下面是范文网小编收集的教师中继教学习心得体会共6篇 小学教师继教培训心得，供大家参考。
教师中继教学习心得体会共1
第一章：学习心得及小弟子的心得
“十二五”小弟子的学习心得
发明小学马良奎
通过参加“十二五”初中教师培训，让我深刻认识到，作为教师，要想跟上新课改的步伐，跟上时代的步伐，顺应时代的要求新课程，我们要更新观念，转变角色，学会掌握新的专业知识和技能，在实践中不断探索、积累、更新，促进自我发展。在新世纪新时代的社会中，社会的发展需要新的人才，这使我们不断努力学习，提高综合素质，在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师，要善于接受和消化新概念新知识，学习BU认真对待，积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。知识渊博，做得很好。只有这样，讲课才能通俗易懂、得心应手，让学生有尊重感，自觉接受教育和指导。
通过参加“十二五”为期一年的培训，我了解了如何将先进的教学方法和理念应用到数学和各学科的教学中。整个过程让我感到震惊。回想这一年的培训让我感触良多，下面我将详细谈谈其中的一些学习收获。
没有。
首先我通过学习学到了很多课堂教学的艺术和技巧，也解决了我之前在课堂教学中的很多困惑。我有一种“柳暗花明在别村”的感觉，仿佛一下子看到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。
没有。
第二，通过“十二五”初中教育培训，我为提高我的综合素质打下了坚实的基础。未来。 在教学中，我根据学生的个体差异和能力水平，实行“分级分类指导”的教学，不偏袒、鄙视、嘲笑不同知识水平的学生。学生们鼓掌、鼓励、支持和慈爱的眼神，含蓄的微笑，轻松的表情，和善的态度，表达了老师对他们的信任、关心和爱。在课堂教学中，我们采取多提问、多练习的教学方法，让学生有更多的活动和自我表达的机会，即努力让每个学生都有“施展才华”的机会。
通过培训和学习，我意识到要想在新课改中取得更好的成绩，不仅要靠提高自身的综合素质，更要更新自己的教育教学理念，提高认识，并改造自己。这是一个自我发现和自我提升的过程。
总之，“十二五”初中教育培训让我深受启发。这项研究的收获非常丰富。它激发了我更多的思考，也让我有所收获。很多知识。
2012年12月25日
“十二五”小跟踪学习
（2012）
心
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合适
第二讲：十二五小学学习经验教训
十二五小学后续教学学习经验
通过对十二五小学的学习，我深刻体会到，作为教师，要想跟上新课改的步伐，跟上时代的步伐，顺应时代的要求。新课程，我们必须更新我们的观念，改变我们的角色。学习掌握新的专业知识和技能，在实践中不断探索、积累和更新，促进自我发展。新世纪的社会，社会的发展需要新的人才，这促使我们努力学习，提高综合素质，在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师，要善于接受和消化新观念新知识，认真学习业务，积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛？要激发学生的学习兴趣，就必须勤奋好学？知识渊博？做得好。只有这样，我们才能在谈论它的时候用简单的语言来解释简单的事情？我们可以让学生感受到尊重，自愿接受教育和指导。通过“十二五”小型跟进培训，了解了如何将先进的教学方法和理念贯穿于各个学科的教学全过程？这让我感到豁然开朗。这个培训？让我感触良多？让我们详细谈谈一些学习收获。没有。
首先，我通过学习学到了很多课堂教学的艺术和技巧？同时也解决了我之前在课堂教学中的很多困惑？让我有一种“明明暗淡”的“村落”的感觉？仿佛一下子看到了光明和希望？对我的教学实践起到了很好的指导作用。 第一
第二，通过“十二五”小型后续教育培训？为我以后提高综合素质打下了坚实的基础。 在教学中？根据学生的个体差异和能力水平，我实施了“分级，
分类指导”？对不同知识水平的各类学生没有偏好或自卑。看，不是嘲笑？多给学生点赞、鼓励、支持和善意的眼神？含蓄的微笑，轻松的表情，和善的态度？表达老师对他们的信任、关心和爱。在课堂教学中，我们采取多提问、多练习的教学方法，让学生有更多的活动和自我表达的机会？
通过这次培训，我意识到要在新课改中取得更好的成绩，不仅要提高个人的综合素质，更要更新我的教育教学理念，提高认识，转变自我定位和教学意愿，这个过程也是一个自我发现、自我提升的过程。总之？“十二五”肖继教的培训让我深受启发。这次学习的收获非常丰富.这让我思考得更多，也获得了很多知识。
永利中心小学：孟元兰
2013年7月13日第三章：2015年初中教学经历
2014-2015学年第二学期的个人学习初级教师
经历
五马小学：黄德飞
通过参加本学期五马小学组织的初级教师培训，让我深有感触认识到作为教师，要跟上新课改的步伐，与时俱进，适应新课程的要求，就必须更新观念，转变角色，学习和掌握新的专业知识。和技能，并在实践中不断练习。探索、积累、更新，促进自我发展。新世纪新时代的社会，社会的发展需要新的人才，这使我们不断努力学习，提高综合素质，在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师，要善于接受和消化新观念新知识，认真学习业务，积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。知识渊博，做得很好。只有这样，讲课才能通俗易懂、得心应手，让学生有尊重感，自觉接受教育和指导。
结合近年来对小继教的学习，让我了解到如何将先进的教学方法和理念应用到数学和各学科教学的全过程中，让我豁然开朗。回想这几年的训练让我感触良多，下面我会详细谈谈其中的一些学习收获。
部分
首先我通过学习学到了很多课堂教学的艺术和技巧，同时解决了我之前在课堂教学中的很多困惑，我有一种“暗中还有另一个村庄”的感觉，仿佛一下子看到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。
没有。
第二，通过五年的初中教育训练，为以后提高自己的综合素质打下了坚实的基础。 在教学中，我根据学生的个体差异和能力水平，实行“分级分类指导”的教学，不偏袒、鄙视、嘲笑不同知识水平的学生。学生们鼓掌、鼓励、支持和慈爱的眼神，含蓄的微笑，轻松的表情，和善的态度，表达了老师对他们的信任、关心和爱。在课堂教学中，我们采取多提问、多练习的教学方法，让学生有更多的活动和自我表达的机会，即努力让每个学生都有“施展才华”的机会。
没有。
第三，通过《教师职业道德》的学习，我对自己的实力和价值有了更正确的认识，同时给予我的职业道德在这方面上了一堂精彩的课，让我重新审视了“师德师德”的形象，并以此作为自己的追求。
通过培训和学习，我意识到要在新课改中取得更好的成绩，不仅要提高个人的综合素质，还要更新我的教育教学哲学与提高 认识自我、改变自我角色、愿意教书，这个过程也是一个自我发现和自我提升的过程。总之，通过几年的学习，我深受启发，激发了我更多的思考，也让我获得了很多知识。
2015 年 6 月 15 日
第四部分：2014 年少年季教学习经历
2014 年少年季教学习经历
哲米小学的刘云兰学校
今年参加了小学继续教育培训，让我意识到素质教育的重要性和对高素质教师的需求。作为一名教师，你必须善于接受和消化新思想和新知识，认真学习商业。以下是我这几个月所学的总结
首先，通过学习，我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。 教师的社会和道德品质也传授给学生，或由学生间接体验。因此，教师不仅是知识的传播者，更有助于培养下一代具有可塑性的人才。应该给予他们平等的创造机会，让他们在我们营造的氛围中健康成长。
其次，通过继续教育的学习，我首先更新了观念。对于教师来说，研究是学习、反思、成长和发展的代名词，在性质上与专业人士的研究相似。区别。 努力学习，努力学习，目的是提高自己，发展自己，更新自己。教师是学生成长的守护者。他将教师的角色定位为学习者、研究人员和实践者。
第三，更新教育理念，要善于思考，勇于实践，不断反思和提炼。 继续教育让我更新了自己的教育理念，意识到一个细节可以影响孩子的一生。教师的素质可以影响学生来驱动学生。教师有高尚的道德情操，才能以德教书。学生是高度可塑性的个体和具有独立发展能力的创造性个体。
第四，在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，用自己的话去打动学生，表现出对人或事的真实感受，让学生感受到更好的。师生之间
第五部分：2013年初中教育学习心得
2013年“十二五”小学教学学习心得
五马小学：黄德飞
通过今年参加仁怀市五马小学组织的“十二五”初中教师培训，我深刻体会到，作为一名教师，如果我们想紧跟新课改步伐，与时俱进，适应新课程要求，我们要更新观念，转变角色，学会掌握新的专业知识和技能，不断探索、积累、并在实践中更新以促进自我发展。 .新世纪新时代的社会，社会的发展需要新的人才，这使我们不断努力学习，提高综合素质，在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师，要善于接受和消化新观念新知识，认真学习业务，积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。知识渊博，做得很好。只有这样，讲课才能通俗易懂、得心应手，让学生有尊重感，自觉接受教育和指导。
通过参加“十二五”初级教师为期一年的培训，我明白了如何将先进的教学方法和理念应用到数学的全过程和各学科的教学中，这让我感到豁然开朗。回想这一年的培训让我感触良多，下面我将详细谈谈其中的一些学习收获。
首先，我通过学习学到了很多课堂教学的艺术和技巧，同时也解决了我之前在课堂教学中的很多困惑，让我感受到了一种“乡村”的感觉，仿佛一下子看到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。
没有。
第二，通过“十二五”初中教育培训，我为提高我的综合素质打下了坚实的基础。未来。 在教学中，我根据学生的个体差异和能力水平，实行“分级分类指导”的教学，不偏袒、鄙视、嘲笑不同知识水平的学生。学生们鼓掌、鼓励、支持和慈爱的眼神，含蓄的微笑，轻松的表情，和善的态度，表达了老师对他们的信任、关心和爱。在课堂教学中，我们采取多提问、多练习的教学方法，让学生有更多的活动和自我表达的机会，即努力让每个学生都有“施展才华”的机会。
通过培训和学习，我意识到要想在新课改中取得更好的成绩，不仅要靠提高自身的综合素质，更要更新自己的教育教学理念，提高认识，并改造自己。这是一个自我发现和自我提升的过程。
总之，“十二五”初中教育培训让我深受启发。这项研究的收获非常丰富。它激发了我更多的思考，也让我有所收获。很多知识。
教师中继教学习心得体会共2
2014年小跟进教学学习心得
邵沃乡希望小学马泽
通过这段小跟进学习，对教学有了深刻的了解专业是一个动态的、终身的过程，现代教学应该以教师的学习为基础。在学习过程中，通过不断的实践结合实际，我有以下体会：
通过学习，我首先更新了理念：对于教师来说，研究就是学习、反思、成长、发展的代名词，与专业研究有质的区别。是“以解决问题为目的的诊断性研究，是从业者多视角、多层次的分析和反思自己的实践情况和经验。通过学习，从“过去的我”和“现在的我”对话交流是一个过程努力摆脱“我已成为”，不断获得新的学生。学习自己的目的是提高自己，发展自己，更新自己。
教师是学生成长的守护者人。他将教师的角色定位为学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅善于从实践和理论中学习，更善于从学生身上学习。教师是研究者，引导学生积极参与研究在科研课题上。教师是实践者，实践的内涵是“改变”。
教育不是一件小事，一个细节可能影响孩子的一生。教师最宝贵的品质是他可以每天学习。在日常的教学生涯中，领悟和体验教育的真谛，挖掘散发着清新芬芳、体现高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自主发展能力的创造性个体。简而言之，教育的真正意义在于激发自我意识，赋予心灵向真善美方向发展的吸引力和空间。
就人格而言，无论在任何时代，在任何地区，在任何校期间，师生自然应该是平等的。师生不仅在性格和情感上是平等的朋友，而且是在求知的道路上共同探索、共同进步的平等志同道合的人。
在教育中，教师应该用自己的行动去感染学生，用自己的话打动学生，流露自己对人或事的真实感受，从而在师生之间产生精神共鸣。只有感受到老师的善良和真挚的爱，他们才会愿意听他们的教诲。教师的语言要迷人、人性化、有趣、理性。只有这样，学生才能愿意接受并达到教育的目的。温暖的话语，滋润着他们的心。温暖的话语可以让学生深深感受到老师的真挚关怀，从而拉近了师生之间的距离。教师还必须对学生有责任感和理性。这种爱是严格要求，严格适度，甚至更加严格合理。
我们除了更新自己的教育教学理念外，还需要结合自己的教育教学理念去落实和运用好。个人情况和教学环境及特点。这个过程也是一个自我发现和自我提升的过程。除了需要不断客观地看待“过去的我”，我们还需要对教育、对学生、对社会的一种恒久的激情、一种神圣的信仰和追求！
总之，小继娇的学问很丰富，让我思考的更多了，也让我收获了很多知识。但是，展望未来，我知道前面的路还很曲折。毕竟，这些思想和理论需要我在以后的教育教学实践中去尝试应用，最终转化为我自己的东西。认为只有这样，才能真正达到训练的目的，提高综合能力。
教师中继教学习心得体会共3
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重大进展
二、学科培训方面：今年我积极参加各种学科培训。 按时参加教职工会议，听取校长对教学安排、对教师的意见和建议，认真做好笔记。今年学校举办了包括英语在内的专题讲座，我按时参加并写了感想；其他科目，比如数学和历史，我也耐心地听着，得到了很多启发。我意识到，要做好学科教学，就必须与其他教师交流，取长补短，不能固步自封，否则就无法满足教师的需要。快速发展的社会主义教育世界。
三、在教育技术培训方面：今年不放松对教育技术的学习。 我认真参加公开课活动，观察别人使用教育技术的情况，现在有家人在身边，与时俱进，发现不足，弥补不足。作为一名英语教师，我意识到我必须掌握新的多媒体技术才能更好地实施教学。我学习了会声会影之类的软件，并与一位电脑老师一起制作音频和视频。
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第四，在专业学习方面：我已经是老教师了，但是在教学的时候还是觉得自己的知识不够。 因此，我积极参加了各种有益的学习和培训活动。我意识到，只有不断学习，才能接触到更多的想法，更多地思考教学，获得新的灵感。今年，通过教研会，我观摩了公开课和示范课，学到了很多知识，为更好地提高教育部门教学方法的绩效奠定了一定的理论基础。
V.不足之处及未来计划
1.训练过程中，有些内容的学习只是一种情景，无法更深入地学习其理论的精髓，而笔记的摘录也不是完全认真的。
2.培训活动不够丰富。作为个体教师，他可以很好地调整自己，不能很好地使用当地的特色教材。
3.学习和应用之间还有一定的差距。学会应用是教师学习实践的一个重要目标，但我在这方面还是很肤浅的。需要进一步努力。
关于接力教学还有很多东西要学。下面我就从以上几个方面说一说。现在-
社会是一个竞争的社会。作为人民教师，你应该意识到教学也需要与时俱进，否则会害人。虽然今年圆满完成了接力教学任务，但在新的一年里，我想我一定要继续投身于接力教学的洪流中，不断提高自己的综合素质，为教育教学的发展贡献力量。为做出应有的贡献，他配得上人民教师的光荣称号。
2013年教师接力教学实训——王凯伟
在这一年的学习教育实践中，我充分认识到学校的发展离不开师资，尤其是政治优秀教师素质过硬和优秀的教学能力。作为一名普通教师，我积极参加了接力教学的各项培训和活动，圆满完成了接力教学的学习任务，提高了我的教学能力，培养了我的新教师素质。情况总结如下。
我。师德方面：这一学年，我认真参加了学校组织的所有班级活动，精心提取学习笔记，及时关注中国——
人的事迹，向优秀的老师们真诚学习，我兢兢业业，兢兢业业，教学方法不断改进，一年来我的教学成绩有了长足的进步
二、学科培训方面：这一年，我积极参加了各种学科培训。 按时参加教职工会议，听取校长对教学安排、对教师的意见和建议，认真做好笔记。今年学校举办了包括英语在内的专题讲座，我按时参加并写了感想；其他科目，比如数学和历史，我也耐心地听着，得到了很多启发。我意识到，要做好学科教学，就必须与其他教师交流，取长补短，不能固步自封，否则就无法满足教师的需要。快速发展的社会主义教育世界。
三、在教育技术培训方面：今年不放松对教育技术的学习。 我认真参加公开课活动，观察别人使用教育技术的情况，现在有家人在身边，与时俱进，发现不足，弥补不足。作为一名英语教师，我意识到我必须掌握新的多媒体技术才能-
我可以更好地实施教学。我学习了会声会影之类的软件，并与一位电脑老师一起制作音频和视频。
第四，在专业学习方面：我已经是老教师了，但是在教学的时候还是觉得自己的知识还不够。 因此，我积极参加了各种有益的学习和培训活动。我意识到，只有不断学习，才能接触到更多的想法，更多地思考教学，获得新的灵感。今年，通过教研会，我观摩了公开课和示范课，学到了很多知识，为更好地提高教育部门教学方法的绩效奠定了一定的理论基础。
V.不足之处及未来计划
1.训练过程中，有些内容的学习只是一种情景，无法更深入地学习其理论的精髓，而笔记的摘录也不是完全认真的。
2.培训活动不够丰富。作为个体教师，他可以很好地调整自己，不能很好地使用当地的特色教材。
3.学习和应用之间还有一定的差距。学会应用是教师学习实践的一个重要目标，但我在这方面还是很肤浅的。 -
需要进一步努力。
接力教学还有很多要学的。下面我就从以上几个方面说一说。当今社会是竞争社会，逆水行舟，不进则退。作为人民教师，你应该意识到教学也需要与时俱进，否则会害人。虽然今年圆满完成了接力教学任务，但在新的一年里，我想我一定要继续投身于接力教学的洪流中，不断提高自己的综合素质，为教育教学的发展贡献力量。为做出应有的贡献，他配得上人民教师的光荣称号。
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教师中继教学习心得体会共4
“十二五”初中教学集中学习体验
通过“十二五”初中教学培训，我深刻认识到，作为教师，我们要与新班级一起努力改变同行，与时俱进，适应新课程的要求，要更新观念，转变角色，学会掌握新的专业知识和技能，在实践中不断探索、积累、更新，促进自我发展。新世纪新时代的社会，社会的发展需要新的人才，这使我们不断努力学习，提高综合素质，在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师，要善于接受和消化新观念新知识，认真学习业务，积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。知识渊博，做得很好。只有这样，讲课才能通俗易懂、得心应手，让学生有尊重感，自觉接受教育和指导。
通过“十二五”培训，我了解到如何将先进的教学方法和理念应用到数学和各学科教学的全过程中，让我大开眼界。回想这十天的培训让我感触良多，下面我会详细谈谈其中的一些学习收获。
没有。
首先我通过学习学到了很多课堂教学的艺术和技巧，也解决了我之前在课堂教学中的很多困惑。我有一种“柳暗花明在别村”的感觉，仿佛一下子看到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。
其次，通过“十二五”初中教师培训，为今后提高综合素质打下了坚实的基础。 在教学中，我根据学生的个体差异和能力水平，实行“分级分类指导”的教学，对不同知识水平的学生不喜不喜欢。
以轻视、不嘲讽的态度对待学生，给予学生更多的表扬、鼓励、支持和善意的眼神，含蓄的微笑，轻松的表情，和善的态度，表达老师对他们的信任、关心和爱。在课堂教学中，我们采取多提问、多练习的教学方法，让学生有更多的活动和自我表达的机会，即努力让每个学生都有“施展才华”的机会。
通过这次培训，我意识到，要想在新课改中取得更好的成绩，不仅要提高个人的综合素质，还要更新自己的教育教学理念，提高认识，改变自己的角色，愿意教书，也是一个自我发现、自我提升的过程。
总之，“十二五”少年季教的培养让我深受启发。这项研究的收获是非常丰富的。它让我思考得更多，也让我获得了很多知识。
教师中继教学习心得体会共5
2014小机教个人学习心得
五马小学：黄德飞
通过参加仁怀市五马小学举办的“十二五”小机教一年的培训让我深刻认识到，作为教师，要想跟上新课改的步伐，跟上时代的步伐，适应新课程的要求，就必须更新观念，转变角色，并学习掌握新的专业知识和技能。 ，在实践中不断探索、积累、更新，促进自我发展。新世纪新时代的社会，社会的发展需要新的人才，这使我们不断努力学习，提高综合素质，在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师，要善于接受和消化新观念新知识，认真学习业务，积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。知识渊博，做得很好。只有这样，讲课才能通俗易懂、得心应手，让学生有尊重感，自觉接受教育和指导。
通过参加“十二五”初级教师为期一年的培训，我明白了如何将先进的教学方法和理念应用到数学的全过程和各学科的教学中，这让我感到豁然开朗。回想这一年的培训让我感触良多，下面我将详细谈谈其中的一些学习收获。
首先我通过学习学到了很多课堂教学的艺术和技巧，同时也解决了我之前在课堂教学中的很多困惑，让我有了一种感觉《村庄》，仿佛一下子看到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。 第一
第二，通过“十二五”初中教育培训，为今后提高综合素质打下了坚实的基础。 在教学中，我根据学生的个体差异和能力水平，实行“分级分类指导”的教学，不偏袒、鄙视、嘲笑不同知识水平的学生。学生们鼓掌、鼓励、支持和慈爱的眼神，含蓄的微笑，轻松的表情，和善的态度，表达了老师对他们的信任、关心和爱。在课堂教学中，我们采取多提问、多练习的教学方法，让学生有更多的活动和自我表达的机会，即努力让每个学生都有“施展才华”的机会。
通过培训和学习，我意识到要想在新课改中取得更好的成绩，不仅要靠提高自身的综合素质，更要更新自己的教育教学理念，提高认识，并改造自己。这是一个自我发现和自我提升的过程。
总之，“十二五”初中教育培训让我深受启发。这项研究的收获非常丰富。它激发了我更多的思考，也让我有所收获。很多知识。
2014 年 12 月 30 日
教师中继教学习心得体会共6
教师接力教学学习总结
王泽坤
通过一个学期的自学和参加学校接力教学培训，我受益匪浅。我认识到，要做好学科教学，必须与其他教师交流，取长补短，不能固步自封，否则无法满足需求迅速发展的社会主义教育界。现将学习情况总结如下：
在思维方面。在学习过程中，认真参加学校组织的各学科培训学习，从不缺席，认真做学习笔记；严格执行学习计划，做好自学学习笔记，将所学知识真正应用到教育教学中。 .
在知识方面，通过学习基本满足以下要求。
1.积极参加学校组织的教师在线教育培训，组织工作培训，取得了优异的成绩。
2.了解课程的基本特点。 掌握新课程推动的新教育理念。了解课程目标的设计思路。了解知识、能力和素养之间的关系。
3.了解新课程下的教学理念和初中教学的基本要求。
4.能够在教学中处理好学生、教师、教科书编辑和课文之间的关系。
5.知道如何根据学生的需要设计题目。 如何有效设计整体课程目标和单元课程目标。
在专业学习方面：我已经是老教师了，但是在教学的时候还是觉得自己的知识不够。因此，我积极参加了各种有益的学习和培训活动。我意识到，只有不断学习，才能接触到更多的思想，更多地思考教学，获得新的灵感。今年，通过教研会，我观摩了公开课和示范课，学到了很多知识。不足之处及未来计划
1．训练过程中，有些内容的学习只是看情况，理论精髓无法深入研究，笔记的摘录也不完全认真。
2.培训活动不够丰富。作为个体教师，他可以很好地调整自己，不能很好地使用当地的特色教材。
3.学习和应用之间还有一定的差距。学会应用是教师学习实践的一个重要目标，但我在这方面还是很肤浅的。需要进一步努力。
关于接力教学还有很多东西要学。下面我就从以上几个方面说一说。当今社会是竞争社会，逆水行舟，不进则退。作为人民教师，你应该意识到教学也需要与时俱进，否则会害人。虽然今年圆满完成了接力教学任务，但在新的一年里，我想我一定要继续投身于接力教学的洪流中，不断提高自己的综合素质，为教育教学的发展贡献力量。为做出应有的贡献，他配得上人民教师的光荣称号。
当然，学习中还有很多不明白的地方，以后还需要更加努力学习。