝈蝈笼子、小沙包、衣服。小鼓、节奏器。飞盘。小桌子、大沙包。高跷、小蜜蜂、山洞小屋。

  小一班:找数字。认识图形、穿鞋带、天枰、小车、小蝴蝶、喂小动物、排排序、走迷宫。快乐的小鸡、瞧我们一家。

  小二班:小高跷、大沙包、单龙戏珠、颠球器、小毛驴小三班:小猪的一家、小猫钓鱼、自动跳高架、响铃。沙包、小鼓、服装、水池。动物喂食。

  下面请各位家长随我到个班活动室听老师讲课。

  图书阅览室

  这是我园的图书阅览室,阅览室共藏书约3000余册,有孩子喜欢的格林童话等等,并根据孩子的需要经常更新幼儿自由自在地翻阅图书和自主地选择图书,孩子将充分享受到抉择和鉴赏的乐趣,对于自己选中的图书他们也会格外珍视。色彩鲜艳的图书。特别是有大幅图案和简短文字的图书最能有效提高幼儿的语言发展水平。阅读对于学龄前儿童而言,首先是得到爱与快乐的途径,其次才是汲取知识的手段。

  提高孩子的表达能力和思维能力:早期阅读能帮助孩子掌握丰富的词汇,有助于他们确切地表达思想,这还对孩子自信心的形成、个性的发展有着重要的影响丰富了孩子的想象力与创造力:幼儿读的大多是图文结合的书,孩子往往把图画文字结合在一起,去理解书中的意思,从而调动孩子的想象力。

  培养孩子优良的品格和良好的心理素质:在幼儿文学作品中,往往充盈着浓郁的情趣、美好的想象,有利于培养孩子的审美能力和开朗乐观的性情。

  可以说,阅读活动对孩子大脑的刺激是全方位的,是一把为孩子开启智慧之门的金钥匙。让我们引领孩子从小体会到读书的乐趣,使孩子养成主动读书的态度,养成终身读书的习惯。

  科学发现室:让孩子在自主探究中学习科学是我园科学探究的主题,我们为孩子准备的丰富的探究材料,引导孩子初步学习用科学的方法探究世界,为形成科学的思维打下基础。

  厨房:为了孩子的健康成长,我园厨房人员食谱制定营养合理,注意荤素搭配,餐点做到色、香、味俱全,同时为了让孩子们吃到健康的绿色食品,我园厨房投资20余万元,配备了大型冰箱,厨房一体化电燃气灶,配餐间,消毒间,热风循环消毒柜,烤箱,和面机,蒸饭车,压面机等现代化厨房设备,食堂严格按照《食品卫生法》和五四制,卫生整洁,布局合理。幼儿伙食根据季节变化,调配口味,做到荤素搭配、营养搭配、粗细粮搭配,认真做到合理烹调,饭菜多样化,夏季不吃隔日饭菜。保证幼儿有足够的营养,

  到了夏天,不免让人失去胃口,我们的孩子也不例外我们的工作人员在幼儿的饮食方面做到、幼儿夏季饮食健康2条原则。

  守则第一条:清凉、爽口制作一些清爽、营养的点心,帮孩子补充营养。

  守则第二条:均衡营养。

第3篇:幼儿园半日活动发言稿

  各位尊敬的家长:

  大家好!

  首先对大家的到来表示热烈的欢迎!您的到来就是对我们最大的支持,在这里我们表示衷心的感谢!今天我们举行的这次活动,虽然只有半天,但它是你们的孩子在园的一个缩影。把大家请来,就是让您真正走进幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活和学习的情况。虽然孩子是你们的,但我们的目标是一致的:就是让每个孩子都得到充分的发展。

  今天我们准备了两个活动,第一个活动是数学活动《夹夹乐》,就是让孩子从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要性和乐趣。数学对于孩子来说是抽象枯燥的,把一些枯燥抽象的数学知识涉及到有趣的游戏当中,不断吸引幼儿的注意力,使幼儿在玩中学,学中玩。夹子是生活中常见的用品,它小巧、颜色鲜艳,可操作性强,特别可以锻炼幼儿的小手肌肉的灵活性,所以整个活动中我们根据小班的年龄特点,以游戏的形式贯穿其中,利用夹夹子在活动中渗透4以内数的匹配、以及点数、数物对应的概念,充分运用夹子丰富幼儿的经验。

  第二个是亲子游戏活动。所谓的亲子游戏活动,顾名思义,就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列幼儿园活动。亲子活动它有利于增进家长和孩子之间的情感交流;有利于孩子身心的健康成长;有利于激发孩子的内在潜能。所以等会儿我们游戏时,恳请各位家长积极参与,给孩子留下美好的一刻。谢谢合作!