元宵节活动主题策划方案幼儿园3篇(幼儿园元宵节主题计划)

　　下面是范文网小编整理的元宵节活动主题策划方案幼儿园3篇(幼儿园元宵节主题计划)，供大家参考。

元宵节活动主题策划方案幼儿园1

1. 活动主题

元宵节

2. 活动时间

20xx xx

三、活动目标

1、孩子们可以充分享受正月十五元宵的乐趣，激发孩子们对制作灯笼的兴趣。

2.欣赏各种灯笼，进一步感受灯笼丰富的造型、色彩、图案等特点。

3、通过制作灯笼，孩子们可以锻炼自己的手工制作能力，同时也让孩子们了解垃圾回收的意义。

4.了解元宵节的由来。

5.和父母一起做灯笼，增进亲子感情。

6.通过活动，建设鱼塘，收集周边儿童名单，扩大幼儿园招生宣传。

4.活动地点

　　您可以为每个幼儿园班级选择公园、幼儿园操场和活动室。

5. 活动人员

周边社区的所有师生、家长、孩子和家长。

6. 活动形式

场地分为知识区、彩灯制作区、彩灯制作区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、颁奖接待区，家长带孩子玩耍。

七。活动准备

（一）前期准备

1、向园方家长发送活动通知和邀请函，园外幼儿到现场领取邀请参加活动。

2. 儿童登记表（现场领取邀请函时登记）。

3、如果在园区内，一定要提前联系相关人员。

4. 活动背板。

5.制作横幅：xx幼儿园元宵节。

6.准备许愿树（幼儿园可以自己做，也可以用幼儿园较大的盆栽树，数量可根据情况准备，准备1-2棵），许愿卡.

7、制作灯笼的材料（皱纹纸、彩卡、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、五彩毛线、彩笔等）。

8.元宵制作材料（元宵专用糯米粉，3-6种馅，3-5个锅，3-5个zzz，一次性饭盒，一次性手套）。

9.提前准备或为幼儿园制作布龙。长度最好足够10个孩子跳舞，并考虑间距。

10.全班开展艺术活动“灯笼”：小班以灯笼装饰为主（老师做了提纲）；展示区域。

11.在课堂上提前向家长收集灯笼、灯笼、饮料瓶（矿泉水瓶、露水瓶等）、彩色毛线/绳子的图片，并将收集到的图片制作成展板用于展示。

12.老师把孩子学过的灯谜收集起来，再收集一些以前没学过的比较简单的灯谜，用灯谜制作灯笼。

13、制作一个以“元宵节的由来”为内容的展板。

14、提前做好区标、区规布告栏。

15. 选择一位老师作为采访者，在活动中采访孩子们。

16.幼儿园后勤人员（3-5人）组成安全小组。

17.准备好活动中分发的小奖品，并准备好每个区域（休息区除外）的小印章。

18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早课或课间音乐，广场舞音乐，节日歌曲等。

(2)场地布置

公共场所用气球、彩带、彩旗、灯笼和灯笼装饰，在显眼的地方悬挂横幅。

1.知识区：一个展示“元宵节由来”的展板，供家长告诉孩子。

2、制作灯笼区域：

①放置区域规则提示板；

②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可并排或分开摆放），放入制作灯笼的材料；

③ 在每张桌子前安排一位会做灯笼的老师，帮助提醒家长和孩子们顺利制作灯笼。

3、制作元宵节区域：

①放置区域规则提示板；

②安排桌椅（根据场地大小，桌椅可并排或均等3）在每张桌子前安排一位会做元宵节的老师帮助提醒让家长和孩子顺利。

4.欣赏区：

①放置区域规则提示板；

②在本区放置各班“花灯”展板和灯画展板，悬挂灯笼收藏。

5.灯谜区域：

①放置区域规则提示板；

②挂灯笼，有灯谜，供孩子和家长选择和猜测。

6.舞龙区：

①放置区域规则布告栏；

②放龙。

7.休息区：放置椅子供孩子和家长休息。

8.许愿区：

①放置区域规则提示板和水彩笔；

② 放置许愿树，区管老师准备许愿卡，由家长帮孩子填写祝福或祝福的话给孩子。

八。活动详细流程

1.入场

会场入口处设有登记处，由招生处工作人员具体负责。持邀请函带孩子入园的家长，非幼儿园孩子，填写报名表，收到邀请函（每人一份）参加活动。

以班级为单位，每个班级的班长首先组织家长和孩子在班级指定的场地等候。活动开始前，全园由各班老师带领，带领孩子和家长们跳舞。

2. 主持人开场

3. 校长致辞

4. 主持人宣布活动开始

　　家长可以带领孩子自由玩耍。班主任提醒家长注意孩子的安全。

5. 家长带孩子在各区自由玩耍

注意事项：

①每次参加活动，负责老师都会给孩子盖章加盖鼓励印章的邀请函。

②让孩子把花灯作品和自制的元宵带回家，与家人分享劳动成果。

③在孩子制作的灯笼上贴一张写有幼儿园联系方式的小卡片。

④安保团队随时巡视提醒，设置固定安保人员守卫场地出入场所。

⑤活动全程播放欢乐的节日音乐。

⑥采访者在活动期间进行采访。中大班主要采访了元宵节的由来以及制作灯笼的种类和方法。可以将学到的知识和手艺分享给没有参加活动的朋友！小班主要采访今天是什么节日？你不开心吗？你见过哪些灯笼？漂亮吗？

元宵节活动主题策划方案幼儿园2

1.设计意图

　　元宵节是我国重要的传统节日之一，又称“上元节”、“元宵节”。正月十五，历史悠久。陪伴人们迎来春天，是体现节日习俗的最彻底、最典型的传统节日。在元宵活动中，通过制作、了解、学习、表演等不同形式的活动，孩子们不仅可以对元宵节的传统文化和民俗风俗有一个基本的了解，还可以通过自己的参与和表演。体验节日气氛，获得各种体验。

2.活动目标

1.知道正月十五是我国的传统节日——元宵节，明白元宵节的由来和风俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮等）；

2.知元宵有风俗看灯猜谜，初步了解灯谜的结构，并能积极参与猜谜活动，体验猜猜猜谜的乐趣。

3. 鼓励孩子乐于表达，勇于创新，积极参与民间表演，尝试以多种形式参加传统节日。

3、活动主题

　　三阳元宵节

4、活动时间

xx xx - xx xx

5. 场地

　　幼儿园和滨江社区

6 . 活动准备

1.以班级为单位的海报：《成功元宵》，让家长和孩子了解幼儿园主题活动的内容，得到家长的理解和理解支持。

2、请家长提前帮助孩子收集有关元宵节的由来和内容的资料。

3.亲子自制环保灯展。 （所有幼儿园小朋友）

4.猜灯谜（所有幼儿园小朋友的家长参与）。

5.中班小朋友自己制作干船，组成干船队进行民俗表演。

6. 高年级小朋友分组组成干船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。

7. 孩子们自己准备材料。全园师生共同制作元宵，品尝元宵，并以照片的形式记录下来，加深孩子对元宵制作过程的了解。

8. 孩子们将在幼儿园和滨江社区进行民俗表演。

七。活动流程

1、宣传、元宵特刊

　　让家长了解元宵节的由来和风俗，活动的全过程及所做的工作你必须配合。

2. 自制元宵节

正月十二，亲子合拍的环保灯会在馆内展示，互相欣赏。灯笼必须坚固、坚固和实用。

3. 观灯猜灯

（1）请家长参加正月十四下午的“观灯猜灯”活动。

（2）在猜谜活动中，家长可以给孩子朗读谜语，启发孩子自己猜答案。

4. 元宵节

正月十三日上午，每个班级组织孩子们自己做元宵节，品尝元宵节。

5、马到了元宵节就顺利进行了。

正月十四上午，全幼儿园一起进行民俗活动。进行民俗表演。正月十四下午，幼儿园里有民俗表演，让家长们感受到元宵节的欢乐。

8.不同年龄段的主题活动对象

　　不同年龄段的主要对象：

　　小班

(1)知道元宵是团圆的节日，初步了解元宵人的活动和特色美食——元宵；

　　中产阶级

（1）知道正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵的由来和习俗过节（玩灯、赏灯、吃元宵）、划船等）；

(2)初步尝试用语言、艺术等不同形式表达自己的理解和感受；

（3）我喜欢和老师孩子玩灯笼，猜灯谜，做元宵，吃元宵

　　大班

（1）尝试通过各种渠道获取元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的由来和习俗；

(2)大胆创造想象，通过不同的形式表达自己的感受和理解；

(3)积极参与“元宵”的筹备和庆祝，花与老师和同伴一起过节，进一步感受团圆的意义。

元宵节活动主题策划方案幼儿园3

1.活动背景

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的又一重要节日，又称“上元节” ”和“元宵节”。 “正月十五元宵这一民间节日源远流长，它陪伴人们迎来春天，是体现节日习俗的最彻底、最典型的传统节日。国际部对元宵节的传统文化和民俗有基本的了解，我们通过制作儿童灯笼、听故事、朗诵儿歌等一系列活动，让孩子们充分体验“元宵节”。猜灯谜，具有特殊的意义，给人带来欢乐和欢乐。

2.活动主题

　　元宵快乐

3.活动目的