下面是范文网小编整理的实用的描写课堂作文3篇(描写课间作文)，欢迎参阅。
实用的描写课堂作文1
只有大声的阅读声、宽敞的教室、急促的铃声和一本教科书，才能称得上是教室吗？不，军事训练是我们的另一门课。
上周四，我们所有的初一学生结束了为期五天的军训。回顾这五天的艰辛挑战，与酷暑搏斗，磨练意志，超越自我，给我们留下了难忘的回忆。这也是一个千载难逢的课堂。
远离城市的喧嚣，远离舒适的温床，我们五天前义无反顾来到这里，参加了军队的严格训练，面对各种考验，接受了洗礼太阳。五天，充满了我们的酸甜苦辣。军姿站立、列队站立、立正休息、起立坐下、跨坐、行礼敬礼、军拳、步立、站姿与立体等，我们是一切都在训练场上一遍又一遍。无聊地重复。
军姿一动不动，编队整齐统一，步子铿锵有力。教官说他要唱得气势磅礴，震耳欲聋的吼声连连回荡，“团结就是力量！这力量是钢，这力量是铁！比铁还硬，比钢还强！”
< p> 认真 努力和毅力的表情出现在我们的脸上，充满了英雄气概。当我们嘶哑地喊叫时，我们仍然痛苦地尖叫；我们腿疼地坐在地上，继续爬起来，眼里含着委屈的泪水，咽了下去。我们牢记“血汗不流泪，皮肉不落”，铁一般的纪律，时刻约束着我们，认真的教官，艰苦的生活，我们必须坚定地面对。 “接受考验，磨练意志，坚定不移，我会勇往直前”是我们的口号。这五天来，一场又一场的考验磨砺了自己，让自己变得更加坚强。让我能够更加冷静地面对未来的学习和生活中的困难。这也是一个教室。
实用的描写课堂作文2
这是一个无人监督的自学课程。
“看在大家同学的份上，我给你30%的折扣……”嗯，我们班的销售狂刘大宝，又在用他的破东西骗孩子。不过，看到潘景澜的挑眉，她就知道他的商人不感兴趣。说完，她就爆发出一股男人女人的威严，冲着刘大宝吼道：“拿着你的东西滚出去，我没兴趣……”刘大宝吓坏了，下巴垂下撑了几秒，咽了咽口水，笑着对潘景澜说道：“你看看这个自动风扇，质量有保证，价格合理，而且...“ “离开！”潘景澜怒喝一声。
“牛魔王来了！”我们班吹哨大王肖俊龙在门口偷偷缩了缩头，大喊道。大家赶紧回到自己的座位上。我们班的“小混混”——金标虎正在和他的两个弟弟打牌，他似乎不慌不忙（他的两个弟弟已经滑回了座位），伸出一只手，上面写着“美国” ” ??梳子和在街上买的镜子，他一边整理头发，一边突然对一个弟弟使了个眼色，弟弟立刻朝他扔了一个饭盒。靳表虎此时又想穿上B，背对着飞舞的饭盒，空手而来接饭盒。
“哎哟”饭盒收不到，放在金表虎头上，盖子掉在了地上。 “哈哈！！！”看到这一幕，全班都忍不住哄堂大笑。金表虎一脸狼狈，扔掉饭盒坐下。 “来了，别闹了。”萧君龙又悄悄的把头歪向门口，说道。 “死的！”金表虎看着桌上的卡片，看着装满书的抽屉，不知道该怎么办。他左右看了看，突然看到掉在地上的饭盒，急忙捡起来，慌了。将卡片扔进饭盒，他立刻又拿起盖子，盖上盖子，扔到椅子底下。
脚步声越来越近了，全班赶紧拿出作业本、辅导本、学习本，默默装着B。“嗯！很好，大家继续维护吧！”牛魔王张条标校长走到门口，看了一眼里面，点点头说道。毕竟，我走进教室，四处走走检查。
“喂！金标虎，你椅子底下那个黑色的东西是什么？”牛魔王指着金彪虎身下的饭盒，认真的盯着他问道。 “呃，这个。这是我的饭盒。”等了许久，金表虎才迟疑的说了几句。 “饭盒！拿过来给老师看！”牛魔王眉头一挑，语气越来越重。 “可恶！金标虎死了。”旁边的邱伟杰笑着低声说道。 “啊！老师，您放心，没什么可看的，就是个饭盒而已！” “拿过来！”牛魔王似乎有种火山爆发的冲动。 “哦”金表虎不情愿地将黑色饭盒递给牛魔王。牛魔王夹在两指间，左右看了看。金表虎额头上满是汗水，张着嘴盯着他。 “嗯，确实是饭盒，老师本来以为是电子产品，你错了，对了，大家记得不要带电子产品和扑克牌去学校，不然刘秋校长会举报批评的。" “哦！”大家异口同声的回答。然后我走出教室去检查其他班级。“嘿！吓死了。”金彪虎擦了擦额头的汗水，呼了口气。
“哎，靳哥真幸运。” 娘娘腔——张荣杰笑着说道。 “什么，那小子走的快，我就是想打他。” 金表虎站起身来，甩了几下头发，大声喊道。 “嗯，是的。” 所有人都捂着嘴偷笑。
说完，刘大宝又拿出垃圾来骗孩子。 P机王立马从抽屉里拿出一部最新款的iPhone，玩起了《植物大战僵尸》，白痴。 王兵不帅悠哉地抬起二郎腿，一边看漫画一边咬苹果。 幼稚的王姚竹头和一群女孩子都在角落里玩着芭比娃娃。
就是这样，这堂课慢慢地爆炸性地结束了。
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实用的描写课堂作文3
生活中的一些事情可以让我们领悟一些道理。记忆中有一件事，让我领悟了一个道理，让我受益匪浅。
炎热的夏日，芝芝从树上尖叫起来，屋子里更热得像蒸笼一样。我太热了，我把风扇拿出来吹，一阵凉风吹进来，瞬间感觉到。天凉了，我继续做作业，写着写着，不知不觉风就消失了，热得我满头大汗。我抬头一看，发现风扇已经停止转动。一开始我以为是插头松了。 ，我去用力按一下插头，风扇还是不转，我去开灯看看有没有停电，灯亮了，好像是风扇坏了。 .
做完作业，我决定看看风扇坏在哪里。我打定主意，拿了螺丝刀、钳子、绝缘膜等工具，把风扇放在地上，用螺丝刀。将风扇的螺丝一个一个拆下。拆开风扇后，原来是线断了。我想连接电线，但我没有连接电线。如何连接断线？左右看了看，就是不知道从哪里下手，就随便把线连在一起了，插上看看有没有修好，但是没有转，心想这是怎么回事上？电线是否未正确连接？这时候突然想起来，我爸修电的时候，总是说不知道是火线，零线什么的，电风扇也是这样吗？我仔细观察了电风扇的结构，发现两根电线一根是红色的，一根是黑色的。我以为应该是黑变黑，红变红！于是我又把它拆开了。按照我爸之前说的，黑和黑，红和红是重新连起来的，于是我又小心翼翼的重新连上了，很快就连上了。我插上电源，试着打开风扇，但突然我忘了把电线穿过盖子，我不得不把电线取下来，把它穿过盖子重新连接。
我很自豪风扇终于修好了。同时，我也从中领悟到一个道理：无论做什么，都要认真认真地观察。